Моё портфолио
материал
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Почему я работаю в детском саду?» Я на смену иду, обо всем забывая, С головой окунусь в мир, где нет мне покоя. Знаю, ждут, налетят, едва с ног не сбивая, А в глазах столько счастья! Где возможно такое? Я учу их и с ними учусь каждый день. В страну знаний хотим открыть вместе двери. Не ложится на лица сомнения тень. Как мне верят они, кто еще так поверит?! Уверена, я не напрасно тружусь, Зовусь «воспитатель» и этим горжусь! Наверное – это вот и есть ответ – Ценнее нашего труда на свете нет!»
Эсее воспитателя Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми. (Антон Семенович Макаренко) В.А. Сухомлинский писал, что «детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». Есть такая профессия – любить детей. Я всегда с гордостью произношу: «Я воспитатель!». С детства мечтала быть педагогом, но не думала, что буду воспитателем. Почему среди всех профессий я выбрала именно профессию воспитателя детского сада?
Спустя годы могу ответить на свой вопрос…Каждый из нас в этой жизни испытывает необходимость быть кому-то нужным. Маленькие дети испытывают эмоциональную потребность в заботе взрослых, искренне верят, любят и ждут. Воспитатель, на мой взгляд, одна из одних немногих профессий, основа, которой – любовь, доверие и понимание. Маленький человечек, приходя в детский сад, впервые расстается с мамой. В этот сложный для него момент, педагог должен стать ему «второй мамой». И для меня, как воспитателя, важно дать каждому ребенку душевную теплоту, поддержку, ощущение защищенности, и веру с собственные силы и в свой личный успех. Ведь только вместе с успехом приходит желание, идти дальше, узнать больше, сделать лучше. И для этого мне, как педагогу, предстоит путь к самосовершенствованию, потому что, как писал К.Д. Ушинский: «Только личность может воспитать личность».
Азарова Наталья Ивановна Дата рождения: 13.04.1974 г. Образование: высшее Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Оренбургский государственный университет" по специальности " Дошкольная педагогика и психология" 2011год Место работы: МДОУ «Детский сад №7» п.Новоорск Занимаемая должность: старший воспитатель воспитатель Стаж работы: а) общий 30 лет; б) в данном учреждении 20 лет; в) в занимаемой должности 20 лет. Личный сайт: https://nsportal.ru/natalya-azarova-0 Информационная карта
Данные о повышение квалификации Дата и место прохождения курсов Тема курсов № документа Копия 30.10.2023 Г.Брянск Расширенный курс: Методики практики, компетенции педагога дошкольного образования 2023/2024 для реализации ФОП, ДО,ФГОС ДО и методических рекомендаций Министерства в целях изучения успешного воспитания и развития детей на всех этапах дошкольного детства» в объёме 216 часов №1561257335
Сведения об аттестации Место прохождения аттестации Квалификационная категория № приказа Копия Оренбургская область,п.Новоорск I квалификационная категория
Поощрения и награды
Годы Тема для изучения Форма отчета 2022-2023 Познавательно-исследовательская деятельность детей Выступление в творческой группе 20-232024 Влияние аппликации на эстетическое воспитание детей дошкольного возраста Показ занятия мастер-класс 2024-2225 Патриотическое воспитание детей через любви к малой родине Выступление на семинаре 2024-2025 Нетрадиционные техники рисования как средства развития творческих способностей у детей 3-4 лет Презентация для воспитателей Сведения о самообразовании
Карта участия в конкурсах № п/п Вид конкурса Дата Результаты 1 Областной конкурс «Лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения» 2022 г. победитель 2 Конкурс на лучшую стенгазету, посвященную 65-летию Победы в ВОВ 2022г. победитель в номинации «Оригинальность» 3 Смотр – конкурс « Новогоднее оформление группы» 2023 г. победитель в номинации «Мастерство» 4 Смотр – конкурс «Лучший уголок по безопасности дорожного движения» 2023 г. II – место 5 Смотр-конкурс «Лучший цветник» 2024 г. участник 6 Смотр-конкурс «Визитная карточка возрастной группы» 2025 г. I - место
