Конспект ООД «Одуванчик»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект ООД «Одуванчик»

поисково-исследовательская  деятельность

в подготовительной школе группе.

Цель: Формирование элементарных представлений о первоцвете.

Задачи:

Образовательные: Расширение знаний детей о растении одуванчик.

Познакомить детей со строением одуванчика и его характерными особенностями;  найти и изучить информацию о пользе и вреде растения.

Прививать экологическую и моральную ответственность перед каждым живым существом;
Формировать представление о связи растений с различными экологическими факторами.

Развивающие: Развитие любознательности при наблюдении за растениями. Развитие умений сравнивать одуванчик в начале и в конце цветения, знать изменения, произошедшие с цветком. Развивать умение делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи между объектами природы.

Воспитательные: Воспитание бережного отношения к природе и ее сохранности.

Активизация словаря: знакомство с названием растения и его частями: стебель, листочки, бутон, лепестки и т.д.

Материалы: Сравнительные картинки, одуванчики, растущие на территории детского сада.

Ход занятия:

Воспитатель: С приходом весенней поры, нежного солнышка и щебета птиц оживает все вокруг. Ребята, я вас приглашаю на полянку, где растут и цветут разнообразные растения и цветы. Только мы не будем садится и топтать эти растения, а встанем полукругом и понаблюдаем за этими растениями. И во время наблюдений, я вам расскажу об одном очень красивом и важном в природе, растении. А о каком  идет речь, вы узнаете, отгадав загадку.

Загадка:

На лужайке, возле леса,
Расцвели цветочки.
Желтые, как солнышко.
На зеленой ножке.
А как только подрастут
Шапочки наденут-
Мягкие, воздушные-
Ветерку послушные!
(Одуванчики)

Полезная трава – одуванчик очень много растет на нашем дворе, на детской площадке. Когда в мае стало тепло, на нашей прогулочной площадке появились желтые одуванчики.
На лужайке, где кусты, ярко-желтые цветы
С солнышком проснулись, сладко потянулись.
Лишь солнышко пригрело, у тропинки в ряд,
Цветочки приодели свой солнечный наряд.
«Утром на солнечной поляне без часов узнаешь время — одуванчик раскрывается в 5—6 часов утра, а к 2—3 часам дня уже гаснут желтые огоньки» (Д. Зуев).
«Одуванчик очень любопытный цветок. Пробудившись весной, он внимательно посмотрел вокруг себя и увидел солнышко, которое заметило одуванчик и осветило его желтым лучиком. Пожелтел одуванчик и так полюбил светило, что не отводит от него восторженного взгляда. Взойдет солнце на востоке— одуванчик на восток смотрит, поднимается в зенит — одуванчик поднимает голову кверху, приближается к закату — одуванчик не спускает с заката взгляда»
(С. Красиков).
Эксперимент: Сколько стоит в воде сорванный цветки одуванчика? Мы сорвали несколько желтых одуванчика, в группе поставили в воду.
И на следующий день обратили внимание на то, что букет завял. А на зелёной траве одуванчики были красивы, яркие. Если даже их было много, но рвать их не стоило, потому что они погибли, а на площадке они еще радовали бы нас своей красотой.
К концу месяца мая, некоторые одуванчики уже отцвели, и надели белые пушистые шапочки. Созревшие семена одуванчика украсились хохолками из тонких белых волосков. Стоило нам только взять в руки и подуть на них, тут же разлетелись по площадке. И стали изучать это удивительное превращение. И к удивлению не было предела:
- Посчитая, мы узнали, оказывается, в одной корзиночке цветок дает больше 150 семечек, а все растение — до трех тысяч!
- как подули на хохолок, парашютики полетели в разные стороны, некоторые даже в пределы нашей площадки. Они все равно упадут на землю, их польет дождик, согреет солнышко и прорастут новые ростки одуванчиков. Таким образом размножаются эти удивительно красивые цветы.
Закрепили знания о строении одуванчика, о его отличительных признаках, (есть стебель, лист и цветок; стебель хрупкий, легко ломается); развивали мелкую моторику рук (считали семянки каждую отдельно).

Воспитатель: А еще стебелек у него довольно длинный. Как и у всех растений, у этого есть корни, которые прочно сидят  в земле, благодаря им, одуванчик получает влагу из земли.  Еще у одуванчиков интересные листочки. Они ярко-зеленые, длинные и зазубренные, произрастают из розетки, напоминая лучи.

А вы знаете, как называется у одуванчика желтый элемент цветка?

Воспитатель: Он называется бутон ярко-желтого цвета, собранный  в крупную  корзинку.

Физкультминутка

Стебель тоненький, как пальчик. (Поднимают руки вверх)

Если ветер быстрый-быстрый (Разбегаются в разные стороны.)

На поляну налетит,

Все вокруг зашелестит. (Говорят «ш-ш-ш-ш-ш»)

Одуванчика тычинки.

Разлетятся хороводом. (Берутся за руки и идут по кругу)

И сольются с небосводом.

 Ребята, что нового вы узнали об одуванчике?

Воспитатель: Сейчас я вам предлагаю пройти на наш участок и там поиграть в подвижную игру, которая называется «Пчелы и одуванчики»

Подвижная игра «Пчелы и одуванчики»

Описание игры: дети делятся на две команды - одуванчики и пчелы. Все бегают по поляне. По сигналу воспитателя дети-одуванчики встают на колено, а дети-пчелы бегают вокруг них, останавливаются, нюхают, собирают нектар (складывают руки у губ трубочкой, втягивают в себя воздух). Перелетают от цветка к цветку, подражая жужжанию пчел (отработка произношения звука [ж]). Затем дети меняются ролями.