Развлечение в старшей группе «От улыбки станет всем светлей»
план-конспект занятия (старшая группа)

Развлечение в старшей группе «От улыбки станет всем светлей»

ЦЕЛЬ: Создать благоприятную обстановку для эмоционально-комфортного состояния детей.

ЗАДАЧИ:

• способствовать поднятию настроения у детей;

• обогащать впечатления детей;

• развивать эмоциональную отзывчивость и восприимчивость детей.

Ход занятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Как мы рады вас сегодня видеть! Сейчас мы поговорим о кое чем интересном, а о чем, вы узнаете после того, как отгадаете загадку.

Есть у радости подруга, в виде полукруга (улыбка).

Улыбка – это чудо, с помощью которого в мире становиться уютнее и теплее. Нет ничего дороже, счастливее и важнее, чем улыбка ваших родных, любимых и близких людей.

Ребята, а как вы думаете, когда появляется улыба? (ответы детей). Вообще, улыбка очень заразительна, если вы улыбнётесь своему другу, то он непременно улыбнётся вам в ответ. Ребята, а символом улыбки стал - смайлик, вы его знаете (показываю детям смайлик).  

Дети, так как у нас с вами сегодня весёлый день, я вам предлагаю повеселиться, вы согласны?

Тогда вставайте в круг и будет танцевать

Танец «В этом зале все друзья»

Ведущий. Вот и 1-ая игра»

Игра «Загадки-нескладушки».

- Ты на птицу посмотри – ног у птицы ровно… (не три, а две)

- Наберем цветов охапку и сплетем из них мы… (не шапку, а венок)

- Куклам платьица, штанишки любят шить всегда… (не мальчишки, а девчонки)

- День рожденья на носу, испекли мы ….(не колбасу, а торт)

- Подобрать себе я смог пору варежек для ….(не ног, а рук)

- Попросила мама Юлю ей чайку налить в …(не в кастрюлю, а в чашку)

- На обед сыночку Ване варит мама суп в….. (не в стакане, а в кастрюле)

- В сладком меде знает толк косолапый бурый ….(не волк, а медведь)

- Дочерей и сыновей учит хрюкать …..(не муравей, а свинья)

- С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает ….(не корова, а обезьяна).

- Ребята, как вы думаете смогли бы люди жить без улыбки? (ответы детей). Дети высказывают свое мнение о значении улыбки в жизни человека, об   необходимости доброжелательного отношения людей друг к другу).

    2-я Игра «Моё настроение».

Воспитатель: Ребята давайте ладошками закрывает себе лицо, потом откроем и покажем:

Какое у вас лицо, когда вы:

-  Съели шоколад.

- Попробовали лимон.

- Увидели друга.

- Мама огорчена.

- Друг подарил вам подарок.

-  Вас наказали.

- Вы с друзьями играете на прогулке.

- Когда друг вам улыбнулся.

Ведущий: как здорово у Вас получается!

Вот и наше с вами развлекательное занятие подходит к концу, но у нас для вас есть сюрприз. Ребята, у нас в карманах есть миллион шаров для всех. Вы не верите, да? Ну и не верьте, ха – ха – ха! Тогда выходите и их ловите!

3-я игра «Ловишки пузырей»

Дети под музыку ловят мыльные пузыри.