ПРОЕКТ Тема: «Наша Армия отважна и сильна!» по нравственно–патриотическому воспитанию
проект
ПРОЕКТ
Тема: «Наша Армия отважна и сильна!»
по нравственно–патриотическому воспитанию
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №10 «Дюймовочка»
| Утверждаю Заведующий МАДОУ детский сад №10«Дюймовочка» _________Васильева Л.Л «___»_____2023г.
|
ПРОЕКТ
Тема: «Наша Армия отважна и сильна!»
по нравственно–патриотическому воспитанию
г. Закаменск
Введение
Данный проект разработан для работы с детьми подготовительной группы детского сада. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм были чертой национального характера Россиян. Но в последнее время в нашем обществе утратилось патриотическое сознание. Беседуя с детьми, играя в сюжетно- ролевые игры мы обратили внимание на то, что дети нашей группы имеют дефицит знаний о людях военной профессии. Патриотические чувства в этом возрасте ситуативные т.е. детей может взволновать только, что услышанный рассказ о героическом поступке, но затем эти чувства угасают. Вместе с тем, дети высказали свое желание узнать о том, где служили их папы, какие военные профессии существуют в нашей Российской армии и почему мы гордимся защитниками нашего Отечества.
Основные целевые группы, на которые направлен проект
- дети
- родители (законные представители);
- педагоги.
Сроки реализации: 10.04.23г-28.04.23г.
1.Актуальность, инновационная значимость проекта
На современном этапе задача патриотического воспитания приобретает особую остроту и актуальность. Одна из важнейших характеристик патриотизма - его социальное содержание. Любовь к родине включает: заботу об интересах и исторических судьбах страны и готовность ради них к самопожертвованию; верность родине, ведущей борьбу с врагами; гордость за социальные и культурные достижения своей страны; сочувствие к страданиям народа и отрицательное отношение к социальным порокам общества; уважение к историческому прошлому родины и унаследованным от него традициям
Цель: | Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста |
Задачи: | познакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества; формировать представление о Российской Армии, с особенностями службы в мирное время, о необходимости защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; расширять представление о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы; закрепить знания о военных профессиях, названиях военной техники; формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать у девочек уважение к мальчикам, как к будущим защитникам Родины; воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине. |
Новизна проекта | Педагогическим коллективом предложены пути решения воспитательно-образовательных задач через использование музейного комплекса. Музейный комплекс, как форма взаимодействия ДОУ с социальными партнерами. Инновационность заключается в том, что построение образовательной деятельности реализуется при содействии и сотрудничестве детей, педагогов и родителей, социальных структур. Ребенок становится полноценным субъектом образовательных отношений. У дошкольников формируется позиция созидания, не стороннего наблюдателя, а заинтересованного исследователя, творца, участника. Формирование гуманной личности, ответственного отношения к прошлому, настоящему и будущему наследию, сохранности семейных традиций и ценностей. Проект позволяет наращивать образовательный и социальный потенциал. |
Ожидаемый результат | По результатам проекта предлагаетсяповышения уровня компетентности педагогов в использовании инновационных форм и методов реализации социально – нравственного развития дошкольников. - у детей расширятся и систематизируются знания о Российской Армии - у мальчиков появится стремление стать сильными, смелыми, желание воспитать в себе мужские качества. - у детей будут сформированы знания о том, где и кем служили их близкие родственники. Сплочение родительской общественности и учреждения для решения задач проекта . Формирование у дошкольников системы современных социально – значимых ценностей и общественных установок, обеспечивающих становление подлинной гражданственности, патриотизма, духовности и культуры. |
Вид проекта: | групповой |
Тип проекта: | краткосрочный |
Механизм и поэтапный реализации проекта | |
Подготовительный этап (10.04. – 13.04.2023г.): Подготовка организационно – методической документации; Оснащение музейных комплексов экспонатами и материалами. Практический этап (14.02. -23.02. 2023 г.); Совершенствование методической и оснащение материально – технической базы для осуществления проекта; Запуск работы музейной экспозиции: «Наша Армия отважна и сильна!» Обобщающий этап (24.04. -28.04.2023г). Обобщение положительного опыта работы в данном направлении; Трансляция опыта учреждения в СМИ, книгоиздательской продукции и информационно-телекоммуникационной сети Интернет, видеотека |
План реализации проекта
Время проведения | Тема | Цели | Форма проведения | результативность (приложение, фото, дата проведения и т.д.) |
С 10. 04. – 28.04.2023г. | 1.«История возникновения праздника» | Продолжать знакомить с праздниками России. Расширение знаний детей и родителей по нравственно-патриотическому воспитанию | Беседа, оформление папки-передвижки | |
2.Изготовление открыток для мальчиков и пап | Воспитывать у девочек уважение к мальчикам, как к будущим защитникам Родины; Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине. | Продуктивная деятельность | ||
3.Оформление выставки «Наша Армия отважна и сильна!» | Формировать чувство уважения к Российской армии, воспитывать в детях желание быть похожими на наших солдат и офицеров, желание служить в Российской армии; | Выставка | ||
Спортивное развлечение с родителями «Защитники Отечества» | Способствовать повышению эмоционального тонуса, укреплению здоровья | Развлечение |
Условия реализации проекта
7.1Учебно-материальное обеспечение
Параметры | Показатель | |
Музыкальный зал | Аудио и видеозаписи музыкальных произведений | |
Физкультурный зал | Оборудование для подвижных игр (ленточки, мячи, флажки, обручи) | |
Обеспеченность патриотического уголка | 70% | |
Группа ДОУ | Картотека: подвижные игры, сюжетно – ролевые, театрализованные игры, дидактические игры, этюды, Картотека предметных и сюжетных картинок Уголок художественного творчества | |
Уголок по патриотическому воспитанию | В группах | |
Мини-музей в ДОУ | Уголок в ДОУ |
7.2 Информационное обеспечение
В настоящее время в ДОУ проводится определенная работа по решению проблемы эффективности развития патриотического воспитания:
собран практический материал из опыта работы воспитателейпо патриотическому воспитанию дошкольников.Обеспечен доступ с выходом кинтернет - ресурсам;
7.3. Кадровое обеспечение (информация об основных исполнителях проекта)
№ | Ф.И.О специалистов | Должность в проекте | Обязанности | Место работы, занимаемая должность |
руководство реализацией проекта | воспитатель |
Критерии и методы оценки (описание показателей достижения результатов и способов диагностики)
Мониторинг результатов реализации инновационного проекта будет осуществляться через:
- оценку уровня освоения основной общеобразовательной программы воспитанниками ДОО (один раз в год – диагностические карты);
- уровень развития интегративных качеств ребенка;
- оценку удовлетворённости родителей (законных представителей) качеством услуг, предоставляемых ДОО (один раз в год – анкета);
Риски и пути преодоления
Негативные последствия | Способы устранения |
Консерватизм педагогов, использование старых форм работы | формирование мотивации через различные методы стимулирования; организация и проведение обучающих семинаров. |
Недостаточный уровень подготовки детей для работы по проектам. | реализация краткосрочных проектов. |
Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта (перспективность и практическая значимость работы; возможность использовать идеи, проекты, методики в других образовательных учреждениях)
Данный проект позволит:
- Повысить мотивацию к познавательной деятельности дошкольников, готовность к школьному обучению;
- повысить эффективность образовательного процесса;
- реализовать основную общеобразовательную программу ДОО в соответствии с ФГОС;
- повысить компетентность педагогов ДОО во владении информационно-коммуникационными технологиями и умении применять их в воспитательно-образовательном процессе;
- создать условия для эффективного взаимодействия ДОО с родителями, воспитанниками, сотрудниками;
- создать банк методических, технологических и информационных ресурсов ДОО;
- повысить социально – привлекательный имидж ДОО.
Литература:
1. Абсалямова А.Г. Концепция регионального содержания дошкольного образования. Уфа:БГПУ, 2006
2. Беседы с родителями о нравственном воспитании дошкольника: Кн. для воспитателя дет.сада.-М.:Просвещение.1987
3. Гасанова Р.Х. Земля отцов. Программа – руководство. Уфа: БИРО, 2004.
