Программа по нравственно - патриотическому воспитанию детей 5 - 7 лет "Маленькие патриоты"
материал

№ п/п

Наименование

Страница

1.

Целевой раздел

6

1.1.

Пояснительная записка

6

2.

Содержательный раздел

14

2.1.

Перспективно-тематическое планирование

14

2.1.1.

Перспективное        планирование        по патриотическому воспитанию дошкольников

Младшая группа общеразвивающей направленности

15

2.1.2.

Перспективное        планирование        по патриотическому воспитанию дошкольников

Средняя группа общеразвивающей направленности

18

2.1.3.

Перспективное        планирование        по        по патриотическому воспитанию дошкольников

Старшая группа общеразвивающей направленности

21

2.1.4.

Перспективное планирование по по патриотическому воспитанию дошкольников

  Подготовительная группа общеразвивающей

направленности

25

2.2.

Взаимодействие с родителями (законными

представителями)

36

2.2.1.

Перспективный план взаимодействия с родителями (законными представителями)

36

2.3.

Взаимодействие с педагогами ДОУ

36

2.3.1.

Перспективный план взаимодействия с педагогами

37

2.4.

Взаимодействие с социальными партнерами

37

2.4.1.

План по работе с социальными партнерами

37

2.5.

Педагогический        мониторинг        достижения        детьми

планируемых результатов освоения программ

39

3.

Организационный раздел

50

3.1.

Условия реализации программы

50

3.2.

Создание ППРС ДОУ

50

3.3.

Материально-техническое обеспечение программы

51

3.4.

Литература

53

Наименование программы

Программа по нравственно – патриотическому воспитанию детей «Маленькие патриоты»

Основания для разработки

программы

Программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами: Федеральный закон РФ «Об образовании», Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), «Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации»,

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы».

Устав МБДОУ «Детский сад №29»», Основная общеобразовательная программа для детей дошкольного возраста «От рождения до школы» авторы Н. Е. Вераксы, Т. С. Комарова, М. А. Васильева.

Основные разработчики программы

Самородова Нина Васильевна старший воспитатель;                                                                                  Сорокина Ирина Анатольевна-воспитатель,

Ивченко Наталья Николаевна-воспитатель,

Казанцева Марина Валерьевна-воспитатель,

Митрохина Татьяна Михайловна - психолог

Исполнитель программы

Сотрудники, администрация МБДОУ «Детский сад №29», родительская общественность, социальные партнеры.

Юридический и фактический адрес

662161, Красноярский край, г.Ачинск, мик-н 4, стр 28 Телефоны 8 (39151) 7-29-00

Сведения об образовательном учреждении

Детский сад создан в целях:

1.Оказания услуг для обеспечения реализации полномочий органов местного самоуправления в лице Администрации Ачинского района, в сфере дошкольного образования по созданию условий для реализации гражданам Российской Федерации гарантированного права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования на территории муниципального образования Ачинского района.

2. Реализации содержания и организации образовательного процесса, направленного на формирование общей культуры воспитанников, развитие их физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от 2 до 7 лет.

Учредитель образовательной организации

Управление образования администрации Ачинского района.

8(39151) 7-86-45 – руководитель управления образования администраци г. Ачинск – Нефедова Галина Михайловна

Тип

Дошкольное образовательное учреждение

Вид

Детский сад общеобразовательного вида

Цель Программы

Формирование гражданской позиции, патриотических чувств и любви к прошлому, настоящему и будущему, на основе изучения традиций, литературы, культурного наследия.

Задачи Программы

1. Повысить образовательные, профессиональные, теоретические и практические знания педагогов по проблеме нравственно-патриотического воспитания дошкольников. 

2.Обеспечить эффективное взаимодействие с социальными партнерами, родителями детей, в том числе детей с ОВЗ через привлечение их к совместному процессу воспитания, образования, оздоровления, развития детей, используя современные технологии.

3.Систематизировать знания и умения педагогов и детей по данной проблеме.

4.Организовать сбор информации, методической литературы по нравственно – патриотическому воспитанию детей.

