Эссе "Я - педагог-психолог"
материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение  

«Центр образования №9 имени генерала Аркадия Николаевича Ермакова»

Эссе «Я – педагог-психолог»

педагога-психолога МБОУ ЦО №9 Мельниковой Марины Юрьевны

Эссе «Я – педагог-психолог»

«В каждом человеке есть солнце,

только дайте ему светить»

Сократ

Мы все дети с «праздником непослушания» в душе, независимо от возраста, профессии и достижений. Только мы этот «праздник» прячем поглубже, а дети демонстрируют его нам повсеместно. Поэтому детство и считают самой светлой, беспечной и счастливой порой в жизни. От того, как пройдет детство, какими событиями запомнится эта пора, будет зависеть и дальнейшая жизнь человека.

Почему я пришла в педагогическую профессию? Почему решила работать с детьми? Потому что ребенок это как маленькое солнышко, веселый солнечный зайчик, капелька солнца в мире  и если поддержать эту внутреннюю гармонию, помочь преодолеть сложности и проблемы, с которыми он сталкивается на своем пути, то из малыша вырастет счастливый и успешный взрослый! Мы все помним слова Сократа: «В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить»

Два года я работаю педагогом-психологом в МБОУ ЦО №9. А начала свою педагогическую деятельность  17 лет назад воспитателем в детском саду. И за это время уже не раз убедилась, что «все проблемы родом из детства». Иногда детские впечатления, переживания остаются с нами в течение колоссального промежутка времени и определяют наши поступки и отношения с людьми уже во взрослой жизни. Детство – это своего рода фундамент нашего жизненного пути. Так кто же если не мы – взрослые закладываем этот самый фундамент. Быть педагогом-психологом – это постоянный труд. Я «расту» вместе с детьми и каждого ребенка воспринимаю как что-то новое, пока еще неизвестное и очень-очень интересное. Ведь так важно понять малыша, увидеть в нем это самое солнце, вовремя прийти на помощь, если нужно, завоевать его доверие.

В этом и состоит работа педагога-психолога: подобрать «ключик» к каждому ребенку, помочь детям найти в себе неиспользованные ресурсы для собственного роста, для принятия самого себя как интересной личности.

Педагогическая профессия – это возможность постоянно находится в мире детства. Глядя в детские глаза понимаешь, что ты для них целая вселенная, что ты закладываешь в них ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаешь тепло своего сердца.

Профилактическая работа с родителями и педагогами так же одна из основных в деятельности психолога образовательного учреждения. Благополучие ребенка зависит от психоэмоционального  климата в семье. «Ребенок изначально не может быть плохим.  Всему ребенок учится, общаясь с людьми, в первую очередь со своими родителями».

Профессию психолога часто называют помогающей. Я полностью согласна с этим. Помочь человеку – это основная задача в нашей работе, главная движущая сила. Без этого компонента она невозможна.

Сегодня уже невозможно представить образовательное учреждение без педагога-психолога. Психолог нужен  и детям, и взрослым. Ребенку он помогает найти свое место в жизни и стать личностью. Родителям - быть теми любящими близкими, к которым ребенок не побоится прийти со своими проблемами. Педагогу - понять чувства и причины детских поступков. «Детство – это цветущий луг, залитый солнцем, по которому бежишь без оглядки к далекому горизонту. И как важно, чтобы рядом с тобой был любящий, опытный поводырь»

Пусть рядом с вами любящих и успешных людей станет больше!