Тематическое планирование сюжетно-ролевой игры
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

1.

Перспективный план по развитию самостоятельности, инициативности и ответственности детей среднего возраста в игровой деятельности

стр. 3

2.

Список используемой литературы:

1. Приказ министерства образования и науки РФ от #1075; №1115 Москва «об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования».

2. Федеральная образовательная программа дошкольного образования утверждена приказом министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. П. 1028 Федеральный закон от 2020 года № 304 –ф3 « о внесении изменений в федеральный закон «об образовании в РФ» по вопросам воспитания обучающихся»

3. Доп. Лит-ра : «Что такое сюжетно-ролевая игра?» Краснощекова Н.В. – Изд. 8-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2014.

МААМ.RU (для воспитателей, для педагогов, для родителей).

Время / тема

Ситуация

Тематика сюжетно ролевой игры

1 этап с.р. игры

2 этап с.р. игры

3 этап с.р. игры

Необходимый материал и оборудование

Март

«Неделя театра»

Педагог вносит в группу одну-две куклы бибабо. Чтобы поддержать интерес к игре и сделать его устойчивым. Надо обучить правильно пользоваться куклами ,научить отдельным приемам. Кукла может здороваться, махать рукой ,хлопать в ладоши. Так при помощи воспитателя ,дети научаются управлять куклами и процессе игры овладевают отдельными игровыми приемами.

Кукольный спектакль, чтение стихотворений о театре. Фильм о театре.

Закрепление представлений детей о театре.

При подготовке к игре может быть изготовление детьми игровых атрибутов. Воспитатель предлагает детям нарисовать красивые билеты, сделать деньги. Сам готовит таблички со словами «Театр», «Касса».

Педагог предлагает выбрать роли для игры -«поход в театр»:

-кассир;

-контролер;

-водитель автобуса;

-артисты;

Дети самостоятельно играют в игру

Ширма, игрушки бибабо,игровые атрибуты, деньги, кошельки, билеты,большие таблички «Театр», «Касса».

Октябрь

«Дары осени»

Ребенок приносит в группу овощи в корзине

«Овощной магазин»

Экскурсия в овощной магазин. Встреча с работниками магазина Чтение стихотворений о продавцах, русская народная сказка «Медведь и мужик», Ю. Тувим «Овощи», С. Михалков «Овощи». Рисование на тему «Экскурсия в магазин». Лепка овощей. Дидактические игры «Вершки-корешки», «Что где растет»

Педагог предлагает выбрать роли для игры-

-продавец

-покупатель

-заведующий магазина

-шофер

Дети самостоятельно играют в игру

Муляжи продуктов, касса, витрина, книжки-самоделки, кошельки, авоськи, деньги.