Конспект занятий во второй младшей группе на тему: "Ложки разные бывают".
план-конспект занятия (младшая группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Вводная часть (мотивация)

Здравствуйте ребята!

Сюрпризный момент –посылка.

Ребята сегодня на наш адрес принесли посылку.

А вам интересно узнать, что находится в посылке?

Здравствуйте !

Да,интересно

Основная часть

Ребята, что это такое?

А зачем они нужны ,что с ними делают?

Ребята скажите пожалуйста ,а ложки у нас разные или одинаковые?

Авы хотите узнать почему эти ложки разные ?

Ребята из чего сделана эта ложка?

Возьмите эту ложку в руки ,подержите  в руках. Сначала она какая?

А можно через нее что то увидеть?

Вы сможете согнуть эту ложку?

Теперь рассмотрим следующую ложку, из какого материала сделана эта ложка?

Она холодная ,как металлическая?

А можно деревянную ложку согнуть или сломать?

Эта ложка прозрачная?

Теперь рассмотрим последнюю ложку, из какого материала сделана эта ложка?

Она прозрачная?

Ребята ,а пластмассовая ложка прочная ?

Ребята ,давайте посмотрим какие ложки умеют плавать ,а какие тонут.

Ложки

Что бы есть, кушают с их помощью. Ложкой зачерпывают еду и кладут в рот.

Разные.

Хотим.

Из металла ,она металлическая.

Холодная, потом греется.

Нет, металлическая ложка не прозрачная.

Нет, металл крепкий материал. Что бы согнуть  металлическую ложку нужна большая сила.

Из дерева ,она деревянная.

Нет, холод не чувствуется.

Нет ,потребуется большая сила

Нет, не прозрачная.

Из пластмассы ,эта ложка пластмассовая.

Нет

Нет, она гнется и может сломаться.

.

Заключительная часть (рефлексия)

Из какого материала ложка тяжелее?

Из какого материала самая легкая ложка?

Что случилось с деревянной ложкой?

Из металла, она опустилась на дно.

Из пластмассы ,она плавает на поверхности воды.

Деревянная ложка не тонет как пластмассовая, плавает на поверхности воды.