Проект "Наши защитники"
методическая разработка (младшая группа)

Управление дошкольного образования администрации МО ГО «Сыктывкар»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 1» г. Сыктывкара

«Челядьöс 1 №-а видзанiн» школаöдз велöдан Сыктывкарса

муниципальнöй асшорлуна учреждение

(МАДОУ «Детский сад № 1» г. Сыктывкара)

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

 « Наши защитники »

Возраст воспитанников: 3-4 года

Составитель:

Н.В. Михайлова, воспитатель

Д.В. Яковенко, воспитатель

Сыктывкар – 2025

Вид проекта: Познавательно - творческий

По числу участников: дети, воспитатели, родители

По времени проведения: 2 недели

Проблема: Дети младшего дошкольного возраста имеют крайне поверхностное представление о празднике «День Защитника Отечества», о Родине, о армии, о родах войск.

Актуальность: 2025 год объявлен «годом Защитника Отечества». В связи с этим, патриотическое воспитание стало одним из приоритетных направлений дошкольного образования. Воспитание патриотизма достаточно трудная задача для реализации в дошкольных учреждениях, которая требует большого терпения. Однако, следует отметить, что именно дошкольный возраст является лучшим периодом для формирования и становления истинно патриотической личности.

Предполагаемый результат:

1. У детей появился интерес к армии, уважение к защитникам Отечества.

2. Формируется любовь к Родине.

3. У детей проявился положительный эмоциональный отклик к защитникам отечества, солдатам, желание подражать им.

4. Увеличился объем знаний о армии, о военной технике, о родах войск

5. У родителей повысился интерес к жизни и деятельности детей в группе.

Цель проекта: Создание условий для организации просветительской, образовательной, физкультурно-оздоровительной, воспитательной и творческой деятельности; развитие познавательного интереса всех участников проекта.

Задачи проекта:

 1. Формирование первичных представлений о Российской армии, о защитниках Родины.

 2. Знакомить с видами войск, с людьми военных профессий.

3. Знакомить с видами военной техники.

 4. Воспитывать чувство гордости за свою армию;

 5. Воспитывать уважение к защитникам Отечества.

 6. Осуществлять гендерное воспитание (формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины)

 6. Обогащать детско – родительские отношения опытом совместной коммуникативной деятельностью.

Предварительная работа:

1. Выбор темы
2. Определение цели и задач проекта;

3. Изучение интернет- ресурсов по теме,

4. Продумывание перспективного плана

Совместная работа с родителями:

1. Создание тематического уголка для родителей по теме
2. Беседа с родителями о необходимом участии их в проекте, о серьёзном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.
3. Участие родителей в совместном конкурсе «Военная техника»
4. Участие родителей в мастер-классе «Настольный календарь для папы»
5. Помощь родителей в оформлении тематического уголка в группе
6. Помощь родителей в пополнении РППС группы
7. Создание стенгазеты «Наши защитники»

Поэтапное планирование проекта

Подготовительный этап:

1. Определение темы проекта.

2.  Формулировка цели и задач

3. Составление плана основного этапа проекта

Основной этап:

Познавательное развитие: Беседа «Рода войск», НОД по познавательно-речевой деятельности «23 февраля – День защитника Отечества!», Беседа  «Военная техника — защитница и помощница солдат».

Развитие речи: НОД по речевой деятельности «Мой папа в армии служил».

Чтение художественной литературы: «Рассказы про армию и про войну»; «Папин праздник» И. Асеева, чтение стихов: «Мой брат уехал на границу» О. Высотская; «Пограничник» А.Жаров; «Будущий защитник» А. Усачев; «Мой папа – военный» Г. Лагздынь; «Как папа» Т. Ботова; «23 февраля – красный день календаря» С. Афонин.

Художественное творчество: Лепка «Танк», «Самолеты стоят на аэродроме», Рисование «Самолеты летят», Аппликация «Вертолет», «Открытка для папы на 23 февраля»

Сюжетно-ролевые игры: «Госпиталь», «Моряки»

Дидактические игры: Теневое лото «Военная техника», «Что кому нужно».

Музыка: Слушание музыки на патриотическую тему

Рассматривание иллюстраций с изображением военных, их формы, военной техники

Рассматривание фотографий пап в форме

Посещение выставки на тему «Защитники Отечества»

Заключительный этап

1. Участие детей в мастер- классе совместно с родителями «Настольный календарь в подарок папе»
2. Участие в конкурсе поделок «Военная техника»
3. Оформление стенгазеты «Наши защитники»

Результат: На протяжении всего проекта дети активно принимали участие в проекте. Дети заинтересовались темой праздника «23 февраля», совместно с родителями принимали участие в проектной деятельности. В процессе реализации проекта дети были увлечены различными видами деятельности по теме. Обогатились знания детей об армии, солдатах, военной технике. В ходе работы по данному проекту была создана положительная предпраздничная атмосфера в группе. Дети делились полученными знаниями и впечатлениями с друг с другом и родителями. У родителей возникло желание больше участвовать в жизни группы.

Перспектива проекта: Продолжать обогащать и расширять знания детей о празднике – «День защитника Отечества»

Вывод: Реализация проекта помогла выявить интерес детей к армии, уважение к защитникам Отечества. У детей проявился положительный эмоциональный отклик к защитникам отечества, солдатам, желание подражать им. Увеличился объем знаний об армии, о военной технике, о родах войск. У родителей повысился интерес к жизни и деятельности детей в группе.

Фото подтверждение:

Мастер- класс «Настольный календарь в подарок папе»

Лепка «Танк»

Лепка «Самолеты стоят на аэродроме»

Рисование «Самолеты летят»

Раскраски на  тему 23 февраля

Рассматривание иллюстраций

Посещение выставки «Защитники отечества»

Создание стенгазеты