Сценарий тематического досуга «Игры народов России» для детей среднего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий тематического  досуга «Игры народов России» для детей среднего

дошкольного возраста.

Цель: Познакомить детей с играми народов, поживающих в России.

Задачи:

Образовательные:

- расширение знаний дошкольников о разнообразии национальных культур на примере игр различных народов нашей страны;

- аккумуляция личного опыта и знаний дошкольников для создания целостной картины нашей многонациональной страны.

Воспитательные:

- воспитывать уважение к людям независимо от их национальной принадлежности;

- формировать умение проявлять уважение к культуре и обычаям различных народов.

Развивающие:

- развивать физические данные детей: скорость, силу, ловкость, координацию движений;

- продолжать развивать различные виды передвижений, ползаний, прыжков.

Оборудование: презентация «Народы России», 4 платка, тюбетейка, магнитофон с национальными народными песнями.

Ведущая: Воспитатель в народном костюме выходит к детям.

 Ребята!

Мы красиво нарядились,

Вкруг себя оборотились.

Вышли песенки попеть,

На людей посмотреть!

Вышли дружно поиграть –

Себя людям показать!

Здравствуйте! Ребята, а вы любите играть? Хотите узнать, в какие игры играют дети других национальностей, проживающих в России? (Да). А поможет нам волшебный экран (слайд  планета) Мы живем на огромной планете, а называется она…. Земля.

(слайд  карта, народы России) На планете Земля есть самая большая в мире страна, а называется она …. Россия. Она такая большая, что когда на одном ее конце день, то на другом – уже ночь, когда в одном месте нашей страны жара, то в другом - может идти снег. Чтобы пересечь нашу страну надо целую неделю ехать на поезде или целый день лететь на самолете.

В России проживает много разных народов со своими традициями и обычаями…

«Каких народов только нет

В стране великой нашей:

Как пестрый солнечный букет,

Калмыки и чуваши.

Прекрасен горный край Кавказ

Здесь разные народы.

На Крайнем Севере у нас

Живут оленеводы.

Татары, коми и мордва,

Башкиры и буряты —

Всем скажем добрые слова,

Любому будем рады!

Ведущая:   Больше всех у нас в стране конечно русских людей.

(Слайд  Русский народ)

Ведущая: На Руси юноши и девушки очень любили играть в различные хороводные игры. Как раз в одну из таких игр, мы с вами сейчас и поиграем. А называется она «Веснянка». Давайте, мы встанем в круг и  выберем двух водящих.

(Дети встают в круг, ребёнок при помощи считалочки выбирает двух водящих)

Двое «водящих» держат над головой платок. Остальные дети делятся на две группы. Одна группа водит хоровод около одного «водящего», другая около другого.

Раз, два, три,

На полянку выходи,

Хороводы заводи,

Кто остался

Тот води!

И поют песню, с последними словами «водящие» опускают платок, двое детей, которые оказались под платком – обнимаются и становятся новыми «водящими».

Ведущий:  Хорошая игра, а вы хотите попутешествовать и узнать, в какие игры играют дети разных народов нашей необъятной Родины. (Да). Ребята, у меня есть волшебная палочка. Сейчас я произнесу заклинание и превращу вас в птичек (после слов «Крекс, пекс, фекс» дети как птички «летают» по залу).

Мы прилетели в республику Татарстан (слайд  татарский народ ) Здесь живут татары. Давайте поиграем в татарскую народную игру «Тюбетейка».

 (Под татарскую народную музыку по кругу передается тюбетейка, по окончанию музыки, ребенок у которого тюбетейка в руках, должен выполнить движение, остальные ребята за ним повторяют).

Ведущий:  А знаете, куда мы дальше направимся? Мы полетим на самолете - далеко на Север. Превращаю вас в самолеты!» Полетели? (дети двигаются по залу врассыпную). Мы очутились в Якутии (слайд якутский народ ) Здесь живут якуты. Здесь длинные, полярные ночи, поэтому мало тепла и света. Завывает ветер. В лицо летит колючий снег. А детям и взрослым все - равно не холодно! Они с удовольствием играют в якутскую народную игру «Льдинки, ветер и мороз».

Якутская народная  игра «Льдинки, ветер и мороз».

Играющие  встают в круг.  Хлопают в ладоши, приговаривая:

Холодные льдинки, прозрачные льдинки,

Сверкают, звенят дзинь, дзинь…

На последние слова дети прыгают на месте на носочках, пока не услышат сигнал «Ветер!»

Дети – льдинки разбегаются в разные стороны. На сигнал «Мороз!» дети делают большой круг – льдинку.

Правила игры: менять движения можно только по сигналу «Ветер!» или «Мороз!»

В игру можно включать разные движения: поскоки, легкий или быстрый бег, боковой галоп и т.д).

Ведущий:  Превращаю вас в лодки и мы поплывём в другой уголок нашей Родины.

Начинаю волшебство - были дети на снегу, стали лодки на плаву. (Дети имитируют греблю вёслами, плывут по залу врассыпную). Мы приплыли с вами в Башкирию, здесь живут башкиры (слайд башкирский народ ) У башкир тоже интересные игры есть. Ребята, а вы знаете, что такое юрта? Это складывающийся домик в виде шатра. Многие пастухи-башкиры до сих пор с юртами по степи путешествуют. Эти «домики» очень быстро собираются и также быстро разбираются. Ну что - попробуем построить юрту?

Башкирская народная игра «Юрта» в игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки вокруг платков. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:

«Мы, веселые ребята,

Соберемся все в кружок.

Поиграем, и попляшем,

И помчимся на лужок»

На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своему платку и натягивают его над головой в виде шатра (крыши, получается юрта)

Ведущий: Ребята, мы прибыли в Чувашскую республику.(слайд чувашский народ). Посмотрите, на их национальный костюм. Чуваши — это дружелюбный и гостеприимный народ, который живёт в России. У них есть свои традиции, песни, танцы и, конечно, игры. Предлагаю поиграть в чувашскую народную игру.

Чувашская народная игра «Хвост змеи»

Дети должны встать в ряд и держать друг друга за плечи. Самый первый 1 «голова», последний – «хвост». «Голова! Должна поймать свой «хвост», а «хвост» не должен попадаться. При этом все остальные дети не должны порвать «змею».

Правило: эта игра развивает ловкость рук, внимательность, координацию движений. Стараться не расцеплять руки.

Ведущий: Молодцы ребята, хорошо играли, дружно. Наше игровое путешествие заканчивается. Нам пора возвращаться: вокруг себя повернись в детском саду очутись.

Ведущий: Ребята, мы с вами совершили удивительное путешествие по нашей стране России. Вы замечательно поиграли и повеселились, сил набрались и хорошего настроения.

«Хорошие дети, веселые дети,

Вы – самые лучшие дети на свете!

Я кое-что для вас припасла…

Петушка на палочке  я вам принесла!»

(Ведущий  раздает конфеты детям)