КТП подготовительная группа "Зимние виды спорта"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

 Понедельник 29.01.2024

                         Познавательное развитие                      Физическое развитие

Утро

• Физическая культура (в помещении)

           9.00-9.30

Переброска мячей друг другу; ползание на ладонях и коленях в прямом направлении; равновесие –ходьба на носках между предметами, руки на пояс.

(Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий.-М.:МОЗАИКА_СИНТЕЗ),  стр 55

• Ознакомление с окружающим миром

            9.40-10.10

        «Мы едем»

  Цель: формирование представлений детей о родовом понятии «транспорт», о видах транспорта в зависимости от способа его передвижения и назначения; об истории его возникновения.

Задачи:

1)    уточнить и расширить представления детей о видах транспорта в зависимости от способа его передвижения и назначения;

- познакомить детей с историей возникновения транспорта (через использование мультимедиа); развивать познавательный интерес; обогащать и расширять кругозор;

- развивать умение строить полные ответы; совершенствовать связную речь;

Дежурство в уголке природы.

уход за комнатными растениями.

Цель: поощрять умение детей самостоятельно ухаживать за цветами.

Артем А

Подготовка материала к совместной образовательной деятельности

Разложить пособия, картинки, подготовленные воспитателем.

Развитие самостоятельности, навыков трудолюбия.

 Артем Н

Индивидуальная работа на улице

Закрепление названий времен года Сережа

• Утро.                          Прием детей.

Дидактическая игра 

«Трафареты» Умение определять по контуру предмет, аккуратно обрисовывать трафарет.

• Утренняя гимнастика

Формировать стойкий интерес к выполнению физических упражнений

Развивать творческое воображение, координация слов с движениями.

• Подготовка к завтраку. Утренний круг

Беседа «Как я провел выходные» 

Цель: обучать детей навыкам составления рассказа из личного опыта

Пальчиковая гимнастика: «Мы игрушки» способствовать развитию моторики, расширять знания о народных игрушках

• Прогулка

1. Наблюдение за погодой.

Развивать наблюдательность, умения характеризовать погоду, описывать то, что видишь.

2. Труд: чистим участок от снега

Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело.

3. Подвижная игра «Светофор», «Птички и кошка», «Лошадки»

• Подготовка к обеду

Беседа: «Мой шкафчик-самый чистый и аккуратный».

Цель: формировать у детей базовые культурно-гигиенические навыки, приучать к порядку в шкафчике.

•  Подготовка ко сну

Игра «Самый быстрый и аккуратный!» Цель: Развивать способность быстро раздеваться и аккуратно складывать вещи.

                     Вечер       Подъем

Постепенный подъем, взбадривание организма.

 Динамическое упражнение «Поездка на дачу» (имитация движения на автомобиле, накачаем колесо, заведем мотор)

 Работа над общей моторикой, умение подражать движениям, связанным с работой автомобиля.

Хождение по массажным коврикам.  Профилактика плоскостопия.

Чтение художественной литературы Н.Носов  «Москвич»

 Сюжетно-ролевая игра «На заправке»

И/Д Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, воспитывать уважение к людям

• Подготовка к ужину. Вечерний круг.

Подведение итогов дня.

Прогулка

2. Подвижная игра «Стоп»

Предложить детям рассказать правила игры, пояснить как надо действовать игрокам, водящему, назначить судью, который будет организовывать игру и следить за соблюдением правил.

• Уход детей домой  

Предложить

Иллюстрации по теме недели «Транспорт»

Раскраски по теме недели

Художественный материал для работы в творческой мастерской

Материалы для сюжетно-ролевых игр

Организовать книжную выставку «Транспорт»

Выносной материал-лопатки, снежколепы

Предложить родителям вместе с ребенком понаблюдать на улице за движением различного транспорта

Вторник 30.01.2024

ХЭР

Утро

• Математика

9.00-9.30

Календарь

Познакомить с календарем. Уточнить знания о годе, как временном отрезке, формировать представления о необратимости времени; продолжать учить считать до 20, составлять число по заданному количеству десятков и единиц.

(В.П. Новикова Математика в детском саду. Сценарии занятий с детьми 6-7 лет. -2-е изд., испр. -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2018. -176 с) стр 55

• Рисование «Наземный транспорт»

         9.40-10.10

• Цель: Формирование умения работать в различных техниках
• Задачи: формировать у детей устойчивый интерес к изобразительной деятельности

• Музыка 10.20-10.50

(по плану музыкального руководителя)

Труд

Помощь Юлии Казимировне в столовой Привитие ответственности, трудолюбия.

Рита

Подготовка материала

к совместной  образовательной деятельности (игры)

Умение организовывать рабочее место, привитие старательности

Маша К

Индивидуальная работа на улице

 Составление композициии из природного материала

Бубенко М

Утро     Прием детей

• Дидактическая игра

«Трафареты» Умение определять по контуру предмет, аккуратно обрисовывать трафарет.

