Мастер-класс
учебно-методический материал

Мастер-класс для воспитателей

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл master-klass.docx316.5 КБ

Предварительный просмотр:

                                                     МАСТЕР КЛАСС

«Изготовление теневого театра»

 

 

 main.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Подготовила:

Томайлы Е.К.

 

 

 Цель мастер класса

Заинтересовать и побудить воспитателей к изготовлению теневого театра, с последующим использованием его в театрализованной деятельности для детей дошкольного возраста.

Задачи мастер класса

• Вызвать интерес к театрально – игровой деятельности.

• Познакомить с технологией изготовления теневого театра.

• Повышение профессионального уровня и обмена опытом участников, расширения кругозора.

• Обучить участников мастер-класса конкретным навыкам изготовления экрана и силуэтов для теневого театра.

• Развивать творческую инициативу, фантазию, воображение, ручные умения; воспитывать интерес к театральной деятельности.

 

Необходимое оборудование для проведения мастер-класса

✔ Коробка

✔ Черный картон или бумага

✔ Тонкая бумага (пергамент, калька, ткань)

✔ Клей (клеевой пистолет)

✔ Скотч

✔ Карандаш

✔ Канцелярский нож

✔ Линейка

✔ Источник света

✔ Техническое сопровождение

Добрый день, уважаемые коллеги. Тема нашей встречи сегодня «Изготовление теневого театра». В повседневной жизни детского сада, педагоги используют различные виды театров: бибабо, пальчиковые, настольные, плоскостные (фланелеграф или магнитная доска, марионеточный, книжка-театр, театр масок и др.) Остановимся подробнее на театре теней.

действии, побуждать детей к активному взаимодействию, общению, учит уметь общаться со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях. Развивать игровое поведение, эстетические чувства, способность творчески относиться к любому делу. Через театрально-игровое творчество мы можем развивать в детях речевую активность. Игры с тенью стимулируют фантазию малыша, развивают его воображение. Получение тех или иных персонажей здесь возможно, например, путем складывания пальцев определенным образом. Соответственно, это дает дополнительные возможности для Театр - это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир! С. И. Мерзлякова

Театр теней – это волшебство. Тень… – к ней мы привыкли с детства, она сопровождает нас повсюду. Она знакома нам и в то же время хранит какую - то тайну. Мы можем играть с тенью, можем не замечать ее, но не можем убежать от нее. Театр теней – очень удивительный и зрелищный вид театрального искусства. Театр теней родился в Китае много веков назад и живет до сих пор. С его помощью создаются удивительные театральные зрелища. Театр теней помогает стимулировать детей и их инициативу в театрализованной деятельности, развивать фантазию, творческие способности, артикуляционный аппарат. Формировать у детей стойкий интерес к театрализованной деятельности, желание участвовать в общем развития ловкости рук ребенка, согласованности его движений. В детском саду данные развлечения часто применяются в качестве упражнений для развития моторики и речи ребенка. Театр – это прекрасное средство преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость.

Реквизит, который требуется для театра теней источник света (например, налобный фонарик или настольная лампа, ширма с белым экраном, куклы силуэты. Техническое сопровождение (магнитофон, ноутбук, аудиозаписи классической и релаксационной музыки, «звуков природы», детские произведения)

Практическая часть мастер – класса

А сейчас, уважаемые коллеги, мы перейдём к практической части мастер-класса. Я приглашаю коллег разделиться на две группы.

Технология изготовления теневого театра

1. Подготовка материала

QyhXXsfg0ws.jpgTiHBGEH8cu8.jpg

 

2. В картонной коробке вырезаем отверстие – экран для театра.