5. Разработать комплекс мероприятий по формированию представлений у детей нравственно патриотическому воспитанию

  6. Организовать проведение игр, занятий,    развлечений, театрализованной деятельности, экскурсий, наблюдений.

Сроки реализации программы

Программа реализуется в период 2023-2025 гг.

1этап – подготовительный (2023)

2этап – практический (2023- 2025гг.)

3 этап – итоговый (2025г.)

На кого рассчитана программа

Программа разработана для детей дошкольного возраста (младшей, средней, старшей и подготовительной групп). Возрастной состав детей от 2 до 7 лет.

Ожидаемые результаты реализации Программы

1.Повышение качества оказания образовательных услуг, улучшение условий реализации дополнительных общеразвивающих программ социально-педагогической направленности.

2.Социальные партнеры, родители являются полноправными участниками равного сотрудничества в реализации образовательной программы.(70% родителей привлечены к участию в мероприятиях)

3.Наличие у детей        знаний о семье, ДОУ, ближайшем окружении; об истории возникновения города, его достопримечательностях, природных богатствах, возникновение стойкого интереса к прошлому, настоящему и будущему родного города, социально-экономической значимости; символике родного края; чувства ответственности, гордости, любви и патриотизма.

Мониторинг Программы

Проводится два раза в год.

Совместная деятельность воспитателя с детьми

Младшая группа

Старшая группа

Средняя группа

Подготовительн ая группа

Периодичность

1 раз в неделю

1 раз в неделю

1 раз в неделю

1 раз в неделю

Продолжитель-

ность

не более

10 мин.

не более

15 мин.

не более

20 мин.

не более

25 мин.

МЕСЯЦ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

СЕНТЯБРЬ

Экскурсия «Наш детский сад».

 «Как вести себя в детском саду?» Беседа

«Моя семья» Беседа, рассматривание фотографий.

 «Я и моё имя!» Беседа

ОКТЯБРЬ

«Мое село, в котором я живу» Беседа, рассматривание фотографий

«Мое любимое село» Выставка. Воспитывать любовь к селу, в котором живешь.

 «Вежливые слова». Чтение

Знакомство с народно-прикладным искусством (матрешка)

Рассматривать матрешек, играть с ними, разукрашивать их.

НОЯБРЬ

«Осень золотая». Рассматривание иллюстраций.

Кто нас лечит?

 (профессия медсестры).

  Экскурсия в медицинский кабинет.

Сюжетно-ролевая игра «В детском саду».

Знакомство с народно-прикладным искусством (дымковская и филимоновская игрушки). Рассматривать дымковские и филимоновские игрушки, а также разукрашивать их с помощью красок.

ДЕКАБРЬ

«Зимушка-зима». Рассматривание иллюстраций

Беседа «Как животные родного

края готовятся к зиме».

Рисование «Украсим улицу

к новому году».

Знакомство с народно-прикладным искусством (хохлома). Беседа с детьми о данном виде народно-прикладного искусства; рассматривание хохломы.

ЯНВАРЬ

Природ охраняемая

акция «Покормите

птиц зимой»

Беседа «Что мы

делаем в детском саду»

Беседа « Моя любимая

игрушка».

Рисование «Приглашаем

снегирей съесть рябинку поскорей»

ФЕВРАЛЬ

Беседа «Как стать

сильным».

«Будем в Армии служить!»

Рисунки детей с помощью родителей.

«Белая береза под моим окном» (зимняя природа родного края).

Конструирование «Мы построим новый дом»

МАРТ

«Весна – красна» Рассматривание иллюстраций

«Первые цветочки» Открытка для мам.

«Семья». Сюжетно ролевая игра

«Назови ласково». Дидактическая игра.

АПРЕЛЬ

Беседа «Хорошо у нас

в саду»

«Космос».

Рассматривание иллюстраций, беседа.

Театрализованная деятельность:

инсценировка русской народной сказки «Репка».

Рассматривание предметов

народно-прикладного искусства: глиняных игрушек, матрешек.

МАЙ

Театрализованная

деятельность:

инсценировка русской

народной сказки

«Теремок».

