Конспект занятия по «Познанию» в первой младшей группе (2 – 3 года) Тема: Дидактическая игра «Кукла Маша проснулась»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по «Познанию»

в первой младшей группе (2 – 3 года)

Тема: Дидактическая игра «Кукла Маша проснулась»

Доминирующая образовательная область: коммуникация

Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Познание»

Вид деятельности детей: игровая деятельность

Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, формировать способность детей к диалогической речи; учить отвечать на вопросы словами и предложениями.

Программное содержание: учить надевать одежду на куклу-девочку, соблюдая последовательность с небольшой помощью взрослого; закрепить названия одежды.

Оборудование: кукольная мебель, кукла Маша.

Планируемые результаты: аккуратное отношение к вещам

Структура занятия

Длительность 10 минут.

Ход занятия

1. Вводная часть.

Дети сидят полукругом на стульчиках. Перед ними на столике стоит кроватка со спящее куклой Машей.

2. Основная часть.

Поднимая куклу с постели проговариваю потешку:

Потягуси-потягуси,

Пролетали низко гуси.

Потягуси-потягушечки,

У меня подружечка –

Пуховая подушечка

Проснулась наша деточка, проснулась наша Машенька. Поможем ей одеться?

Ответы детей.

Настенька, возьми куклу, посади ее на стульчик. Что мы ей сначала оденем? Правильно, платьице. Кто хочет надеть кукле платье? Вот оно аккуратно висит на стульчике. Сашенька, возьми платье а надень его кукле. Вот так, посмотри: возьмем платье двумя ручками и наденем через голову, затем ручки проденем в рукавчики, опустим платье вниз, поправим воротничок.

Выполняю действия вместе с ребенком.

А что еще нужно надеть Машеньке? Правильно, носочки и туфельки. Иди, Аня, возьми один носочек и надень его на ножку кукле. Молодец! Кто наденет второй носочек?

А теперь наденем Машеньке туфельки и возьмем с собой играть.

3. Заключительная часть.

Занятие переходит в игру.