Конспект родительского собрания
материал

Конспект родительского собрания на тему:

«Все начинается с детства».

Патриотическое воспитание дошкольников старшего возраста.

Цель: привлечь родителей к обсуждению вопросов патриотического

воспитания дошкольников, раскрыть сущность и значение работы родителей и

педагогов по патриотическому воспитанию детей.

Задачи родительского собрания:

показать родителям роль семьи в патриотическом воспитании, помочь

профилактике негативных тенденций в сознании и поведении детей;

познакомить с нормативной базой по патриотическому воспитанию, с формой

и методами проведения мероприятий, направленных на решение задач

патриотического воспитания.

План собрания:

1. Вступительное слово воспитателя по теме собрания

2. Показ занятия «Наша родина Россия»

3. Обсуждение с родителями занятия

4. О Разном (безопасность, ответы на вопросы родителей)

Ход родительского собрания

1.  Вступительное слово Воспитатель

Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным

местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с

окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей

страны. Поэтому нашей задачей является: воспитание у ребёнка любви и

привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, посёлку;

формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание

уважения к труду; развитие интереса к русским традициям, промыслам,

интереса к государственной символике.

Патриотические чувства нужно начинать воспитывать с дошкольного

возраста. Крылатая фраза говорит: «Всё начинается с детства». С

младенчества ребёнок слышит родную речь. Песни матери, сказки которые

волнуют, увлекают, ребёнка, заставляют его плакать и смеяться, показывают

ему, что народ считает самым важным богатством трудолюбие, дружбу,

взаимопомощь. Слушая сказки, ребёнок начинает любить то, что любит его

народ, и ненавидеть то, что ненавидит народ. Пословицы, поговорки

формируют начало любви к своему народу, к стране.

Любовь маленького ребёнка-дошкольника к Родине начинается с отношения к

самым близким людям - матери, отцу, бабушке, дедушке с любви к своему

дому, улице, на которой живёт, детсаду. Очень рано в мир ребёнка входит

природа родного края. Река, лес, поле, от первого общего восприятия ребёнок

переходит к конкретизации - у него появляются любимые уголки для игры,

любимые деревья, тропинки в лесу. Это всё у ребёнка остаётся родным в

памяти на всю жизнь. Так общественное и природное окружение вступает в

роли первого педагога, знакомящего ребёнка с Родиной.

2. Показ занятия «Наша родина Россия»

3. Обсуждение с родителями занятия

Если вы хотите вырастить ребенка достойным человеком и гражданином, не

говорите дурно о стране, в которой живете.

Рассказывайте своему ребенку об испытаниях, выпавших на долю ваших

предков, из которых они вышли с честью.

Знакомьте своего ребенка с памятными и историческими местами своей

Родины.

Даже если вам очень не хочется в выходной день отправляться с ребенком в

музей или на выставку, помните, что чем раньше и регулярней вы будете это

делать, пока ваш ребенок маленький, тем больше вероятность того что он

будет посещать культурные заведения в подростковом возрасте и в юности.

Помните, что чем больше вы будете выражать недовольство каждым

прожитым днем, тем больше пессимизма, недовольства жизнью будет

выражать ваш ребенок.

Когда вы общаетесь со своим ребенком, пытайтесь не только оценивать его

учебные и психологические проблемы, но и позитивные моменты его жизни

(кто ему помогает и поддерживает, с кем бы он хотел подружиться и почему,

какие интересные моменты были на уроках и после них).

Поддерживайте у ребенка стремление показать себя с позитивной стороны,

никогда не говорите ему такие слова и выражения «Не высовывайся!», «Сиди

тихо!», «Не проявляй инициативу, она наказуема!» и т. д.

Смотрите с ним передачи, кинофильмы, рассказывающие о людях,

прославивших страну, в которой вы живете, позитивно оценивайте их вклад в

жизнь общества.

Не взращивайте в своем ребенке равнодушие, оно обернется против вас.

Как можно раньше откройте в своем ребенке умение проявлять позитивные

эмоции, они станут вашей надеждой в старост

4. О Разном (безопасность, ответы на вопросы родителей)

 Если вы хотите вырастить ребенка достойным человеком и гражданином, не

говорите дурно о стране, в которой живете.

Рассказывайте своему ребенку об испытаниях, выпавших на долю ваших

предков, из которых они вышли с честью.

Знакомьте своего ребенка с памятными и историческими местами своей

Родины.

Даже если вам очень не хочется в выходной день отправляться с ребенком в

музей или на выставку, помните, что чем раньше и регулярней вы будете это

делать, пока ваш ребенок маленький, тем больше вероятность того что он

будет посещать культурные заведения в подростковом возрасте и в юности.

Помните, что чем больше вы будете выражать недовольство каждым

прожитым днем, тем больше пессимизма, недовольства жизнью будет

выражать ваш ребенок.

Когда вы общаетесь со своим ребенком, пытайтесь не только оценивать его

учебные и психологические проблемы, но и позитивные моменты его жизни

(кто ему помогает и поддерживает, с кем бы он хотел подружиться и почему,

какие интересные моменты были на уроках и после них).

Поддерживайте у ребенка стремление показать себя с позитивной стороны,

никогда не говорите ему такие слова и выражения «Не высовывайся!», «Сиди

тихо!», «Не проявляй инициативу, она наказуема!» и т. д.

Смотрите с ним передачи, кинофильмы, рассказывающие о людях,

прославивших страну, в которой вы живете, позитивно оценивайте их вклад в

жизнь общества.

Не взращивайте в своем ребенке равнодушие, оно обернется против вас.

Как можно раньше откройте в своем ребенке умение проявлять позитивные

эмоции, они станут вашей надеждой в старост