Проект к 23 февраля в группе для детей с РАС.
учебно-методический материал

Краткосрочный проект  группе для детей с РАС

«23 февраля-День Защитника Отечества»

Подготовили: Воспитатели Бурмистрова Е. В.

Киржаева А.Э.

Педагог – психолог: Зайкина Н.А.

Тип проекта: познавательный.

Вид проекта: творческий.

Продолжительность: краткосрочный ( 1 неделя).

Срок реализации: февраль 2025 года.

Участники:

Воспитатели

Дети.

Цель: создание условий для организации просветительской, образовательной, творческой деятельности

Задачи:

-Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов, пограничников.

Актуальность : Знакомя детей дошкольного возраста с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувство гордости, любви, уважения.

Определяется актуальность выбранной темы ещё и тем, что для более эффективного осуществления работы по воспитанию дошкольников, необходим комплекс занятий, которые помогут в формировании духовно-патриотических чувств детей дошкольного возраста.

Предполагаемый результат:

-творческие работы детей( рисунки);

-изготовление подарков для пап.

Образовательные области:

-познакомить детей с понятием 23 февраля, чему посвящена эта дата;

-познакомить с разными родами войск и особенностями их службы;

-рассказать о воинах героях;

-развивать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в играх;

-воспитание патриотических чувств.

1) 23 февраля- День Защитника Отечества

2) «Наша армия сильна, защищает всех она»

Художественно-эстетическое воспитание:

Цель:

-закреплять, совершенствовать технологию, последовательность;

-использовать широкий спектр материалов и приёмов оформления;

-совершенствовать технику рисования;

-воспитывать в детях самостоятельность;

Развивать любознательность, интерес к овладению способами познания.

1. Изготовление подарков для пап (галстуки)
2. Беседа и рисование на тему: «Военная техники
3. Просмотр мультфильмов:«Наша армия»

Речевое развитие:

Цель:

-познакомить детей с художественными произведениями о военных, об армии;

 Беседы на тему: «Мой папа», «Наши защитники», « Военная техника».

Социально-коммуникативное развитие:

Цель:

-обогащать игровой опыт и способы игрового сотрудничества;

-умение создавать игровую среду;

«Собери картинки

Физическое развитие:

Цель:

-совершенствовать технику основных видов движения и спортивных упражнений;

-обогащать двигательный опыт детей и умение самостоятельно его использовать;

-формировать умение самостоятельно организовывать подвижные игры;

-пальчиковая гимнастика «Моя семья»;
-комплекс утренней гимнастики

Подвижные игры:

«Кто быстрее»

«Лохматый пёс»
«Метание»

«Найди своё место»

«Самолёты»

Предметно-пространственная развивающая среда:

-дидактические игры: «Лото», «Домино», «Собери картинку»

-подбор иллюстраций;

-оснащение разнообразным материалом.

Методы проекта:

-познавательно-информационный, игровой, творческий;

-исследовательский: наблюдения, вопросы;

-словесный: беседы, чтение художественной- литературы.

Этапы организации проекта:

1. Подготовительный ( подобрать методическую литературу и художественную литературу по теме; подобрать иллюстрации по теме; подготовить материал для занятий и игр).
2. Основной ( организация и проведение различных видов деятельности).
3. Заключительный (подарок папам)

-развитие познавательного интереса детей, расширение представлений о военных;

-положительно-эмоциональное и осознанное отношение к Родине, к мужчинам, к российской армии;

- формирование патриотического чувства;

- расширение и активизация словарного запаса по теме;