Проект "Добрый мир сказок К.Чуковского"
проект (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад № 25» пгт Кавалерово Кавалеровского муниципального района Проект « Добрый мир сказок Корнея Чуковского» Воспитатель –Фадеева Е.П

Слайд 2

Паспорт проекта Вид проекта: краткосрочный, коллективный Сроки проекта: с 13 по 24 ноября Тип проекта: информационно-практико-ориентированный, творческий

Слайд 3

Участники проекта воспитанники 5-6 лет воспитатели музыкальный руководитель

Слайд 4

Актуальность Неустойчивый интерес детей к произведениям художественной литературы, отсутствие традиции семейного чтения, а также недостаточное развитие коммуникативных навыков и навыков совместной деятельности. Книги К.И.Чуковского пронизаны гуманизмом, верой в победу добра и справедливости, в торжество правды. Увлекательное общение с творчеством К.И.Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности. Цель: развитие свободной творческой личности ребенка, формирование устойчивого интереса к чтению и художественной литературе через знакомство с произведениями К.Чуковского.

Слайд 5

Задачи проекта познакомить детей с жизнью и творчеством К.Чуковского. Формировать у них устойчивый интерес к чтению и художественной литературе, как виду искусства развивать умение выразительно декламировать стихи, драматизировать, инсценировать, передавать образы героев сказок в рисовании, лепке, аппликации. Развивать традиции семейного чтения воспитывать у детей чувство сострадания к слабым и беззащитным

Слайд 6

Этапы проекта I подготовительный этап подбор и изучение методической литературы по теме проекта оформление выставки книг в уголке чтения подбор аудио и видео материалов создание предметно - пространственной развивающей среды в группе составление плана работы по проекту

Слайд 7

Практический этап Работа с детьми Образовательные области Формы и методы работы Познавательное развитие Презентация « Писатель - сказочник К.И. Чуковский» Беседы: « В гостях у бабушки Федоры», « Животные Африки» ( на примере сказки « Айболит», « Мир насекомых» ( на примере сказки «Муха-Цокотуха», « Чем опасны спички» ( на примере сказки «Путаница», « Встреча с незнакомцем» ( на примере сказки « Бармалей») Просмотр мультфильмов « Сказки Корнея Чуковского» Социально-коммуникативное развитие Викторина «Дорогами сказок К. Чуковского». Дидактическая игра « Найди лишнего героя» Пазлы « По сказкам Чуковского» Сюжетно-ролевые игры: « Ветеринарная клиника доктора Айболита», « Мы- пожарные», « Кафе» Игра-инсценировка «У меня зазвонил телефон». Кроссворды по сказкам

Слайд 8

Речевое развитие Интегрированное занятие « Путешествие по сказкам Чуковского» Расскажи сказку по картинкам Речевые игры: « Узнай героя», « Всё наоборот», « Четвёртый лишний», « Отгадай сказку», « Путаница» ( что перепутал художник) Чтение сказок К.И.Чуковского: «Тараканище», «Бармалей», «Краденое солнце», «Лимпопо», «Крокодил», «Муркина книга», «Муха – Цокотуха». Чтение стихов: «Бутерброд», «Черепаха», «Чудо-дерево», «Туфелька», «Путаница», «Закалялка», «Бебека», «Храбрецы», «Обжора», «Радость», «Слониха читает», «Поросенок», «Федотка», «Песня о бедных сапожках», «Муха в бане», «Приключения Бибигона». Художественно-эстетическое развитие Аппликация ( мозаика) «Муха-Цокотуха-именинница» Лепка « Посуда бабушки Федоры» Оригами « Животные Африки» Физическое развитие Подвижные игры: « Пожарные на ученье!», « Хитрая лиса», « Охотники и звери», « Поймай комара», «Бездомный заяц», «Ловля обезьян», « Медведь и пчёлы» Физкультминутка « Доктор Айболит»

Слайд 9

Ожидаемый результат Дети приобрели и углубили знания о жизни и творчестве К. И. Чуковского. Желание у дошкольников обращаться к книге не только для развлечения, но и для приобретения знаний, значительно возросло. Увеличился интерес детей к чтению литературных произведений. Лукяненко Э.А. МКОУ СОШ №256 г.Фокино

Слайд 10

Работа с родителями Выпуск буклетов для родителей «Читаем книги К.Чуковского всей семьей» Консультации:« Роль сказки в жизни ребёнка», « Сказки читаем- речь развиваем», « Сказкотерапия»

Слайд 11

Заключительный этап интегрированное занятие «Путешествие по сказкам Корнея Чуковского» презентация проекта на сайте детского сада Лукяненко Э.А. МКОУ СОШ №256 г.Фокино

Слайд 12

Используемая литература А.И Семёнова« Сказка, как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников» С.Ф Непомнящая« Сказкотерапия в детском саду» Т.А Шорыгина « Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет» С.Афонькин, Е.Афонькина «Оригами. Бумажный зоопарк» Журналы « Дошкольное воспитание», « Ребёнок в детском саду» Лукяненко Э.А. МКОУ СОШ №256 г.Фокино