Конструкт образовательной деятельности в младшей группе "Веселые зайчата"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конструкт непосредственно образовательной деятельности

Тема: «Веселые зайчата»

Возрастная группа: первая младшая

Форма организации: подгрупповая

Область по ФГОС:  «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое»

Цель: Развивать  у детей познавательные интересы и умения решать задачи, адекватные возрасту через совместную познавательно-исследовательскую деятельность.

Задачи:

    Образовательные

• Продолжать  формирование представлений детей об обитателе леса – зайце, его внешнем виде, среде обитания, питании, осо­бенностях образа жизни;
• Продолжать учить детей различать и называть основные цвета, находить предметы одинакового цвета;
• Закреплять правильное употребление в речи детей слов: «боль­шой – маленький», «один – много»; активизировать речь детей, побуждая отвечать на вопросы;

  Воспитательные:

• Воспитание  отзывчивости, доброжелательности, любови и ин­тереса к животному миру.
• инициативности в общении со сверстниками и взрослым;
• способности эмоционально сопереживать героям.

   Развивающие:

• Развитие у детей диалогической речи.
• Упражнение  в скатывании пластилина между ладонями круго­выми движениями, развитие мелкой моторики рук.

Материалы к занятию:  фонограмма с записью (плач зайца), мягкие игрушки (зайчата) по количеству детей, цветные мячики, разноцветные корзины, бутафорский торт, пластилин, дощечки, салфетки, угощение для детей.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о домашних и диких животных; просмотр презентаций по возрасту о животных и их образе жизни; чтение потешек, стихов; подвижные игры.