№ п/п Уровень Название конкурса Год Результат 1 Муниципальный Конкурс детских рисунков «Огонь - опасная игра» 2022 Участие 2 Региональный Конкурс детского творчества по безопасности дорожного движения «Дорога глазами детей» Номинация «Умелые руки» 2022 Участие 4 ДОУ Интернет – викторина по правилам дорожного движения «Безопасность движения» 2011 2 место 5 Городской Конкурс детско – юношеского творчества по пожарной безопасности 2013 1 место 2 место 6 Муниципалный Конкурс детского творчества «Новогодняя игрушка» 2023 2 место 7 Региональный Конкурс «Никто не забыт и ничто не забыто» 2024 1 место 8 Муниципальный Конкурс «Дорога в космос» 2024 Участие Карта участия воспитанников в конкурсах
Оформление материалов по различным направлениям деятельности, с использованием программ Microsoft O ffice,Word , Excel , в том числе при разработки планов и конспектов НОД, различного вида мероприятий, консультаций для родителей. Создание презентаций в программе Power Point для повышения эффективности образовательной деятельности с детьми и педагогической компетенции у родителей в процессе проведения родительских собраний, праздничных мероприятий. Использование презентаций и детских анимационных фильмов с целью информационного и научно-педагогического сопровождения образовательного процесса в группе, в подборе дополнительного познавательно – иллюстративного материала. Оформление стендов, буклетов и визитной карточки группы. Знакомство с периодикой, общения с коллегами, обмен опытом. Размещение собственных методических разработок, публикаций, материалов в сети Интернет. http://nsportal . ru / nlena Принимаю участие в Интернет - сообществах Использование ИКТ в образовательном процессе
Применение ИКТ в образовательном процессе. Создание личного сайта в социальной сети работников образования n s portal. ru https://nsportal.ru/natalya-azarova-0 Зарегистрирована личная веб-страница на сайте Maaam.ru (Международный русскоязычный социальный образовательный интернет-проект) творческих педагогических конкурсах, семинарах. Разработка и реализация педагогических проектов. Разработка и реализация индивидуальных маршрутов развития детей. Открытые показы педагогической деятельности, целевых прогулок. Участие в разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования ДОУ в соответствии с ФГОС Участие в творческой группе. Самообразование. Нетрадиционные формы работы с родителями. Участие в инновационной деятельности
№ Название сайта Адрес 1 Сайт «Детский сад» www . detskiysad . ru 2 Портал Солнышко http :// www . solnet . ee / contests / index . php 3 «Все для детского сада» www . ivalex . vistcom . ru 4 Твой ребенок http :// www . tvoyrebenok . ru / index . shtml 5 Воспитание детей дошкольного возраста http :// doshvozrast . ru / rabrod / rabrod . htm 6 «Всё для воспитателей и родителей» www.doshkolniki.com.ru 7 Мультимедиа для дошколят http://lutiksol.narod2.ru/ 8 Конспекты занятий в детском саду http://konspekt.vscolu.ru/ 9 Сайт для воспитателей детских садов www . dohcolonoc . ru 1 0 Социальная образовательная сеть www . maaam . ru 11 Педагогический интернет – портал « О детстве» www.o-detstve . ru Список используемых Интернет- ресурсов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Электронное портфолио, как форма представления педагога
Профессиональное развитие педагога дошкольного учреждения — это длительный процесс, целью которого является формирование человека как мастера своего дела, настоящего профессионала.Не секрет, что сов...
Портфолио дошкольника
Это портфолио моей дочери Арсении. Для заставок рубрик использованы материалы портала "Солнышко". ...
Портфолио воспитателя дошкольной группы "Солнышко" "Мое портфолио"
используемые технологии, успехи и достижения детей...
Методическая разработка образовательной деятельности. Подход к проектированию портфолио детей как формату мониторинга развития и соответствующий вариант портфолио ребенка.
Методическая разработка образовательной деятельности. Портфолио для детей дошкольного возраста, которое можно использовать для педагогического мониторинга. Составил воспитатель: Ахвледиани Т.А....
Консультация для воспитателей «Портфолио воспитателя. Портфолио дошкольника»
Значение портфолио – это совокупность («портфель») учебной информации и индивидуальных образовательных достижений, полученных на обучающих курсах, семинарах, в процессе самообра...
«Портфолио воспитателя. Портфолио дошкольника»
Значение портфолио – это совокупность («портфель») учебной информации и индивидуальных образовательных достижений, полученных на обучающих курсах, семинарах, в процессе самообра...