• Утренняя гимнастика

Формировать стойкий интерес к выполнению физических упражнений

Развивать творческое воображение, координация слов с движениями.

• Подготовка к завтраку. Утренний круг

Загадки по теме «Транспорт»        

         День     Подготовка к прогулке

Игра «Я все делаю сам!»

Способствовать выработке привычки самостоятельно, быстро и тщательно выполнять действия по самообсл.(одеваться-раздеваться, следить за чистотой одежды и обуви) .

• Прогулка

1. Наблюдение за погодой.

Развивать наблюдательность, умения характеризовать погоду, описывать то, что видишь.

2. Труд: чистим участок от мусора

Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело.

3. Подвижная игра «Лохматый пес», «Подарки», Подвижная игра «Горшочек»

Обогащение двигательного опыта детей, координация речи и движения.

• Подготовка к обеду

Сервировка столов к обеду, привитие ответственности за за поставленную задачу.

• Воспитание КГН: Зачем надо полоскать рот после еды
• Подготовка ко сну

Игра «Самый быстрый и аккуратный!» Цель: Развивать способность быстро раздеваться и аккуратно складывать вещи.

                     Вечер       Подъем

Постепенный подъем, взбадривание организма. Динамическое упражнение «Поездка на дачу (имитация движения на автомобиле, накачаем колесо, заведем мотор)

 Работа над общей моторикой, умение подражать движениям связанным с работой автомобиля.

Хождение по массажным коврикам.  Профилактика плоскостопия.

Чтение  А. Гальперштейн «Трамвай и его семья»

 Дидактическая игра «Преобразуй фигуру»

• Экспериментирование: «Как заставить кораблик двигаться с помощью шарика?»

• Подготовка к ужину. Вечерний круг.

Беседа «Что нового узнали сегодня» Цель: Обобщение, подведение итогов дня.

КГН Сервировка стола к ужину. Развитие трудолюбия.

Сюжетно-ролевая игра «Поездка на автобусе»

Цель: Воспитывать внимание, ответственность, дружеские отношения между детьми

Прогулка

1. Наблюдение за небом, облаками.  Развитие наблюдательности, умение характеризовать погоду.

2. Подвижная игра «Как на горке снег, снег»  

Предложить детям рассказать правила игры, пояснить как надо действовать игрокам, водящему, назначить судью, который будет организовывать игру и следить за соблюдением правил.

Уход детей домой          

«Лото»

«Что лишнее»

Игры для развития мелкой моторики

Художественный материал для работы в творческой мастерской

Атрибуты для сюжетно-ролевой игры

Привлечение родителей к уборке снега на участке

Среда 31.01.2024

,              

Физическое развитие                         ХЭР                Речевое  развитие

Утро

• Развитие речи, основы грамотности

Уточнение и активация словаря по теме недели. Ознакомление с буквой      , формирование умения находить ее среди других букв алфавита. Совершенствование навыка слияния букв.

• Конструирование из

бумаги «Кораблик»

Цель: Продолжать формирование умения выполнять простейшие фигуры

Задачи: 

Продолжать развивать умения получать творческие работы, укрепление мелкой мускулатуры кистей рук, развитие пространственного мышления, воображение.

• Физическая культура (в помещении)  

Ползание на четвереньках между предметами, разложенными по двум сторонам; равновесие-ходьба по рейке гимнастической скамейки, руки за голову; прыжки на двух ногах из обруча в обруч без паузы

Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в деском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий.-М.:МОЗАИКА_СИНТЕЗ, 2011.-112 с.  ,стр 57

Вечер  

• Музыкальная деятельность

(согласно плану муз.руководителя)

Дежурство в уголке природы.

уход за комнатными растениями.

Цель: поощрять умение детей самостоятельно ухаживать за цветами.

Ксюша Н

 Подготовка материала

к совместной  образовательной деятельности

Умение организовывать рабочее место, привитие старательности

Аня  

Утро     Прием детей

• Игра: «Аккуратный шкафчик». Формировать навыки самообслуживания, воспитывать опрятность, аккуратность.
• Утренняя гимнастика

Формировать стойкий интерес к выполнению физических упражнений

Развивать творческое воображение, координация слов с движениями.

• Подготовка к завтраку. Утренний круг

Беседа «Правила поведения в автобусе».

Пальчиковая гимнастика: «Зимняя прогулка»

                    День     Подготовка к прогулке

Игра «Я все делаю сам!»

Способствовать выработке привычки самостоятельно, быстро и тщательно выполнять действия по самообсл.(одеваться-раздеваться, следить за чистотой одежды и обуви) .

• Прогулка

1. Наблюдение за погодой.

Развивать наблюдательность, умения характеризовать погоду, описывать то, что видишь.

