Викторина "Профессия Военный"
план-конспект занятия (средняя группа)

Викторина профессия «Военный»

Цель: Воспитание нравственно - патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

Задачи:

Закреплять представление о военной технике, о военных профессиях, о военной форме и головных уборов.

«Разминка.»

Воспитатель загадывает загадку, если кто-то из детей знает отгадку, то поднимает руку и произносит ее.

1.     Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет. Человек им управляет. Что же это. (самолет)

2.     Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик. Он по воздуху летает, с облаков людей спускает (парашют)

3.     Любую яму одолеет, в бою остановиться не посмеет. На гусеницах мчит вперед, за жизнь, за мир, за весь народ. (танк)

4.     Он готов в огонь и в бой, защищая нас с тобой. Он в дозор идет и в град, не покинет пост. (солдат)

«Назови военную профессию»

• Кто обезвреживает мины и снаряды? (сапер);
• Кто охраняет границу государства на земле? (пограничник);
• Кто служит на военном корабле? (моряк);
• Как называется моряк, служащий в подводном флоте? (подводник);
• Как называется военный, обслуживающий орудия? (артиллерист);
• Кто охраняет воздушную границу государства? (летчик);
• Как называется военнослужащий, умеющий спрыгивать с большой высоты? (десантник);
• Как называется военнослужащий, управляющий большой машиной с пушкой? (танкист).

«Ответьте на вопрос»

• Какой головной убор боец надевает во время боя для защиты своей головы от ранения? (Каска) 
• Какой головной убор у танкиста? (Шлем)
•  Как называется головной убор десантника? (Берет) 
• Что есть и у винтовки, и у дерева? (Ствол) 
• Головной убор, который предназначен для офицера? (Фуражка) 
• Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря? (Витязь)

«Назови качества воина-защитника».

Смелый, выносливый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, мужественный, бесстрашный, крепкий, здоровый, могучий, героический.