4. Горячев А.В. Проектная деятельность в образовательной системе “Школа 2100” // Журнал “Начальная школа. Плюс: до и после”, 2004, № 5.
5. Гузеев В.В. “Метод проектов” как частный случай интегральной технологии обучения // Журнал “Директор школы”, 1995, № 6.
6. Дмитриева, В.Г. Патриотическое воспитание дошкольников // Детский сад от А до Я. – 2003. – No 3.
7. Евдокимова Е.С. «Проектирование модели гражданского воспитания в ДОУ». Управление ДОУ 2002 №6.
8. Жирякова И.В. «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников через музейную педагогику». Управление ДОУ 2008 № 4.
9. Комратова Н.Г., .Грибова Л.Ф. «Моя малая Родина». Управление ДОУ 2005 №1.
10. Логинова, Л. В., Глаголева, С. А., Холина, Н. И. Система работы по патриотическому воспитанию дошкольников // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2007. – No 1.
11. Маханева М.Д. «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников». Управление ДОУ 2005 №1.
12. Мой родной дом. Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников. Редактор-составитель Н.А. Арапова-Пискурева-М.,2005.
13. Новицкая М.Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. М.: Лика-Пресс, 2003
14. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей Автор: Н. А. Виноградова, Е. П. Панкова.Год выпуска: 2008. Издательство: АЙРИС-пресс
15. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования. Под ред. Н. Е. 2. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Издательство: Мозайка-синтез Год: 2014
16. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ/ Авт.-сост.: Л.С.Киселёва, Т.А.Данилина, Т.С.Лагода, М.Б.Зуйкова. М.: АРКТИ, 2005.
17. Интернет – ресурс: Википедия.
Название проекта: «Наша Армия отважна и сильна!»
Цели и задачи проекта
Цель: патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.
Задачи:
- познакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
- формировать представление о Российской Армии, с особенностями службы в мирное время, о необходимости защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность;
- расширять представление о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы;
- закрепить знания о военных профессиях, названиях военной техники;
- формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины;
- воспитывать у девочек уважение к мальчикам, как к будущим защитникам Родины;
- воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.
Запланировано мероприятий: 4
Анализ проекта:
У детей расширились и систематизировались знания о Российской Армии. Сформировались знания о том, где и кем служили их близкие родственники.
(рассказы детей о своих папах служивших в Российской Армии, оформление макета «Рода войск»)
Сплочение родительской общественности и учреждения для решения задач проекта.
Главной целью было нравственно-патриотическое воспитание детей через музейную педагогику, ребята узнали о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах - героях, которые отдали жизнь за мирное небо над нашей головой (рассказы детей о своих предках воевавших в ВОВ)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/29/picture-1168506-1569747509.jpg)
Проект на тему: "Наша армия самая сильная, наша армия самая смелая!"
Одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в детях. Ведь формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/15/picture-1217128-1581771009.jpg)
Педагогический проект. Тема « Наша Армия». Для детей старшего дошкольного возраста.
Одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в детях. Формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с...
Конспект тематического занятия по физической культуре для старшей группы Направленность: нравственно-патриотическая Тема: «Наша армия сильна, защищает нас она!»
Представленный материал будет интересен воспитателям, инструкторам физкультуры, педагогам дополнительного образования. Конспект занятия можно использовать при ознакомлении детей старшего дошколь...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/16/picture-1490220-1697457229.jpg)
Конспект организации интегрированного занятия для детей подготовительной группы с ОВЗ по теме: «Наша армия сильна» (ОО Развитие речи, ОО Физическое воспитание)
Цель: обобщение знаний детей об Армии.Образовательные задачи в интеграции образовательных областей: «Речевое развитие» - обогащение активного словаря: совершенствование умение образовывать...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/20/picture-1071828-1547957107.jpg)
ПРОЕКТ Тема: «Наша Армия отважна и сильна!» по нравственно–патриотическому воспитанию
ПРОЕКТТема: «Наша Армия отважна и сильна!»по нравственно–патриотическому воспитанию...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/15/picture-1075124-1700053796.jpg)
Инновационно-образовательный проект Тема «Создание развивающей предметно-пространственной среды по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников»
Патриотизм – сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и го...