Лэпбук по духовно- нравственному воспитанию дошкольников.
материал (подготовительная группа)

Лэпбук «Духовно-нравственное воспитание дошкольников» для детей 6-7 лет

подготовительной группы.

      На сегодняшний день вопросы духовно-нравственного воспитания детей находятся на пике своей актуальности. Данной проблеме уделяется особое внимание, поскольку в обществе ощущается «дефицит нравственности»: как у отдельных личностей, так и во взаимоотношениях между людьми. Характерным проявлением духовного кризиса и низкой культуры до недавнего времени выступало утрачивание патриотизма как одной из духовных ценностей нашего народа. В последние годы наблюдалось отчуждение подрастающего поколения от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа.

        В этой связи необходимо отметить важность процесса патриотического воспитания именно в дошкольном детстве. На этом этапе жизни закладываются основы ценностей, которые будут сопровождать ребенка на протяжении всей жизни, поэтому патриотическое воспитание в дошкольном детстве играет ключевую роль в формировании личности ребенка и его отношения к стране, культуре и традициям. Важным аспектом является создание положительного образа Родины через рассказы, песни, игры и народные сказки, что способствует развитию чувства гордости и принадлежности к своей стране. Дети особенно восприимчивы к эмоциям, поэтому эмоциональное обогащение патриотическими событиями, такими как праздники и выставки, формирует их идентичность. Через совместные действия с семьей и педагогами, такие как экскурсии, волонтерские мероприятия и мастер-классы, детская среда становится местом, где формируются навыки сотрудничества и уважения к другим.

       Воспитатели, используя игровые методы и творческие задания, прививают детям любовь к родине, знакомя их с символами государства, народными  и православными праздниками, а также значимыми историческими событиями.

Пояснительная записка:

Лэпбук- это многофункциональное пособие по типу книжки (альбомная раскладка), все листы заламинированные, поэтому подходит для многократного применения. данный лэпбук является и учебным, и игровым пособием. Данный лэпбук предназначен для детей  подготовительного дошкольного возраста и является развивающим средством обучения. 

Пособие  содержит практический материал  для   проведения  занятий с одним ребенком или подгруппой детей  на основе «лэпбука» с целью изучения нового и закрепления  ранее изученного материала. «Лэпбук» или как его еще называют тематическая папка, - это самодельная интерактивня папка с кармашками, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме.

 Духовно-нравственное воспитание дошкольников основывается на привитии ребенку моральных, эстетических и духовных ценностей, которые формируют положительную, нравственную и развитую личность. В лэпбуке собрано несколько игр по духовно-нравственному воспитанию.

      Главной целью  духовно-нравственного воспитания является формирование нравственной личности, содействие духовному опыту и приобщение к ценностям культуры.

К основным задачам духовно-нравственного воспитания дошкольников можно отнести: познание и прививание православной культуры и традиций; раскрытие духовной и нравственной одаренности ребенка, его способностей и талантов; гармоничное, позитивное и гуманистическое развитие личности ребенка; формирование гражданского самосознания, доброжелательного отношения к окружающему миру и людям; одухотворение жизненного пространства ребенка; защита и укрепление физического, психического и духовного здоровья ребенка.

В данный лэпбук входит:

1. Кармашек «Культурные и познавательные развлечения (картинки со стихами).  Цель: закрепление навыков и умений, полученных в образовательной деятельности, в интересной форме вызывают потребность в познании нового, расширяют кругозор.

2. Книжечка «Мудрые пословицы» (о любви, о заботе, о честности и т.д.).

Цель игры: развитие нравственного  воспитания, культуры поведения и вежливости.

3.Кармашек «Загадки. Это родина моя! (картинки с загадками о родине, о символах нашей страны…). Цель игры: формирование знаний о флаге и его символике цвета. Развитие у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине.

4 Книжка «Как жили наши предки?» (в книжке рассказывается о быте, о семье, о традициях, детях на Руси). Цель: познакомить детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа, приобщать к народным традициям и обычаям.

5. Кармашек «Твори добро!» ( картинки с добрыми делами). Цель: уточнить представление детей о добрых и злых поступках и их последствиях, развивать речь, воспитывать доброжелательность.

6. Кармашек «Научим послушанию» ( картинки с иллюстрациями сказок, где герои ослушались старших). Цель игры: закреплять у детей знания содержаний сказок; учить анализировать и оценивать поступки героев; воспитывать в детях желание совершать добрые дела.

7. Кармашек «Моя семья» (карточки с членами семьи). Цель: называть членов семьи, понимать и использовать в активной речи обобщающие слово «семья».

8. Книжечка «Семейные ценности». Цель: формирование представления о семейных ценностях в семье.
9. Игра « Я начну, а ты продолжи…» ( Вове стыдно, потому что он… и т.д.). Цель:  развитие речи, внимания, мышления, памяти. 

10. Игра «Покажи эмоцию» ( карточки с эмоциями). Цель: обучение умению проявлять и различать человеческие чувства, правильно на них реагировать.

11. Игра «Назови эмоцию ( сюжетные картинки « мама встревожена, сынок заболел… и т.д.). Цель: развивать эмоциональный интеллект детей, обучать их распознавать и выражать различные эмоции, а также способствовать взаимодействию и командной работе.

12. Игра «Назови праздник» ( карточки с символами праздников). Цель: закрепление знаний о праздниках в России, воспитание чувства патриотизма.

13. Кармашек «Народы России» ( карточки с народами, говорят о том, что наша страна многонациональна). Цель: расширять и обогащать знания детей о народах, проживающих на территории России.

14.Игра-сортировка плохо или хорошо (сортируем хорошие  и плохие поступки). Цель: формировать  представление о хорошем и плохом поведении.

15. Кармашек «Народные промыслы» ( карточки с картинками и описанием, народных промыслов в России). Цель: формирование познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами

16. Игра «Было-стало» (карточки – парочки, нужно найти пару старинного предмета и современного). Цель: развитию причинно-следственных связей, логического мышления, речи.

    На обратной стороне лэпбука:

1.Игра на липучках «Дерево милосердия». Цель: воспитание чувства милосердия.

2.Стих « Я узнал, что у меня, есть огромная родня…). Цель: формирование чувства гордости за свою Родину.

Результативность использования лэпбука: 

      Таким образом, патриотическое и духовно- нравственное воспитание  детей в дошкольном образовательном учреждении представляют собой ключевые компоненты формирования гармоничной личности ребенка, так как взаимодействие патриотического и духовно-нравственного воспитания создает целостную картину развития ребенка, давая ему необходимые опоры для успешного и осмысленного существования в обществе.

     Наша задача — воспитать тех, кто не только любит свою Родину, но и активно участвует в её судьбе, стремясь к ее благополучию и развитию.

Лев Толстой говорил: "Научите детей любить родину, и они никогда не предадут её".

     Лэпбук помогает создать образовательную среду, в которой дети могут познакомиться с историей своей страны, её культурой, традициями и значимыми личностями. С помощью ярких иллюстраций, картинок и развивающих игр, подобранных в лэпбуке, детям легко усвоить основные понятия о патриотизме и любви к Родине.

       Лэпбук разработан на различные темы: от дружбы и уважения до православных праздников. Используя  картинки, стихи, игры и задания, педагоги могут углубить понимание духовно-нравственных основ, что способствует гармоничному развитию личности ребенка.   

        Дети сами могут вынимать отдельные задания-игры и самостоятельно играть как индивидуально, так и подгруппами.