2. Труд: чистим участок от снега

Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело.

3. Подвижная игра «Лохматый пес», «Подарки», Подвижная игра «Горшочек»

Обогащение двигательного опыта детей, координация речи и движения.

• Подготовка к обеду

Сервировка столов к обеду, привитие ответственности за за поставленную задачу.

•  Воспитание КГН:Беседа: «Почему важно завтракать»
• Подготовка ко сну

Игра «Самый быстрый и аккуратный!» Цель: Развивать способность быстро раздеваться и аккуратно складывать вещи.

                     Вечер       Подъем

Постепенный подъем, взбадривание организма. Динамическое упражнение «Поездка на дачу (имитация движения на автомобиле, накачаем колесо, заведем мотор)

 Работа над общей моторикой, умение подражать движениям связанным с работой автомобиля.

Хождение по массажным коврикам.  Профилактика плоскостопия.

• Чтение:  Т.А. Шорыгина «Андрюшин сон»     

• Сюжетно-ролевая игра «Кондуктор»

И/Д Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, воспитывать уважение к людям различных профессий.

• Художественно-эстетическое развитие: создание коллажа по теме недели

• Подготовка к ужину. Вечерний круг.

Беседа «Что нового узнали сегодня» Цель: Обобщение, подведение итогов дня.

КГН Сервировка стола к ужину. Развитие трудолюбия.

Сюжетно-ролевая игра «В путешествие на самолете»

Цель: Воспитывать внимание, ответственность, дружеские отношения между детьми

Прогулка

1. Наблюдение за небом, облаками.  Развитие наблюдательности, умение характеризовать погоду.

2. Подвижная игра «Пройди-не задень»

Предложить детям рассказать правила игры, пояснить как надо действовать игрокам, водящему, назначить судью, который будет организовывать игру и следить за соблюдением правил.

Уход детей домой              

Карточки для работы с дидакт.играми

Художественный материал для работы в творческой мастерской

Атрибуты для сюжетно – ролевой игры

Иллюстрации народных игрушек

Предложить совместное чтение с ребенком « Т.А. Шорыгина «Новенький велосипед»

Четверг 1.02.2024

                                                                                 ХЭР                                        

• Математика  Получас

Продолжать знакомить с часами; учить определять время по часам с точностью до получаса; упражнять в ориентировке на листе бумаги; учить словесно обозначать местоположение предмета: слева, справа, сбоку, между; двигаться по заданному маршруту.

В.П. Новикова Математика в детском саду. Сценарии занятий с детьми 6-7 лет. -2-е изд., испр. -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2018. -176 с, стр 99

• Рисование

«Воздушный транспорт»

Цель: развивать мелкую моторику, умение держать кисть правильно, аккуратно пользоваться красками. Формировать умение изображать предмет по образцу  

Задачи: Формировать умение рисовать транспорт, развивать чувство композиции.

• Бассейн (по плану руководителя)

Дежурство в уголке природы.

уход за комнатными растениями.

Цель: поощрять умение детей самостоятельно ухаживать за цветами.

Маргарита

Подготовка материала

к совместной  образовательной деятельности

Умение организовывать рабочее место, привитие старательности

Артем А

Индивидуальная работа на улице

Игра «В круг, из круга» Продолжать формировать умения выполнять прыжки на двух ногах.                                 С мальчиками

Утро     Прием детей

• Дидактическая игра

 «Трафареты» Умение определять по контуру предмет, аккуратно обрисовывать трафарет яйца.

• Утренняя гимнастика

Формировать стойкий интерес к выполнению физических упражнений

Развивать творческое воображение, координация слов с движениями.

• Подготовка к завтраку. Утренний круг

Ситуативный разговор: «Транспорт в нашей жизни» (по теме недели)

                    День     Подготовка к прогулке

Игра «Я все делаю сам!»

Способствовать выработке привычки самостоятельно, быстро и тщательно выполнять действия по самообсл.(одеваться-раздеваться, следить за чистотой одежды и обуви) .

• Прогулка

1. Наблюдение за погодой.

Развивать наблюдательность, умения характеризовать погоду, описывать то, что видишь.

2. Труд: чистим участок от снега

Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело.

3. Подвижная игра «Цветные автомобили», «Найди себе пару», «Самолеты»

Обогащение двигательного опыта детей, координация речи и движения.

• Подготовка к обеду

Сервировка столов к обеду, привитие ответственности за за поставленную задачу.

• Воспитание КГН:Беседа: «Щи да каша-мать наша»
• Подготовка ко сну

Игра «Самый быстрый и аккуратный!» Цель:Развивать способность быстро раздеваться и аккуратно складывать вещи.

                     Вечер       Подъем

Постепенный подъем, взбадривание организма.

