Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 436»

Краткосрочный проект по теме:

«Путешествие в парк Дубки»

Разработал воспитатель

Первой квалификационной категории

Войтова Елена Валерьевна

г. Нижний Новгород

2024г.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Актуальность

Туристическая прогулка в парк — это всегда положительные эмоции, радостное общение, возможность оценить свои силы и способности в преодолении новых препятствий. В процессе подготовки к походу дети познают основы краеведения, обогащают знания по основам экологической культуры. У них формируются обобщённые представления о временах года, об изменениях в природе, о взаимозависимости изменений живой и неживой природы. Непосредственное общение с природой способствует экологическому воспитанию детей, учит их бережному отношению к ней.  Активные движения на свежем воздухе способствуют закаливанию организма и улучшают здоровье. У детей совершенствуются навыки ходьбы по пересечённой местности, развиваются сила, быстрота и координационные способности.  Коллективные прогулки способствуют формированию детского коллектива, в котором все связаны одной целью. Прогулки воспитывают у детей важнейшие нравственные качества, учат налаживать взаимоотношения между членами групп.

Цель проекта: Расширять и закреплять знания детей о природе как целостной взаимосвязанной системе, формировать эколого-туристские знания и умения природопользования, развивать поисково-исследовательскую деятельность, совершенствовать навыки безопасного поведения в природе, а также воспитание любви к родному краю..

Задачи:

1. Формировать у детей элементарные экологические знания о природе.

2. Познакомить с правилами поведения в природе, с основами жизни в природных условиях, назначение определенных предметов, необходимых в походе.

3. Воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к природе.

 4. Формировать умения анализировать, делать выводы, видеть красоту русской природы, формировать у старших дошкольников положительное отношение к походу.

 5. Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных в природе, наблюдательность, творческое воображение.

6. Сотрудничать с родителями в вопросах организации туристическо- краеведческой деятельности с дошкольниками.

Тип проекта: Информационно- познавательный 

Продолжительность проекта: краткосрочный

Сроки реализации проекта: 02.09.2024-13.09.2024 

Участники проекта: Дети старшей группы, воспитатели, родители воспитанников.

Ожидаемые результаты проекта:

- У детей сформируются умений и навыков наблюдения за природой.  

-Приобретение опыта в освоении элементарных навыков туризма, умение ориентироваться на местности с помощью знаков.

- Сформируются основные навыки безопасного поведения в природе. 

Создание предметно-развивающей среды:

Дидактическая игра  «О чем рассказывает план местности?»

Дидактическая игра  «Зелёная аптека»

Дидактическая игра   «Хранитель парка»

Дидактическая игра  «Что возьму с собой в поход»

Подобраны презентаций и видеофильмов по тема: «Деревья в парке Дубки», «Кто спрятался в деревьях», «История парка»

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап:

- формирование цели и задач;

- изучение и анализ научно-методической. исследовательской литературы, интернет- ресурсов, подбор технологий;

- разработка содержания проекта «Путешествие в парк Дубки»

-подбор программно- методического обеспечения по данной теме

- подбор наглядно- демонстрационного и дидактического материала

- Беседы по теме: «Парк Дубки», «Поход в парк», «План – схема местности», «Правила поведения в парке», «Зелёная аптечка» и др.

- разработка консультаций для родителей

2. Основной этап:

Совместная деятельность с детьми, сотрудничество с родителями:

-беседы и игры с детьми;

-сотрудничество с семьей.

3. Итоговый этап:

 Итоговое мероприятие: : оформление стенгазеты «Поход в парк Дубки»

Перспективный план работы

 по реализации проекта по экологическому воспитанию

«Путешествие в парк Дубки»

для детей старшего дошкольного возраста.