Использование игр в целях успешной адаптации дошкольника к ДОУ
статья

Использование игр в целях успешной адаптации дошкольника к ДОУ

Адаптация ребёнка к ДОУ — это сложный процесс приспособления организма к новым условиям, который происходит на разных уровнях- физиологическом, социальном, психологическом. Детский сад для ребёнка, несомненно, является новым, ещё неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями. Участниками процесса адаптации ребёнка являются как близкие люди (мама, папа, бабушки, дедушки, братья, сёстры) так и сотрудники детского сада (воспитатели, и другие педагоги, заведующий).

Адаптация развивается в несколько этапов:

-  Подготовительный

-  Основной

- Заключительный

Продолжительность каждого этапа зависит от многих факторов, оказывающих влияние на ребёнка.

Существует 3 степени адаптационного процесса:

-  Лёгкая (2-3 недели)

-  Средняя (1 месяц)

-  Тяжёлая (2 месяца и более)

Причины тяжёлой адаптации к условиям ДОУ:

-  Отсутствие в семье режима, совпадающего с режимом детского сада

- Несформированность автономии ребёнка и его матери (эмоциональной, телесной,     игровой)

-  Отсутствие элементарных культурно-гигиенических навыков

-  Отсутствие опыта общения с незнакомыми людьми

-  Наличие у ребёнка своеобразных привычек

-  Патология психического развития и др.

Сгладить процесс адаптации ребёнка, впервые пришедшего в детский сад, поможет правильно организованная игровая деятельность, направленная на формирование эмоциональных контактов «ребенок – взрослый», «ребенок – ребенок».

Некоторые задачи игр в адаптационный период:

- Создание эмоционально благоприятной атмосферы в группе

- Снятие эмоционального и мышечного напряжения

- Снижение тревожности и агрессии

- Формирование доверия к окружающим

- Формирование чувства уверенности в окружающем

- Расширение игровых навыков

Цель всех игр- эмоциональное общение и установление контакта с ребёнком, развитие интереса к ДОУ.

Принципы внедрения игр:

- Постепенность

- Повтор

- Взрослый активный и заинтересованный участник

Для адаптации дошкольник к ДОУ используют разные виды игр, которые можно условно разделить на две группы:

- Коммуникативные игры- они направлены на формирование эмоционального контакта педагога с детьми и детей между собой (игры-забавы, хороводы, подвижные игры)

- Игры на освоение окружающей среды- они направлены на освоение детьми пространства игровой комнаты и помещений детского сада (игры-путешествия, игры с предметами).