 Динамическое упражнение «Поездка на дачу» (имитация движения на автомобиле, накачаем колесо, заведем мотор)

 Работа над общей моторикой, умение подражать движениям связанным с работой автомобиля.

Хождение по массажным коврикам.  Профилактика плоскостопия.

 Сюжетно-ролевая игра «Пилот и стюардесса»

И/Д Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, воспитывать уважение к людям.

Чтение: Б. С. Житков «Белый домик»

Слушание музыки: Такси «Кукутики» 

• Подготовка к ужину. Вечерний круг.

Беседа «Что нового узнали сегодня» Цель: Обобщение, подведение итогов дня.

КГН Сервировка стола к ужину. Развитие трудолюбия.

Дидактическая игра «Узнай узор»

Цель: Учить детей угадывать узор

Прогулка

1. Наблюдение за небом, облаками.  Развитие наблюдательности, умение характеризовать погоду.

2. Подвижная игра «Стоп»

Предложить детям рассказать правила игры, пояснить как надо действовать игрокам, водящему, назначить судью, который будет организовывать игру и следить за соблюдением правил.

Уход детей домой  

Большой конструктор

Конструктор «Лего»

Художественный материал для работы в творческой мастерской

Атрибуты для сюжетно – ролевой  игры

Предложить родителям задание для детей «Нарисуй по клеткам транспорт»

Пятница 2.02.2024

ХЭР                    Речевое развитие

Утро

• Развитие речи, основы грамотности

«Транспорт в нашем городе»

Цель: формировать умение внимательно слушать текст, отвечать на вопросы полным предложением

• Лепка «Машины моего  города»

Цель: продолжать знакомить детей с техниками работы с пластилином и бумагой

Задачи: Развитие мелкой моторики, развивать композиционные навыки

Труд

Мытье игрушек, наведение порядка на полках  Макар Б

Подготовка материала

к совместной  образовательной деятельности

Умение организовывать рабочее место, привитие старательности

Маша К

Индивидуальная работа на улице

 Закреплять название месяцев осени

Рита Г

Утро     Прием детей

 «Трафареты» Умение определять по контуру предмет, аккуратно обрисовывать трафарет.

• Утренняя гимнастика

Формировать стойкий интерес к выполнению физических упражнений

Развивать творческое воображение, координация слов с движениями.

• Подготовка к завтраку. Утренний круг

Беседа: «Какими качествами должен обладать водитель, пилот»   

Цель:  обогащать словарный запас, развивать слаженную речь.

   День     Подготовка к прогулке

Игра «Я все делаю сам!»

Способствовать выработке привычки самостоятельно, быстро и тщательно выполнять действия по самообсл.(одеваться-раздеваться, следить за чистотой одежды и обуви) .

• Прогулка

1. Наблюдение за погодой.

Развивать наблюдательность, умения характеризовать погоду, описывать то, что видишь.

2. Труд: чистим участок от снега

Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело.

3. Подвижная игра «Лохматый пес», «Подарки», Подвижная игра «Горшочек»

Обогащение двигательного опыта детей, координация речи и движения.

• Подготовка к обеду

Сервировка столов к обеду, привитие ответственности за за поставленную задачу.

Чтение художественной литературы.  Цель: Расширять кругозор детей, формировать способность анализировать прочитанное

• Воспитание КГН: беседа: витамины в блюде на обед.
• Подготовка ко сну

Игра «Самый быстрый и аккуратный!» Цель: Развивать способность быстро раздеваться и аккуратно складывать вещи.

                     Вечер       Подъем

Постепенный подъем, взбадривание организма. Динамическое упражнение «Поездка на дачу (имитация движения на автомобиле, накачаем колесо, заведем мотор)

 Работа над общей моторикой, умение подражать движениям связанным с работой автомобиля.

Хождение по массажным коврикам.  Профилактика плоскостопия.

• Чтение: 

 Сюжетно-ролевая игра «Аэропорт»

И/Д Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, воспитывать уважение к людям различных профессий.

• Экспериментирование «Кристаллы из соли»

• Подготовка к ужину. Вечерний круг.

Беседа «Что нового узнали сегодня» Цель: Обобщение, подведение итогов дня.

КГН Сервировка стола к ужину. Развитие трудолюбия.

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по Иртышу на теплоходе»

Цель: Воспитывать внимание, ответственность, дружеские отношения между детьми

Прогулка

1. Наблюдение за небом, облаками.  Развитие наблюдательности, умение характеризовать погоду.

2. Подвижная игра «Стоп»

Предложить детям рассказать правила игры, пояснить как надо действовать игрокам, водящему, назначить судью, который будет организовывать игру и следить за соблюдением правил.

• Уход детей домой      

«Кубики для всех»

Художественный материал для работы в творческой мастерской –раскраски  по теме недели

Атрибуты для сюжетно – ролевой  игры  

Консультация для родителей «Ребенок в транспорте»