Презентация "Мы в ответе за тех, кого приручили" (Бездомные животные)
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

МАДОУ «Детский сад №6» Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи № 1 «ВАСИЛЕК» ПРОЕКТ: «Мы в ответе за тех, кого приручили» Воспитатели: Корнилова Е.Ю. Скударнова М.В.

Слайд 2

На улицах нашего города все чаще можно встретить одичавших, бездомных собак и кошек. Кто же виноват в этом? Люди сначала заводят себе живую игрушку, а потом не хотят за ними ухаживать и выбрасывают на улицу, так они становятся бездомными. Наша необдуманность, бессердечие сказываются на формировании характера ребенка. Любовь и доброе, заботливое отношение к животным закладывается с детских лет и проносятся на всю жизнь. У воспитанников нашей группы, в силу возрастных особенностей, лишь поверхностные знания о пользе домашних животных и о том когда они могут быть опасны когда остаются без хозяина. В группе имеется недостаточно наглядно-дидактического материала по данной теме, который способствовал бы самообразованию детей. Кроме этого, многие родители не предоставляют информацию детям о проблемах с бездомными домашними животными в городе. Считаем, что реализация проекта «Мы в ответе за тех, кого приручили» поможет нам привлечь внимание детей и взрослых к проблеме бездомных животных, привить детям любовь и ответственное отношение к животным, желание помочь им. АКТУАЛЬНОСТЬ:

Слайд 3

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: формирование активной жизненной положительной позиции по отношению к бездомным животным, формирование первичных экологических представлениях о домашних животных и расширение знаний детей о взаимоотношениях людей с животными.

Слайд 4

расширить знания детей о жизни и пользе домашних питомцев; формировать ответственное и гуманное отношение к домашним животным, пробуждать у детей способность сочувствовать и сопереживать, заботиться и помогать бездомным животным; познакомить детей с профессией ветеринара, с волонтерами общества помощи бездомных животных, с их деятельностью и общественным значением; обогатить развивающую предметно-пространственную среду материалами и пособиями, способствующими самообразованию детей; способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада. закреплять представления о том, что общаться с животными необходимо так, чтобы не причинять вреда ни им, ни себе. ЗАДАЧИ:

Слайд 5

дети знают о пользе домашних питомцев, познакомились с профессией ветеринара, с волонтерами общества помощи бездомных животных, с их деятельностью и общественным значением; дети проявляют гуманное отношение к домашним животным, оказывают посильную помощь бездомным животным; мини-музей группы «Что? Где? Когда?» пополнился материалами и пособиями, способствующими самообразованию детей; родители принимают активное участие в совместной деятельности с ребенком в условиях семьи и детского сада. ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: