ООД для детей 4-5 лет "Мой город Мегион"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 4 «Морозко»

Конспект

организованной образовательной деятельности

в группе общеразвивающей направленности

для детей от 4 до 5лет

Тема: «Мой город Мегион»

                             Воспитатель: Козлова Л.Л.

 Цель: формирование патриотических чувств и закрепление представления о родном городе - Мегионе.

Задачи:

- Формировать понятие «малая Родина». Обобщить знания детей о достопримечательности города и истории его возникновения.

- Развивать познавательные способности, логическое мышление, способность рассуждать, высказывать свое мнение.

- Воспитывать чувство гордости за свой родной город.

Ход ООД

 «Здравствуй»

Мы скажем небу: «Здравствуй!»

«Пусть утро будет ясным!»

 — Природе скажем мы.

 Пусть будет мир прекрасным!

И даже в день ненастный

Ему желаем счастья, любви и красоты!

 Здравствуй, солнышко родное,

Здравствуй, небо голубое!

Мы навстречу вам откроем

И ладошки, и сердца.

Воспитатель: У каждого человека есть родина – край, где он родился, где вырос, где всё кажется знакомым, особенным, прекрасным и родным. Где твой родной дом, твоя семья.  Наш город частица нашей огромной Родины, наша «малая Родина»

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашем родном городе.

 Скажите, как называется наш город, в котором мы живём? (ответы детей)

Правильно. Город Мегион – это наша с вами малая Родина, место, где мы с вами родились и живём.

 Наш город находится на берегу реки. 

Скажите ребята, какой реки? (ответы детей)

Правильно. Река Мега.

 Сейчас мы живем в современном городе.  Но Мегион не всегда был такой.

Давным- давно на месте Мегиона поселились ханты на берегу реки Мега.  

- Ребята, как вы думаете, почему ханты решили поселиться возле реки?  

Что река дает людям? (ответы детей)

Правильно река даёт рыбу. (Фото реки.)

Ребята посмотрите какая красивая и большая наша река Мега.

 Ребята, население в поселении увеличивалось, и стало называться деревней Мегион.

а потом городом.

Посмотрите, какой красивый и большой наш город. В городе много улиц. И каждая улица имеет своё название. Мы каждый день с вами ходим и ездим по знакомым улицам. А какие здания можно увидеть на улицах нашего города.

(ответы детей)

Правильно. Магазины, почта, аптека, больница, школа, библиотека, детский сад)

Во всех этих зданиях работают люди. Давайте подумаем и вспомним профессии людей, которые мы с вами знаем? (ответы детей)

Ребята, а кто заботится о порядке и чистоте в городе? 9ответы детей)

Правильно молодцы. Люди, и взрослые и дети, чтобы город был чистым и красивым, мы должны уважать труд людей и соблюдать порядок.

А сейчас предлагаю немного отдохнуть и выполнить небольшую разминку:

 Мы по городу шагаем,

Выше ноги поднимаем.

Через лужи не пойдём,

Лужу мы перешагнём.

Дождь стучит по крыше так:

Кап-кап, кап-кап!

Не промокнем я и ты:

Открываются зонты.

Дождик быстро прекратился,

В радугу он превратился,

На скамейку мы присели,

Там конфет кулёчек съели.

А когда друзей встречали,

Мы руками им махали!

Вот как славно погуляли:

Друг за другом мы шагали!

Раз-два, раз-два!

Подойдите все сюда!

Воспитатель: а сейчас предлагаю поиграть в игру «Можно-нельзя»

Мы поговорим с вами о том, что можно делать на улицах нашего города, а чего делать нельзя. Я буду задавать вопрос, а вы будете отвечать молча, используя знаки.

Если согласны со мной – хлопайте один раз в ладоши, если не согласны – топните ногой.

- Переходить улицу на красный сигнал светофора.

- Срывать цветы на клумбе.

- Сажать деревья и цветы, мастерить кормушки для птиц.

- Бросать фантики от конфет.

- Переходить дорогу на зелёный сигнал светофора.

- Кричать и шуметь в магазине.

- Здороваться при встрече со старшими и своими друзьями.

Воспитатель: ребята, а что есть ещё на улицах нашего города? (дома)

А как вы думаете, что такое дом? (ответы детей)

Верно молодцы, дом – это место, где мы с вами живём.

Д/игра «Кто, где живёт?»

Где живёт Медведь? Лиса? Собака? Птица? Пчёлка? Рыбы? Белка?

Мы с вами знаем, что дома бывают разные.

Если дом сделан из дерева, он какой?

Из кирпича? Из панели? Из соломы?

Если в доме много этажей?

Если один этаж?

Сейчас мы с вами будем строить дома. Но перед тем, как приступим к работе, вспомним пальчиковую гимнастику «Строим дом»

Целый день – тук-да-тук

Стучать кулачками друг о друга.

Раздается громкий стук.

Строим дом, дом большой

Сложить руки домиком, поднять над головой.

И с крылечком, и с трубой.

Поставить ладошки перед собой горизонтально, сомкнуть, повернуть в вертикальное положение 

Разукрасим мы дом,

Имитировать движения кистью. 

Наверху флажок прибьем,

Стучать кулачком по ладошке.

Принесем мы цветов,

Развести руки в стороны.

Новый дом, встречай жильцов!

Приложить руки к груди, слегка наклониться вперед.

Будут жить в доме том:

Зайка, с мишкой и слоном.

Поочередно: приложить руки к голове, развести в стороны, сделать уши слона.

- Сегодня у нас была интересная беседа, вспомнили здания, которые есть в нашем города, построили новые дома, всё это вместе и составляет нашу малую Родину, наш родной город Мегион.

Именно от нас с вами зависит каким будет наш город в будущем. Если мы будем его любить, то он будет светлым и радостным.