Беседа «Домашние

животные у нас дома».

Аппликация «Строим,

строим дом. Вырос

дом, огромный дом».

Целевая прогулка к

ближайшей улице

детского сада.

МЕСЯЦ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

СЕНТЯБРЬ

Беседа «Кто работает в детском саду?».

Экскурсия по детскому саду.

Чтение стихотворений и произведений  о детском саде

Выставка рисунков «Наш веселый, дружный детский сад».

ОКТЯБРЬ

Беседа «Мое родное село - Белый яр».

Рассматривание  альбома «Хорошо у нас в селе».

Экскурсия по родному селу.

Викторина «Что, где, когда?».

НОЯБРЬ

Рассматривание фотоальбома «Моя дружная семья».

Художественно-эстетическое развитие рисование «Папа, мама, брат (сестра) и я – любимая семья».

Сюжетно-ролевая игра «Семья».

Прослушивание музыкальных произведений о семье, маме. Заучивание стихотворений о маме.

Праздничный концерт «Мамочку свою - очень я люблю!»

ДЕКАБРЬ

 Беседа о зимующих птицах.

Рассматривание иллюстраций «Зимующие птицы».

Акция «покормите птиц зимой»

Художественно-эстетичское развитие лепка «Зима пришла»

Беседы:

«Как празднуют Новый год»;

«Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год».

«Новогодняя елка»;

«Где живёт Дед Мороз?».

Подвижные игры: «Салки — елочки», «Ель, елка, елочка»,«Снег кружится», «Заморожу, Дед Мороз», «Догони снежный ком».

Новогоднее представление «В гостях у елочки».

ЯНВАРЬ

Беседа «Мой родной-Красноярский край», рассматривание иллюстраций о Красноярском крае.

Традиции и обычаи русского народа (встреча Нового года и рождества). Слушание народных песен, потешек, закличек.

Рассматривание  иллюстраций народы Красноярского края.

Выставка рисунков «Природа Красноярского края».

Народная игра «У медведя во бору».

ФЕВРАЛЬ

Беседа: История праздник «День Защитника Отечества»

Подвижная игра «Попади в цель».

 Сюжетно- ролевая игра «Моряки».

Изготовление поздравительных открыток на праздник. Заучивание стихотворений.

Праздник «Мой папа - самый, самый!!!»

Организация фотовыставки «Мой папа в армии».

МАРТ

Беседы: «Моя любимая мама»; «Мамы разные важны, мамы всякие нужны»; рассматривание альбома «Наши мамы»; «Кем работает моя мама»; «Что ты делаешь, когда огорчается мама?».

Праздничный концерт «8 марта -праздник мам!»

Беседа о традициях и обрядах праздника.

Разучивание стихотворений, потешек, закличек, пословиц о зиме, весне, Масленице.

Фольклорный праздник «Эх масленица широкая»

Народные подвижные игры «Ручеек», «Звонарь», «Заря», «Жмурки», «Горелки».

Выставка поделок - «Чучело-Масленицы».

АПРЕЛЬ

Беседы: «Дружбой дорожить умейте!» «Дарите людям доброту», «Как помочь товарищу в трудную минуту или если он поступает неправильно», «Давайте никогда не ссориться!».

Прослушивание музыкальных произведений о дружбе.

Чтение художественной литературы: «Урок дружбы» М. Пляцковского, А. Барто «Вовка - добрая душа», В. Катаев «Цветик-семицветик»,

В. Маяковского «Что такое хорошо и, что такое плохо».

Фотовыставка «Наши добрые дела».

Развлечение «Дружбой-дорожи».

МАЙ

Беседа «Этот день мы приближали, как могли». Прослушивание музыкальных произведений «О Великой Отечественной войне», чтение художественной литературы.

Экскурсия к памятнику, возложение цветов.

Подвижные игры: «Кто быстрее, тот командир», «Сапёры», «Разведчики».

Выставка поделок «Победный май»

Спортивное развлечение «Разведчики на задании»

МЕСЯЦ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

СЕНТЯБРЬ

Беседа «Как хорошо у нас в саду».

