Родительское собрание для средней группы
статья (средняя группа)

                                                    Родительское собрание в средней группе ДОУ

на тему:

«Начало нового учебного года – «Вот и стали мы на год взрослее!

Родительское собрание в средней группе «Октябрь-начало учебного года»

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы поздравляем вас с новым учебным годом и надеемся, что он окажется столь же продуктивным, как и предыдущий год. Спасибо вам, уважаемые родители, за вашу помощь и активное участие в жизни нашей группы.

Дети перешли в среднюю группу. Возраст от четырех до пяти лет — период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее, послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру.

     Цели: 

расширение контакта между педагогами и родителями;

моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год.

План проведения:

1. Вступительная часть.

2. Возрастные особенности детей 4-5 лет.

3. Организация образовательного процесса в средней группе.

4. Выбор совета родителей группы.

Возрастные особенности детей 4-5 лет

Возраст от четырех до пяти лет — период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее, послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру.

В этом возрасте у вашего ребенка активно проявляются:

1. Стремление к самостоятельности. Ребенку важно многое делать самому, он уже больше способен позаботиться о себе и меньше нуждается в опеке взрослых. Обратная сторона самостоятельности — заявление о своих правах, потребностях, попытки устанавливать свои правила в окружающем его мире.

2. Этические представления. Ребенок расширяет палитру осознаваемых эмоций, он начинает понимать чувства других людей, сопереживать. В этом возрасте начинают формироваться основные этические понятия, воспринимаемые ребенком не через то, что говорят ему взрослые, а исходя из того, как они поступают.

3. Творческие способности. Развитие воображения входит в очень активную фазу. Ребенок живет в мире сказок, фантазий, он способен создавать целые миры на бумаге или в своей голове. В мечтах, разнообразных фантазиях ребенок получает возможность стать главным действующим лицом, добиться недостающего ему признания.

Формирования элементарных математических представлений

1.Считать в пределах 5 (количественный счёт), отвечать на вопрос «сколько всего»

2.Сравнивать предметы различной величины, размещая их в ряд

3. Различать геометрические фигуры

4.Ориентироваться в пространстве

5. Знать правую и левую руку

Мышление

Складывать разрезную картину из частей

 Находить и объяснять несоответствие на картинках

 Находить среди четырёх предметов лишний объясняя свой выбор

 Определять последовательность событий

Изобразительная деятельность

 1.Правильно передавать в рисунке форму

 2.Лепить предметы состоящие из несколько частей

 3.Использовать приёмы оттягивания, сглаживания, прижимания

 4. Владеть навыками деления пластилина

 5.Раскладывать и наклеивать предметы состоявшие из отдельных частей

 6.Составлять узоры из геометрических форм