Конспект НОД по ИЗО «Солнышко» в первой младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД по ИЗО «Солнышко»

в первой младшей группе

Цель:

• Вызвать у детей интерес к изображению весеннего солнышка;

•Учить сочетать в одном образе разные формы и линии: рисовать большой круг несколько прямых линий - лучей;

• Упражнять детей в рисовании кистью (рисовать всем ворсом, двигать по окружности и в разных направлениях);

• Развивать у детей воображение, интерес к рисованию

• Доставить детям радость от тесного общения с красками и использования нетрадиционных способов рисования.

Материалы: Желтая гуашь, кисти, листы белой бумаги, салфетки, баночки с водой; картинки с изображением солнышка.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы: разучивание стихотворения А. Барто «Солнышко», беседа, наблюдение за солнцем, подвижная игра «Солнышко и дождик».

Ход:

Воспитатель: - Ребята, послушайте внимательно и отгадайте мою загадку:

Кто утром раньше всех встаёт.

Кто всем тепло и свет даёт?

Кто, лучистым, ярким светом

Пробежался по предметам?

Луч горячий выпускает,

Землю нашу освещает?

Если к нам в окно заглянет,

Все, как в сказке засияет!

Дети: - Солнышко!

Воспитатель: - Правильно, это солнце. - Скажите все вместе (солнышко, солнце)

Воспитатель: - Ребята, давайте вместе повторим стих Агнии Барто «Солнышко»

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопали в ладошки,

Очень рады солнышку!

Воспитатель показывает несколько картинок с изображением солнышка. Дети внимательно их рассматривают.

- Ребята, что это? (Солнышко.) Правильно. Весной солнце пригревает землю, становится теплее. Посмотрите на солнышко. Какого оно цвета? (Желтое.) Какое солнышко по форме? (Круглое.) А лучики какие по форме, по длине? (Прямые, короткие.) Давайте нарисуем веселое солнышко, и в группе сразу станет светлее и теплее.

Воспитатель: перед тем, как начать рисовать предлагаю немного поиграть.

Пальчиковая гимнастика.

Утро красное пришло

Солнце ясное взошло.

Стали лучики светить

Малых деток веселить.

Прилетели тучки -

Спрятались все лучики.

Педагог раздает детям листы бумаги и показывает последовательность рисования:

Нарисуем, дети, круг, (Рисует круг желтой краской.)

Много палочек вокруг. (От круга рисует короткие прямые линии.)

Это солнышко сияет! (Улыбается.)

Дети приступают к рисованию, педагог следит за выполнением задания. Помогает в случае затруднения.

Дети вместе любуются и рассматривают работы.

А напоследок солнышко хочет с вами поиграть.

Проводится хороводная игра «Солнышко» (с разноцветными обручами. Ведущий – «солнышко» движется в кругу. Ведущий раскладывает разноцветные колечки по полу, дети образуют вокруг них маленькие кружочки. Ведущий собирает колечки, дети снова образуют один большой круг).

Солнышко, солнышко,

Погуляй у речки.

Солнышко, солнышко,

Раскидай колечки.

Мы колечки соберем,

Золотые возьмем,

Погуляем, поиграем

И тебе назад вернем.