Конспект ООД по ПДД в подготовительной группе " Грамотные пешеходы"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект ООД  по ПДД                                                                 в  подготовительной группе

«Грамотные пешеходы»

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге, улице, в общественном транспорте.

Задачи:

1.Закрепить и обобщить знания детей о правилах дорожного движения; правил поведения на улице, в общественном транспорте, полученных ранее на занятиях, во время бесед и практической деятельности.

2. Развивать навыки практического выполнения правил дорожного движения; формировать привычку переходить проезжую часть  только на зеленый сигнал светофора.

3.Развивать у детей алгоритм безопасного поведения в тех или иных дорожных ситуациях, закрепить его через игровую форму.

4. Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им.

5.Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих товарищей.

Предварительная работа                                                                                                                                              1. Знакомство с правилами дорожного движения и поведения в общественном транспорте                    2. Разгадывание загадок по теме «Транспорт».                                                                                                                                                                                       3. Беседы: «Дороги  нашего города», «Сигналы светофора», «Дорожные знаки».

Дидактические игры: «Я- водитель», «Дорожные знаки».

4. Чтение художественной литературы: Б. Житков «Светофор»; С.Михалков «Если сигнал  загорелся  красный».

Материалы и оборудование:

Карточки со знакома дорожного движения. Разрезные карточки со знаками дорожного движения. Мяч для игры. Загадки. Карточки с изображением дорожной ситуации (нарушениями правил дорожного движения. Карточки –картинки сигналы светофора.

Ход ООД:

Стук в дверь, входит почтальон и передаёт письмо от ребят из младшей группы.

Воспитатель: Ребята из младшей группы просят нас помочь разгадать загадки. Поможем им? (Да.)

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.

(светофор)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём.

(велосипед)

Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землей.

(метро)

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.

(троллейбус)

Не летает, но жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука,

Два блестящих огонька.

(машина)

Воспитатель: Молодцы, ребята. О чём были загадки?

Дети: О транспорте и светофоре.

В: Правильно.

Ребята, сейчас в детский сад вас водят ваши родители: мамы и папы. Но вы будущие первоклассники, вы пойдете в школу и вам придется ходить по дорогам  и самостоятельно переходить дорогу, по которой движется очень много автомобилей . И если не знать правил дорожного движения, то, как вы знаете, можно попасть в беду.

 Что еще ,кроме светофора  помогает нам соблюдать безопасность на дороге?

Дети: Дорожные знаки.

В: Я вам буду загадывать загадки про дорожные знаки. Вы должны узнать и назвать знак.

В: Дорожные знаки - лучшие друзья пешеходов и водителей. Они рассказывают о том, что можно и чего нельзя делать на дороге.

На пути ребят – дорога,

Транспорт ездит быстро, много.

Светофора рядом нет,

Знак дорожный даст совет.

Так давайте, выходите,

Быстро знаки соберите!

Каждый ребёнок получает разрезанный на части дорожный знак. Дети начинают собирать свой знак. Когда все знаки собраны, дети называют свои знаки и объясняют, для чего они предназначены.

В: А мы продолжаем. И теперь проверим, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения. Воспитатель предлагает детям встать в круг.

В:Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы отвечать  на вопрос и возвращать мне мяч.

1. Кто идёт по тротуару? (пешеход)

2. Где люди ждут транспорт? (на остановке)

3. Кто называется «водителем?» (Человек, управляющий транспортным средством.)

4. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (Специальной разметкой – «зебра».)

5. Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)

6. Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т. к. транспортные средства не смогут сразу остановиться.)

7. Чем отличаются светофор транспортный от пешеходного? (Транспортный светофор имеет три сигнала – красный, желтый, зеленый, а пешеходный два – красный и зеленый.)

8. Кто должен первый выйти из автобуса – взрослый или ты? (Из любого транспортного средства первым всегда выходит взрослый, затем ребенок.)

9. Как надо правильно обходить автобус, спереди или сзади? (Надо подождать пока он отъедет.)

10. Можно играть детям около дороги?

В: Хорошо вы потрудились. Предлагаю отдохнуть

Физминутка

В светофор мы поиграем,
Раз, два, три, четыре, пять (Дети хлопают в ладоши).
Предлагаю всем Вам встать. (Дети встают, ходьба на месте маршируя).
Красный свет нам «Стой!» кричит, (Дети стоят на месте).
Ждать зеленого велит.
Вот и желтый загорелся, (Рывки руками под грудью).
Приготовиться пора
Руки, ноги, разогреем
Начинаем детвора!!! (Приседания).
Вот зеленый загорелся, (Руки поднять вверх).
Можно нам идти вперед, (Ходьба на месте маршируя).
Будь смелее пешеход.