Квест – игра «Мой любимый детский сад»

Игра – интервью «Зачем надо учиться?»

Экскурсия по экологической

тропе (растительный мир

ОКТЯБРЬ

Мир природы «Хвойные и лиственные деревья».

Составление рассказа «Мой друг».

Беседа о разных странах и их жителях.

Знакомство с глобусом.

Дидактические игры: «Кто в какой стране живет», «Иностранец».

Проект «Село, в котором я живу»

НОЯБРЬ

 «Красноярск – главный город Красноярского края»

Просмотр видеофильмов, презентаций.

Беседа «Моя Родина

– Россия»,

 Аппликация «Люблю березку русскую»

Беседа «Москва- столица нашей Родины».

Чтение стихотворения М. Матусовского «С чего начинается Родина?».

Рисование на тему «Мама любимая моя», «Нет на свете краше мамочек наших» (портреты).

ДЕКАБРЬ

Беседа «Животный мир нашего края»

Акция «Покормите птиц зимой»

Загадки о зиме.

Природоохраняемая акция «Не рубите елочку».

Беседа «Что за праздник Новый год»

Рисование на тему

«Новогоднее представление».

Праздник «Новогодние превращения»

Конкурс «Мастерская Деда Мороза»

ЯНВАРЬ

Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Беседы.

Народные праздники на Руси. Рождество, святочная неделя.

Развлечение «В гости коляда пришла».

Выставка детских рисунков «Чудо, чудо Рождество».

 Беседа «Как жили наши предки - славяне?», «Об историческом

прошлом России».

ФЕВРАЛЬ

Беседы познавательного цикла по ознакомлению с окружающим  «Занятия жителей в старину», «Посуда»; «Веселая ярмарка» (игрушки по мотивам народных мастеров).

Рисование «Терем-терем-теремок».

«Украсим сарафан», «Украшение кокошника»,  Забавные свистульки»; «Расписная барышня»

Беседы «Будем в армии служить», «Для чего нужна Армия», «Что я знаю об армии», «Профессия – военный».

Просмотр видеофильма

«Защитники Отечества».

Спортивное развлечение ко дню Защитника Отечства.

Сюжетно-ролевые игры: «Пограничники», «Танкисты», «Летчики», «Мы моряки»

МАРТ

Праздник «Мы поздравляем мам с 8 марта».

С/р игра «Дочки – матери»

Игра – посиделки «Ладушки в гостях у бабушки»

 НОД « Наша земля

Беседа о многонациональной Родине.

Какие люди живут на земле?

Рассматривание национальных костюмов.

АПРЕЛЬ

Беседа с детьми«Люди каких

национальностей населяют наш город».

«Кем работают наши родители».

Беседы о животных и растениях родного края

Экскурсии в краеведческий музей, школьный музей, сельскую библиотеку.

МАЙ

Беседы о подвигах людей во время ВОВ. Боевые награды (за

подвиг, мужество, героизм, преданность Родине).

Слушание и пение фронтовых песен,

Экскурсия к памятнику.

Спортивные соревнования, посвящённые Дню победы.

Беседа: «Чем богат наш край»

НОД «Искусство России. Музеи и театры»

Конкурс рисунков: « Здравствуй, лето!»

МЕСЯЦ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

СЕНТЯБРЬ

Праздник «День знаний».

 Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию: «Школа».

С/р игра: «Я иду в школу»

Викторина: «Путешествие в мир профессий»,

 Профессии взрослых» 

Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию:

 « Мой любимый детский сад» 

Рисование: «Профессии нашего детского сада»

Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию: « Хлеб – всему голова».

Пословицы и поговорки о хлебе.

С/р игра «Хлебозавод»

Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию: « Мы на прогулке по улицам поселка»

Выставка детского творчества: «Дары Осени»

ОКТЯБРЬ

Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию: «Зоопарк»

Рисование: «Мой питомец»

Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию : « В родной семье. Мои обязанности»

Дидактические игры: «Профессии моих родителей».

