Проект "Что означает дата 9 мая?"
проект (подготовительная группа)

Наименование проекта

Что означает дата 9 мая?

Актуальность проекта

Читая детям книги о войне, рассматривая иллюстрации военных лет, дети задавали много вопросов: кто такие пионеры-герои, а какие они совершали подвиги? Как жили дети во время войны? Кто такие ветераны? Так появилась идея заняться изучением темы Великая Отечественная война. Было решено создать в группе мини-музей «Боевой славы».

Участники проекта

Дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Цель проекта

Создание мини-музея «Боевой славы».

Проблемный вопрос

Какие города-герои вы знаете? Кто такие пионеры герои? Почему они стали героями? Кто такие ветераны ВОВ? Где найти данную информацию? Как создать книгу памяти?

Задачи проекта

Для детей:

• Обсудить план реализации проекта.
• Узнать у родителей, что они знают о подвигах детей во время ВОВ.
• Найти вместе с родителями информацию о ветеранах ВОВ, фотографии детей-героев, городов-героев.
• Обсудить с ребятами, что будет находиться в мини-музее «Боевой славы».

Для родителей:

• Почитать дома с детьми о войне.
• Нарисовать с детьми сюжеты на военную тему.
• Изготовить поделки из бросового материала.
• Подобрать исторический материал  о своих родственниках, принимавших участие в ВОВ.

Для педагогов:

• Оповестить детей и родителей о предстоящем проекте.
• Подобрать дидактические игры и  наглядно – дидактический материал на тему Великой Отечественной Войны и солдатских будней.
• Создать альбомы (пионеры-герои, города-герои, животные на войне, памятные даты)
•  Подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике «День Победы», о людях героических и военных профессий.
• Подборка песен военных лет.
• Подготовка пособий и атрибутов для сюжетно – ролевых игр на военную тематику.
• Собрать коллекцию значков, медалей и орденов.
• Создать книгу памяти.
• Провести акцию «Георгиевская ленточка» (совместно с Домом творчества «Овация»).
• Проведение праздника «День Победы».

Сроки реализации

1 ноября –8 мая

Вид проекта

Познавательный, информационный, творческий.

Продукт проекта

Мини-музей «Боевой славы».

Особенности проекта

Познавательное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие.

Условия реализации проекта

Материально-технические.

Планируемые результаты

• Проявление детьми познавательной активности в беседах.
• Активное участие ребят в совместных работах, играх;

• Проявление творческого интереса;
• Почтительное отношение к героям войны.
• Выставка рисунков и поделок на военную тему.
• Выступление на педсовете с презентацией «Никто не забыт – ничто не забыто!»
• Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
• Осознание родителями важности патриотического воспитания детей.

Период

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

Ноябрь

Беседа с детьми «Что я знаю о войне?» (Приложение 1)

Рассматривание альбомов «Фотохроника военных дней».

Играем в настольные игры с детьми:

• «Боевые действия»,
• «Собери солдата на войну»,
• «Собери военную карту»,
• «Помоги танкисту добраться до своего танка»,
• Теневое лото «ВОВ»,
• Настольная игра «Найди тень боевой техники».

Консультация: «Воспитание у детей чувства уважения к своей стране, гордости за Родину и народ через ознакомление с событиями Великой Отечественной войны». (Приложение 6)

Анкетирование «Патриотическое воспитание ребенка в семье и в детском саду». (Приложение 7)

Сбор информации, литературы, дополнительных материалов; подбор дидактического материала для реализации проекта.

Создание альбомов:

• «Пионеры-герои»,
• «Города-герои»,
• «Животные на войне»

Декабрь

Разучивание пословиц и поговорок о любви и защите Родины, ее защитниках, о героизме, смелости и храбрости героев-солдат, солдатской дружбе и товариществе. (Приложение 2)

Рисование новогодних обёрток для шоколадок солдатам СВО.

Рекомендации для родителей «Почитайте детям о войне». (Приложение 8)

Помощь в создании коллекции значков, медалей и орденов.

Создание альбома с детскими рисунками о войне «Ёлка Победы».

Создание альбома «Памятные даты».

Сбор коллекции значков, медалей и орденов Победы.

Январь

Слушание песен о войне: «Священная война» сл. В. Лебедева-Кумача, «День Победы» Д. Тухманова, М. Блантера «Катюша», В.Алкина «Прощание славянки».

Чтение художественных произведений:Л. Кассиль «Памятник солдату», «Твои защитники»; С. Баруздин «Рассказы о войне»; С. Михалков «День Победы». (Приложение 3)

Чтение дома с детьми о войне.

Поиск информации о своих родственниках ветеранах и о тружениках тыла.

Создание альбома с песнями о войне «Песни Победы».

Сбор информации для создания Книги Памяти «Я помню! Я горжусь!»

Февраль

Беседа  «Слава и гордость воинам». (Приложение 4)

Рисование «Наша армия родная».

Просмотр презентации «Боевая техника».

Памятки для родителей «Что рассказать детям о войне?» (Приложение 9)

Изготовление поделок «Боевая техника» из бросового материала.

Пополнение в музей настольно-дидактических игр для детей.

Март

Беседа с детьми «Подвиг на войне». (Приложение 5)

Рассматривание иллюстраций, картин с фрагментами военных лет.

Просмотр фильмов о войне дома с детьми.

Пополнение в мини-музей наглядных пособий, коллекции орденов, медалей и значков.

Апрель

Составление творческих рассказов «Как русские солдаты прогнали фашистов», «Нам нужен мир на всей земле».

Подвижные игры: «Маршируем, как солдаты», «Ползём по-пластунски», «Отжимаемся, как солдаты»

Разучивание стихотворений к празднику «День Победы».

Участие в конкурсах на лучший рисунок, лучшую поделку ко Дню Победы совместно с детьми.

Помощь в создании стенгазеты «Мой прадедушка – герой!»

Выставка поделок и рисунков на военную тему.

Создание стенгазеты «Мой прадедушка – герой!» (совместно с родителями)

Май

Праздник посвященный «Дню Победы».

Рисование «Праздничный салют».

Аппликация «Вечный огонь».

Рисуем мелом на асфальте  «Мы голосуем за мир!»

Участие в празднике, посвященному Дню Победы.

Участие в шествии «Бессмертный полк» (фотоотчет).

Проведение праздника, посвященному Дню Победы.

Акция «Георгиевская ленточка» (сотрудничество с клубом «Овация»).

Экскурсия к мемориалу славы, возложение цветов к памятнику. (Совместно педагоги-родители-дети).