семинар на тему «Мультипликация с использованием пластилинографии и ее роль в развитие речи»
материал (подготовительная группа)

 «Мультипликация с использованием пластилинографии и ее роль в развитие речи»

Авторы:

Редькина Елена Валерьевна

Осишвили Ирина Романовна 

Использование пластилиновой анимации как инструмента для речевого развития дошкольников может быть очень эффективным и увлекательным. Вот несколько способов, как можно интегрировать этот метод в образовательный процесс:

1. Создание персонажей и историй.

• Процесс создания:

дети могут лепить своих собственных персонажей из пластилина. Этот процесс развивает мелкую моторику рук и креативность.

• Формирование сюжета:

после создания персонажей, предлагаем детям придумать историю и вспомнить сказку, которую они знают, в которой они будут участвовать. Это способствует развитию фантазии и речевого мышления.

2. Игровые сценарии.

• Ролевые игры:

дети могут разыгрывать сцены с использованием своих персонажей. Они могут придумать диалоги, что помогает развивать навыки общения, расширять словарный запас и улучшать произношение.

• Обсуждение персонажей:

дети описывают своих персонажей (внешность, характер, действия), что способствует использованию прилагательных, глаголов и других частей речи.

3. Сюжетные палитры.

• Создание мультфильмов:

дети могут сами решать, какие события произойдут в их истории как персонажи будут взаимодействовать. Используйте локации и простые подручные материалы для создания сцен.

• Групповая работа:

организовать детей в подгруппы, чтобы они могли сообща создавать сюжет и анимировать свои идеи. Это развивает навыки групповой работы и диалога.

4. Обсуждение и анализ.

• После просмотра:

после завершения анимации, обсудите с детьми, что произошло в их мультфильме. Задавайте вопросы, чтобы стимулировать речевую активность (например6 «почему персонаж так поступил?», «Чтобы ты сделал на его месте?» и т.д.).

• Пересказ сюжета:

 попросите детей пересказать свои мультфильмы или выделить важные моменты. Это упражнение помогает развивать навыки последовательного изложения мыслей и логического мышления.

5. Звуковое оформление.

• Запись звука и озвучка:

дети могу придумать звуки для своих персонажей или даже записать свои голоса для озвучивания. Это помогает развивать навыки вокального выражения эмоций.

• Использования музыки:

можно включить музыку или звуковые эффекты, чтобы создать нужную атмосферу. Это развивает восприятие музыкального языка и интеграцию речевой активности с другими видами искусства.

6. Показательные занятия с родителями:

• Выставка работ:

организовать показ анимации для родителей. Дети смогут рассказать о своих персонажах и процесс создания, что поможет развивать уверенность в публичных выступлениях и улучшить коммуникативные навыки.

Заключение.

Пластилиновая анимация предлагает уникальную возможность для развития речи дошкольников через игру и творчество. Она помогает детям лучше понимать язык, развивает креативность и навыки общения, а также делает процесс обучения увлекательным и интересным. Использование такого иетода, педагоги создают для детей незабываемый опыт, который надолго останется в памяти детей.