Беседа: « Мой село, мои улицы, что я знаю» 

Экскурсия по улицам села.

Беседа: «Зло и добро» 

Викторина «Вежливые и добрые слова, творят чудеса ».

НОЯБРЬ

Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию: «Игра – путешествие в страну знаний о России. Моё любимое село».

Конкурс чтецов: « Стихи о Родине».

Беседы: «Русь», «Историческое прошлое», «Как жили люди в далеком прошлом» и др.

Рассматривание иллюстраций с изображениями исторического прошлого, серии картин «История России».

 Чтение русских былин, пословиц и поговорок о Родине.  

Беседа: « Как природа и люди готовятся к зиме»

Рисование: « Березовая роща».

Беседы о символическом значении герба Российской Федерации.

Прослушивание гимна.

Д/и «Узнай свой герб»

ДЕКАБРЬ

Рассказать об основании Москвы.

Рассматривание плана Кремля.

Конструирование, аппликация, рисование Московского Кремля.

Викторина: «Русский народный фольклор»

Рисование: «Моя любимая сказка».

Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию: « Зима пришла.

Акция «Покормим птиц зимой»

Организованная образовательная деятельность по познавательному  развитию: «Новогодние традиции России». 

Рисование: «Новогоднее представление»  

Праздник: «Новый год у ворот»

ЯНВАРЬ

Беседа о разных странах и их жителях.

Рассматривание иллюстраций с изображениями разных стран, людей их населяющих

Чтение произведений о разных странах

Беседа: « Русские народные игрушки»,

 Рисование: «Городец»

Беседа: «Спорт в моем селе».

Рисование:« Мой любимый вид спорта»

Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию:  «Наши защитники страны. Армия. Рода войск».

Д/и : «Рода войск».

ФЕВРАЛЬ

Беседы о знаменитых россиянах, рассматривание фотографий соотечественников, прослушивание литературных произведений, стихов.

Беседы: «Что такое подвиг? », «Кто Русь защищал? », «Кто такие защитники? »

Рассматривание картины В. Васнецова «Три богатыря».

Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию:: «Защитники страны.»

С/р  игра: «Мы солдаты»

Праздник: «День защитника Отечества»

Беседа: «Для чего человеку имя». «Наши добрые дела».

Рисование «Мой лучший друг»

МАРТ

Чтение стихов и пение песен о маме.

Викторина «Что, ты знаешь о своих родителях?»

Беседа: «Женщины- России герои.

Праздник для мам.

Рассматривание костюмов и деталей женской одежды на Руси.

Беседа: « Русский костюм. Какой он был»

Рисование:

« Роспись одежды»

Игры: «Кто где живет? », «Путаница», «У кого какой домик? » и др.

Рисование «Обитатели леса», «Любимый край» (в разные времена года).

АПРЕЛЬ

Беседы: «Отличные люди, прославляют город», «Государственные символы» и др. «Что вам расскажет флаг? », «Символы Ачинского  района» и др.

 Экскурсии: в библиотеку.

Беседа: «Космонавты России. Ученые"

С/р игра: «Космонавты»

Беседа о российских космонавтах. Просмотр телефильма.

Спортивное развлечение «Мы – космонавты».

Беседа: «Чем богат наш край»

 Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию: «Человек – защитник, окружающий среды. Красная книга»

МАЙ

Беседы: «Что мы знаем о Великой Отечественной

войне? », «Великие подвиги» и др.

Праздник: «День Победы».

Экскурсия к Вечному огню, возложение цветов, встреча с ветеранами.

Беседы: «Я живу в России», «Символе России – белая береза».

Слушание песни о Родине.

Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию: «Музеи. Театры»

 Д/и : «Назови вид искусства»

Беседа: « Чему учат в нашей школе»

С/р игра: «Мы в школе»

Месяц

Содержание деятельности

Сентябрь

Анкетирование родителей по вопросам нравственно патриотического воспитания дошкольников.

Оформление информации в родительских уголках по вопросам нравственно патриотического воспитания дошкольников

Октябрь

   Заседание круглого стола «Растим патриота»

   Консультация «Досуг семьи и роль ребёнка в нём».