Дети садятся на полукруг на стулья

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

В: Продолжаем мы играть, правила дорожные вспоминать.  Я буду зачитывать вам вопросы и если вы согласны с утверждением, то дружно говорите фразу «Это я, это я, это все мои друзья!», если не согласны – молчите.

Кто из вас идет вперед только там, где пешеход?

Кто ватагою весёлой каждый день шагает в садик?

Кто вперёд всегда идёт, широко разинув рот?

Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?

Кто шагает без разбора на сигналы светофора?

Кто всегда в трамвае тесном уступает старшим место?

Кто дорогу перейдёт только там, где переход?

Кто пинает мяч весёлый на дороге перед домом?

Чтоб проветриться в троллейбусе немножко,

Кто и голову, и туловище высунул в окошко?

Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?

Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?

Знает кто, что свет зелёный означает – путь открыт?

Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?

В: Молодцы, ребята, справились с игрой. Дети, у пешеходов есть помощники при переходе улицы. Назовите их.

Дети: светофор и регулировщик дорожного движения.

В: Теперь я предлагаю вам стать инспекторами дорожного движения. Ребёнку ( желающему участвовать) даётся карточка с изображением дорожной ситуации: изображение какого-нибудь нарушения, ребенок должен прокомментировать изображение.

Возможные ситуации:

1. Мальчик выбегает на проезжую часть, погнавшись за мячом.

2. Мальчик перебегает проезжую часть в неположенном месте, потому что его внимание привлекли друзья на другой стороне дороги.

3. Девочки на заднем сиденье автомобиля путешествуют, не пристегнувшись ремнями безопасности. Кроме того, они мешают водителю.

4. Автомобиль еще не припарковался и не остановился, а мальчик уже торопиться выйти, причем на проезжую часть.

5. Мальчик перебегает дорогу по пешеходному переходу, но перед близко идущим транспортом.

6. Девочка переходит дорогу, обходя автобус спереди.

7. Дети выбегают на проезжую часть из-за кустарника.

8. Мальчик с девочкой катаются на роликах по проезжей части.

9. Мальчик совершает наземный переход на велосипеде.

10. Девочка идет по тротуару мимо арки, из которой выезжает машина. Водитель не видит девочку и может совершить наезд на юного пешехода.

Физминутка (при помощи считалки выбирается водящий)

«Светофор»

Считалка:

Где ты был до сих пор?

Задержал светофор.

Красный – ясно,

Путь опасный.

Желтый – то же,

Что и красный.

А зеленый впереди –

Не задерживай, иди!

Дети по считалке выбирают Светофора. Ребенок-Светофор наряжается в костюм и по очереди открывает цвета светофора (красный, желтый, зеленый).

Красный свет – дети стоят.

Желтый свет – бег на месте.

Зеленый свет – идут по пешеходной дорожке (шагают)

В: Отгадайте загадку

Что за чудо – желтый дом, окна светлые кругом,

Носит обувь из резины, а питается бензином?

- Как вы думаете, что это? (автобус).

В: Автобус – это общественный транспорт. Люди на нем добираются на работу, на учебу, в больницу, в магазины. Вы все , вместе с родителями пользуетесь общественным транспортом. Недавно к нам  приезжал на экскурсию желтый автобус –Яавтобус. Расскажите мне ,какие вы знаете правилах поведения в общественном транспорте.

Реб.: – во время движения нельзя опираться на дверь, прислоняться к ним, иначе можно вывалиться.

Реб.: - нельзя высовываться из окна – это опасно.

Реб.: - нельзя отвлекать водителя громкими разговорами во время движения. Это может привести к аварии.

Реб.: - нельзя громко кричать – это мешает другим пассажирам.

Реб: - обязательно нужно оплатить проезд.

В: Молодцы. Всё правильно.

В: Ребята, скажите что означают буквы ДТП ( вывешивает воспитатель эти буквы на доску)

Д: Дорожно-транспортное происшествие

В: а что это такое?

Д: Это столкновение машин. Машина сбила пешехода.

В: Правильно, это очень страшно и опасно. Такое бывает происходит. Что нужно делать , если вы стали свидетель такого происшествия?

Д: Вызвать скорую и  дорожно –патрульную службу 

В: Вы знаете номер  куда нужно звонить?

Д: дети могут ответь , могу промолчать или назвать не правильно.

В: Вызов обе эти службы нужно по номеру 112.

Оператор уже соединит с нужной службой.

В: Молодцы, вы очень старались, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения! Теперь я за вас спокойна. Я знаю точно, что с вами ничего не случится. Вы –грамотные пешеходы!!!

Не забывайте правила, которые помогают безопасно переходить дорогу, находиться рядом с дорогой, и пользоваться общественным транспортом.

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:                                                                                                                                                              Свои имеют правила,

Шофер и пешеход

В: Для вас я подготовила раскраски по правилам дорожного движении. Вы можете себе выбрать и раскрасить, чтоб еще раз закрепить ПДД.