Нарисуем ёжику колючки
план-конспект занятия (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное

  Учреждение детский сад № 73 комбинированного вида

Приморского района Санкт - Петербурга

Конспект игрового занятия  

по художественному эстетическому развитию

Тема: “ Нарисуем ёжику колючки “

Автор:

Стрельцова Галина Владимировна

Воспитатель ГБДОУ детский сад№ 73

(высшая квалификационная категория)

Санкт-Петербург

2023

Конспект занятия по художественно эстетическому развитию «Нарисуем ёжику колючки» (пальчиком)

Автор разработчик: Стрельцова Галина Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 73 Приморского района Санкт-Петербурга.

Возрастная адресованность: воспитанники группы раннего возраста.

Длительность мероприятия: 10 минут 

Цель: подводить детей к передаче преднамеренного изображения

Задачи:

-научить внимательно, слушать и наблюдать;

 -формировать способность детей к диалогической речи;

- уметь отвечать на вопросы словом;

-  обогащать и активизировать словарь по теме, учить рисовать колючки ежикам пальчиком.

 материалы: картинки с изображением ежей, рисунки ежей без колючек, краски, салфетки.

Ход игры:

Воспитатель показывает детям игрушечного ежа и читает отрывок из стихотворения Г. Лагздынь «Ёжик»:

Повстречался ёжик мне,

Нёс грибы он на спине.

- Добрый день, колючий ёж!

Далеко ли ты живёшь?..

Воспитатель: Ребята, кто пришел к нам в гости? (Ответы детей) Какой еж? (Ответы детей) Что несет на себе еж? (Ответы детей) Что ест еж (Траву, ягоды, молоко, мышей.) (Ответы детей) Ребята, а вы хотите поиграть с ежиком? (Ответы детей)

 пальчиковую игра

Ёжик, ёжик, хитрый ёж,
на клубочек ты похож. (сложить пальцы замком)
На спине иголки
очень-очень колкие.
(поднимать и опускать пальцы)

Хоть и ростом ёжик мал,
нам колючки показал,
(повертеть ежика вправо и влево)
А колючки тоже
на ежа похожи.
(поднимать и опускать пальчики)

На ежа мы поглядим,
молочка ему дадим,
(сделать блюдечко ладошками)
Но не тронем колкие
на спине иголки мы.
(погрозить пальчиком)

Воспитатель достает листы бумаги с изображением ежей без иголок.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, сколько ежиков пришло к нам. Но у них чего-то не хватает. Как вы думаете? (Ответы детей) Как же мы сможем помочь ежам? (Ответы детей)Но у нас нет кисточек. Давайте нарисуем им колючки пальчиками. А давайте сделаем ежика волшебным, пусть у нее будут разноцветные иголки. Смотрите, как я аккуратно опускаю пальчик в краску и рисую прямую колючую иголку на спинке у ежа. Попробуйте и вы.Дети самостоятельно рисуют колючки.

Воспитатель. Ну, вот мы справились с работой. Теперь все ежи      колючие Молодцы, ребята! Пойдемте, помоем ручки, пока краска на нашей работе будет высыхать