   Выставка рисунков «Моё любимое село

Ноябрь

Папка – передвижка «Моя семья»

Оформление семейных и групповых альбомов «Наша жизнь день за днем»,

     Развлечение  «День матери»

Памятка: «С чего начинается Родина»

Декабрь

   Консультация «Любовь к Родине начинается с любви к близким»

   Папка – передвижка « Новый год»

   Конкурс поделок (сотворчество детей и родителей): «Новогодние     фантазии»

   «Новогодний утренник»

Январь

  Акция: « Поможем птицам зимой!»

  Консультация «Куда сходить с ребёнком в выходной».

  Проведение с родителями вечера народных игр и забав «Как играли наши бабушки

и дедушки».

Февраль

 Папка-передвижка «Папы всякие нужны, папы всякие важны».

 Досуг спортивный «Богатырские состязания»

 Выпуск стенгазеты «Наши папы лучше всех»

 Утренник «День Защитника Отечества»

Март

 Выпуск поздравительной газеты «8марта»

 Выставка работ пап и детей «Мама - солнышко мое».

 Фотовыставка детских рисунков  « Мама – солнышко моё»

  Праздник «8марта»

Апрель

  Досуг- развлечение «Праздник птиц».

Семейный проект «Мои друзья»

Май

  Консультации «Как рассказать ребёнку о войне.

  Выпуск совместной с родителями стенгазеты на военную тематику

  Совместный поход родителей с детьми на праздник «День Победы»

Фотовыставка «Мы из Киселевска» (фото детей в самых красивых местах города)

Праздник семьи «Мама, папа и я — дружная семья»

Месяц

Содержание деятельности

Сентябрь

Организация работы творческой группы по теме «Организация системы работы в ДОУ по патриотическому воспитанию»

Оформление стенда «Мы патриоты страны»

Октябрь

Смотр-конкурс на лучшее оформление патриотического уголка по  в группах

Консультация для педагогов ДОУ «Как знакомить дошкольников с историческим прошлым России»

Ноябрь

Практический семинар «Взаимодействие ДОУ и семьи в патриотическом воспитании ребенка»

Конкурс методических разработок и дидактических пособий, направленных на формирование патриотических чувств дошкольника.

Декабрь

Круглый стол с участием родителей, представителями общественных организаций «Мы воспитываем будущее нашей страны»

Выпуск буклетов «Что должны знать дети о своей Родине»

Январь

Выпуск памятки для родителей «С чего начать патриотическое воспитание дошкольника»

Конкурс на лучшую разработку игры по патриотическому воспитанию

Февраль

Организация выставки книг, брошюр, альбомов по теме «Никто не забыт и ничто не забыто!»

Мастер-класс для педагогов и родителей по вопросам патриотического воспитания дошкольников.

Март

Выставка литературы по проблеме

Подготовка педсовета «Растим патриотов. Организация гражданско – патриотического воспитания детей дошкольного возраста»

Проведение   серий открытых занятий по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста

Апрель

  Обновление материалов в уголке, посвященном Дню Победы

  Экскурсия в школьный музей, библиотеку.

Составление плана мероприятий по подготовке к празднованию Дня Победы»

Май

Смотр уголков патриотического воспитания

Экскурсия к памятнику павшим солдатам во время ВОВ

№

Организация

Содержание работы

1.

МБОУ СШ

Преемственность в образовании, экскурсии, взаимопосещения занятий, совместное проведение собрании для родителей, посещение школьного музея

2.

Дом культуры

Посещение мероприятий для детей, участие в выставках детских работ, концертах, конкурсах. Экскурсия в библиотеку.

3.

ГИБДД и пожарная часть г. Ачинска

Проведение экскурсий, развитие предоставлений у детей о работе пожарных по охране и жизни людей, о технике помогающей тушить пожар. Привлечение сотрудников ГИБДД и пожарной части с пропагандой безопасности дорожного движения и пожарной безопасности.

4.