Экран может быть небольшим для постановок с использованием картонных силуэтов героев спектакля. Если сами дети выступают в роли актеров, то экран должен быть не менее роста детей.

o44Y0BVa2JE.jpg

 

3. Вырезаем из тонкой белой ткани(бумаги) кусок, соответствующий размерам отверстия – экрана в картонной коробке. При помощи клея или скотча приклеиваем ткань (бумагу) к картону.cGXK5p3jIZU.jpg

4. Декорируем готовый театр разными творческими материалами.dgr-ChxRW1g.jpg

Для оформления можно использовать самый разный материал (природный материал, пуговицы, бусинки и т.д.)

5. Изготавливаем кукол(животных и т.д.) для спектакля из черного картона или на белом можно напечатать на принтере.Pg22LVvEdlY.jpg

Далее приклеиваем вырезанную фигуру к палочке ( у меня вместо палочек полоска плотного картона)

6r1CVBJT_tw.jpg         fmdYD1AEhKI.jpg

RzYTWK8MeW8.jpg         iepGpfltDA4.jpg

Сегодня мы изготовили все необходимое для теневого театра. Это макет экрана, плоскостные черные фигуры. И познакомились с технологией по изготовлению одного из видов театра теней.

 

Игра с педагогами.

Педагог, проводивший мастер – класс, показывает самый простой кукольный спектакль. Затем просит у разделенных групп вытянуть по еще одному листочку, на которых написано: «кукольный театр», «театр рук» и «кукольный театр + театр рук». Предлагает педагогам обыграть виды театров, которые они вытянули.  Готовые материалы и куклы к театрам педагоги выбирают сами. Если требуется, то к куклам, которые им необходимы, приклеиваются палочки, трубочки или леска. Педагогам требуется сыграть небольшие спектакли собственного сочинения с применением героев и рук.

Кукольный театр

Театр рук

Кукольный театр + театр рук

 

Советы для проведения теневого театра.

1)    Для создания настоящей театральной атмосферы – мистической и загадочной, надо приглушить свет в комнате, задрапировать мягкой тканью сидения для зрителей.

2)    Можно сделать настоящий занавес, нарисовать билетики и даже устроить антракт.

3)    В первых спектаклях лучше не задействовать более двух – трех персонажей. Только потренировавшись как следует, стоит приступать к более сложным пьесам.

4)    Актер должен находиться между экраном и источниками света, а экран – между лампами и зрителями. Во время спектакля осветительные приборы могут сильно нагреваться, поэтому к ним лучше не прикасаться.

5)    Для того чтобы тень на экране была максимально четкой, свет должен падать на фигурки или людей прямо, а лампа не должна стоять рядом с экраном.

6)    Размер фигурок можно регулировать: чтобы изображение стало меньше, нужно поднести персонажа ближе к экрану. И, наоборот, увеличить изображение можно, расположив фигурку у лампы.

7)    «Раскрасить» спектакль помогут цветные лампочки или специальные фильтры. Для ночных сцен подойдет синий цвет, а для утренних – розовый или красный.

Рекомендации для теневого театра

 Работая над теневым спектаклем понимаешь, что ни к чему усложнять и загромождать сцену. Поэтому минимализм реквизита и декораций. Для каждой сцены достаточно двух-трех характерных деталей, чтобы обозначить место действия: ветка дерева в верхнем углу, скамейка внизу и уже создается впечатление парка, сквера; характерное готическое окно и мы уже во времена рыцарей и драконов.

Декорации готовятся быстро и необязательно делать их в натуральную величину, достаточно их поставить ближе к прожектору. Удобнее, если для декорации будут сделаны разметки заранее. Декорации держат актеры, которые не принимают участие в данной сцене.

Костюм актёра теневого театра – это облегающая одежда и по ходу подготовки спектакля будет видно, какую деталь одежды добавить: картонная корона, меч и любая накидка – вот вам и король, смените корону на шляпу – перед вами мушкетёр.  Маски и силуэтный реквизит можно сделать простыми, неподвижными или с движущимися деталями..

Игра детей в теневом театре отличается от обычного драматического театра. Так как основной изобразительный элемент – это силуэт, то ребёнок стоит боком к прожектору. Именно это позволяет видеть зрителю мимику и движение губ. Поэтому главная заповедь: «Держи нос перпендикулярно лучу».

