Конспект занятия по русскому прикладному искусству Ручной труд. «Иголка кудесница». Подготовительная группа
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия по русскому прикладному искусству

Ручной труд. «Иголка кудесница».

Подготовительная группа

Программное содержание: Продолжаем знакомство с русским народным творчеством (поговорки о внешнем виде, пословицы о шитье, стихи, песни).

Познакомить детей с иголкой и научить вышивать тамбурным швом.

Предварительная Работа:   Рассматривание альбомов, книг; знакомство со свойствами ткани, рассматривание набора иголок; разновидности вышивок.

Словарная работа:  Познакомить детей с новыми словами: холст, лён, предки, подзор.

Материал: Образцы русской народной одежды;   иголка, нитки мулине разного цвета; ткань – белый ситец.

Ход занятия:

Воспитатель:  В старину люди после трудового дня собирались вечером вместе на весёлые посиделки: пели любимые песни, водили хороводы, рукодельничали.

Сегодня вы познакомитесь с одним из самых древних в нашей стране художественных ремёсел – вышивкой.

С давних времён сеют на нашей земле лён и ткут из него холст на ткацком станке. Небогатый гардероб был у наших предков. У крестьянок платья из века в век одно и тоже – сарафан да рубаха. Вот здесь на выставке вы можете их увидеть. Скатерть на столе и полотенце на зеркале, и подзор на кровати – из льна. И всё одного цвета – белого.

                                          Но вот взялась русская женщина за иголку…

1-я девочка:                   Игла-барыня княгиня

                                         Весь мир нарядила

                                         Нарядила, обшила

                                         Сама нагая ходила.

2-я девочка:                   Она тонка да длинна

                                          Одноуха, остра  (2 раза)

                                          Всему миру краса

3-я девочка:                      А я тычу – потычу

                                          В носик стальной.

                                          В носик стальной

                                          Хвостик льняной.

4-я девочка:                     Хвостик нитяной

                                          Тяну-тяну за собой

                                           Сквозь холст он проходит

                                           Конец себе находит.

Русская народная песня «Со вьюном я хожу»

Воспитатель:  Какова пряха

                          Такова на ней рубаха.

Русская народная песня «Прялица».

Воспитатель: Вот и легла на крестьянский стол расшитая скатерть – и в избе стало светлее.

 Одна другой краше выходили в праздник девушки на гулянье. С великим мастерством расшиты были их сарафаны, у парней рубашки вышивкой украшены.

  Ребята, а вы умеете вышивать? Если вы не умеете, сейчас самое время научиться. Для этого нужны иголка, цветная нитка и лоскуток материи.

 А кто знает пословицы про нитки и иголки?

                           1.  Ремесло не коромысло, плеч не оттянет, а само прокормит.

                           2.  У портного и локоть на отлёте.

                           3.  Крой да песни пой, шить станешь – наплачешься.

                           4. Без клиньев кафтан не сошьёшь.

                           5.  Где сшито на живую нитку, так жди прорехи.

Все: Всяк портной на свой покрой.

Воспитатель: А сейчас посмотрите, как выполнять тамбурный шов. Это совсем несложно. Раз, раз – и получилось.

  Ребята, а что нужно сделать сначала? Вот у меня нитка, а вот иголка… Правильно, вдёрнуть нитку в иголку, а затем завязать узелок. А теперь приступайте к работе. (дети вышивают, в процессе работы воспитатель помогает детям)

Воспитатель:  Ребята, что нового, интересного вы узнали сегодня на занятии? (ответы детей).