Ачинский краеведческий музей

Проведение экскурсий, развитие предоставлений у детей об истории и культуре человечества.

Ф.И. ребенка

Знание ФИО

Знание о

Отношение к

Знания о

Уровни

родителей, место

диких и

природе и

родном городе

их работы, ФИО

домашних

всему живому

сотрудников

животных

детского сада

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

Ф.И. ребенка

Знания о семье,

Знания о

Знания о

Бережное

Уровни

традициях,

родном селе:

профессиях

отношение и

быте

название

(умение

забота о

некоторых

анализировать

природе и

улиц

свои ответы)

всего живого

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

Ф.И. ребенка

Знание

Знание о жизни

Знание

Отношение к

Уровни

домашнего

и быте народов

профессий

окружающей

адреса, название

   Красноярского     края

своих

среде и

города,

      родителей

человеку

символику города

и его

достопримечатель

ности

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

Ф.И. ребенка

Знание об

Знание даты

Знание

Знание о

Отношение

Итого

истории

св.рождения,

государстве

людях

к природе

села,

номера

нных

разных

и

района,

края

телефона,

символов

национально

окружающ

адрес

страны

стей и их

ей среде

детского сада

традиций

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

н.г

к.г

Младший и средний возраст

Старший возраст

Подготовительная к школе группа

Карта Красноярского края

Фотоальбом «Мой любимый город» Альбомы: «Моя семья»

«Мы живем в Красноярском крае»

 «Времена года»

Куклы в национальных костюмах Гербарий местных растений

Научно-популярная        и художественная литература о родном городе, крае

Изделия декоративно – прикладного искусства

Дидактические игры:

«Кому что надо для работы»

«Животные наших лесов»,

«Что растет в нашем лесу»,

Карта России

Географический        атлас        для дошкольников

Глобус

Символика: гербы, флаги города, края, района, страны

Фотоальбом «Мой любимый город» Альбомы: «Моя семья»

«Мой        край», «Времена года»,

Иллюстрации, фотоматериалы, тематические папки на тем: «Знаменитые земляки», « Страна в годы ВОВ»

Научно-популярная и художественная литература о родном городе, крае

Гербарий местных растений Дидактические игры:

«Четвертый лишний», «Наши  соседи»,

«Кто  живет  в  тайге»,  «Что  растет  в

Карта Мира

Карта России, карта Красноярский край, Глобус

Географический        атлас для дошкольников

Символика:        гербы,        флаги        города, края, района,  страны

Фотоальбомы «Мой любимый город»

«Моя семья» Альбомы:

«Мой        край», «Времена года»

 « Мой город»

«Москва        -        столица        нашей        Родины»,

«Наши соседи»

«Русский народный костюм»

Иллюстрации, фотоматериалы, тематические папки на тем: «Знаменитые земляки», « Страна в годы ВОВ»

«Собери матрешку»

«Собери картинку» (животные) Атрибуты к сюжетно-ролевым играм:

«Семья»,        «Детский        сад»,        «Мы        - строители», Природный материал: шишки, сухие листья, орехи и др а также краски, карандаши, пластилин и т.д.

(все        необходимое        для        детского творчества)

нашем лесу», «Времена года»,

«Планета Земля и ее жители», «Угадай по описанию», «Разукрась варежку» Режиссерские игры:

«Улицы нашего города»

Атрибуты к сюжетно-ролевым играм:

«Мы - строители»,«Дорожное движение», «Говорящие знаки» и т.д.

Разнообразный материал для творческой деятельности

Научно-популярная и художественная литература о родном городе, крае, стране

Гербарий местных растений Макет «Природа нашего края» Дидактические игры:

«Четвертый лишний», «Наши соседи»,

«Кто живет в тайге», «Что растет в тайге», «Времена

года», «Планета Земля и ее жители»,

«Угадай по описанию» Режиссерские игры:

«Улицы нашего города»

Атрибуты к сюжетно-ролевым играм

«Мы - строители», «Путешествие на самолете»,        «Дорожное        движение»,

«Говорящие знаки» и т.д.

Разнообразный        материал        для творческой деятельности