Чтобы зрителю лучше была понятна речь – актёр открывает рот и жестикулирует более интенсивно.

Играть и работать со своей тенью очень интересно и увлекательно. Дети находят для себя что-то новое, непознанное. И в обычной жизни они становятся более внимательны к окружающему миру. Театр теней даёт ребёнку возможность воплотить в жизнь все свои фантазии, нереальные герои вдруг появляются на экране и оживают.

Для работы над теневым спектаклем, где актёрами являются сами дети, на первом этапе необходимо брать самые простые сюжеты и небольшие по продолжительности. Учитывая опыт работы, можно сказать, что возможность применения экрана и светотехнического теневого театра выходят далеко за рамки «чистого» теневого театра. Он сочетается и с другими видами театра.

Жаль, что этот своеобразный и очень интересный жанр мало используется в дошкольном образовании. Это очень интересный и увлекательный мир – театр теней.

https://documents.infourok.ru/b46a2daf-c3a7-4f2b-ac0e-2a6d604c87f8/0/image012.jpg

https://documents.infourok.ru/b46a2daf-c3a7-4f2b-ac0e-2a6d604c87f8/0/image013.jpg

https://documents.infourok.ru/b46a2daf-c3a7-4f2b-ac0e-2a6d604c87f8/0/image014.jpg

https://documents.infourok.ru/b46a2daf-c3a7-4f2b-ac0e-2a6d604c87f8/0/image015.jpg

https://documents.infourok.ru/b46a2daf-c3a7-4f2b-ac0e-2a6d604c87f8/0/image016.jpg

https://documents.infourok.ru/b46a2daf-c3a7-4f2b-ac0e-2a6d604c87f8/0/image017.jpg

https://documents.infourok.ru/b46a2daf-c3a7-4f2b-ac0e-2a6d604c87f8/0/image018.jpg

MLsFI7P1A0M.jpg

v_a_the_show_must_go_on_a_chillout_tribute_to_queen.jpg

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ГОТОВИМСЯ К МАСТЕР-КЛАССУ Пошаговый алгоритм проведения мастер-класса

Методические рекомендации по организации и проведению мастер-класса...

Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны (мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В.

Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной  группе. Тема: Тюльпаны(мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В., воспитатель1 категории....

Пасхальное яйцо своими руками в технике квиллинг. Мастер - класс с пошаговыми фото. Мастер - класс “Пасхальное яичко”

Цель: создание яичка в технике квиллинг.Задачи:- закреплять навыки накручивания полоски бумаги в ролл;- развивать творческие способности детей, внимание, воображение и фантазию;- развивать мелкую мото...

«Мастер – класс « «Мастер – класс «Песочная терапия в работе педагога – психолога»» + презентация

Все мы, взрослые и дети, брали в руки песок. На вид мелкие крупинки, ничего особенного, но почему-то с ним хочется что-то делать: строить из мокрого песка замки, с помощью формочек делать кулич...

Мастер-класс для детей «Чудесное тесто!» . Мастер-класс проводит повар детского сада, мама Мирославы Морозовой – Морозова Елена Владимировна.

Цель мастер-класса для детей: Продолжать знакомить детей с профессией повара, через встречу с родителями и проведение мастер – класса. Познакомить с тестом, его приготовлением. Предложить д...

МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные формы оздоровления дошкольников» в рамках муниципального обучающего семинара-практикума на тему «Мастер-класс как форма распространения опыта работы педагога ДОУ»

Цель: Познакомить присутствующих педагогов с нетрадиционными формами оздоровления детей, используемыми в практической деятельности. Стремиться развивать у коллег коммуникативные навыки и ум...

Мастер - класс: " Рисуем солью и крупой". Фотоотчёт по мастер - классу.

В этом мастер - классе показано, какие поделки можно создать, используя соль и крупу (манную и рисовую). Как можно фантазировать, используя нетрадиционные тех...