Методическая разработка
консультация (старшая группа)

Вендерова Нина Александровна

  "Организация игрового пространства с помощью ширм".

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл organizatsiya_igrovogo_prostranstva_s_pomoshchyu_shirm.docx16.78 КБ

Предварительный просмотр:

Организация игрового пространства с помощью ширм: творчество, комфорт и функциональность

Ширма – это не просто декоративный элемент, это инструмент, способный кардинально преобразить игровое пространство ребенка, добавить ему функциональности, уюта и стимулировать воображение.

Преимущества использования ширм в игровом пространстве группы, комнаты ребёнка:

  • Создание личного пространства: Ширма может служить физической границей, определяющей личное пространство ребенка. Это особенно важно, если в комнате проживает несколько детей или если ребенок в детском саду предпочитает уединение для игр и творчества.
  • Зонирование пространства: Ширма позволяет разделить группу, комнату на функциональные зоны: игровую, учебную, зону отдыха. Это помогает организовать порядок, сделать группу, комнату более удобной и стимулировать разные виды деятельности.
  • Стимуляция воображения: Ширма может стать частью игры, превращаясь в домик, театр теней, кукольный театр, магазин или секретную штаб-квартиру.
  • Декоративная функция: Ширма может стать ярким акцентом в интерьере, дополняя цветовую гамму и стилистику группы, комнаты.
  • Мобильность и легкость: Ширму легко перемещать, складывать и убирать, что позволяет быстро менять планировку комнаты и адаптировать игровое пространство группы под разные нужды.
  • Безопасность: Ширмы, как правило, безопасны для детей, не имеют острых углов и легко складываются, чтобы не занимать много места.

Идеи для использования ширм в группе, детской комнате:

  • Театральный уголок:
  • Ширма, обтянутая тканью, может служить задником для кукольного театра или театра теней.
  • Дети могут создавать кукол, рисовать декорации и устраивать представления.
  • Игровой домик:
  • Расставьте ширмы таким образом, чтобы образовать небольшое пространство, похожее на домик или шалаш.
  • Добавьте коврик, подушки, одеяло и игрушки, чтобы создать уютное место для игр и чтения.
  • Зона творчества:
  • Обтяните одну из створок ширмы меловым покрытием или специальной доской для рисования.
  • Ребенок сможет рисовать, писать, крепить свои работы и развивать творческие навыки.
  • Зона хранения:
  • Прикрепите к ширме кармашки или небольшие полочки для хранения игрушек, книг и других предметов.
  • Это поможет организовать порядок в комнате и приучить ребенка к самостоятельности.
  • Декоративная ширма:
  • Раскрасьте ширму вместе с ребенком, используя яркие цвета и интересные рисунки.
  • Можно использовать трафареты или наклейки.
  • Ширма-раскраска:
  • Приобретите готовую ширму-раскраску, которую ребенок сможет раскрасить по своему вкусу.
  • Ширма для переодевания:
  • Разместите ширму в углу комнаты, чтобы создать место для переодевания.
  • Добавьте зеркало, вешалку для одежды и коврик.

Варианты использования ширм в группах детского сада

  • Создание игровых уголков (домик, гараж, магазин).
  • Ширмы с яркими картинками для привлечения внимания.
  • Ширмы для организации сюжетно-ролевых игр (парикмахерская, больница, салон красоты, поликлиника и т.д).
  • Использование ширм для театрализованных игр (кукольный театр, театр теней и т.д).
  • Ширмы для организации выставок детских работ.
  • Зоны для уединения и самостоятельной игры.
  • Ширмы для организации тематических игровых зон (космос, пираты, подводный мир).
  • Использование ширм для организации учебных зон (подготовка к школе).
  • Ширмы для проведения индивидуальных занятий

Выбор ширмы:

  • Материал:
  • Дерево: Прочный и долговечный вариант.
  • Ткань: Легкая и разнообразная по дизайну.
  • Пластик: Легкий и практичный, легко моется.
  • Бумага: Дешевый вариант для временного использования, если заламинировать, прослужит дольше.
  • Дизайн:
  • Выбирайте ширму, которая соответствует стилю и цветовой гамме группы, комнаты.
  • Учитывайте интересы ребенка: изображение любимых персонажей, животных, растений и т.д.
  • Размер:
  • Выбирайте размер ширмы в зависимости от площади группы, комнаты и целей ее использования.
  • Безопасность:
  • Убедитесь, что ширма устойчива и не имеет острых углов.
  • Отдавайте предпочтение нетоксичным материалам.

Заключение:

Ширма – это универсальный и доступный инструмент для организации игрового пространства ребенка. Она помогает создать личное пространство, зонировать групповое пространство, комнату, стимулировать воображение и добавить интерьеру индивидуальности. Используя ширму, вы можете создать для своего ребенка уютный, функциональный и вдохновляющий мир для игр и творчества. Не бойтесь экспериментировать и воплощать свои идеи!

Ширмы – эффективный инструмент для создания развивающей среды в ДОУ, способствующий развитию детей во всех образовательных областях.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка

Методическая разработка.Стенд – приветствие «Капельки» своими руками.Пояснительная запискаСтенд оформлен как приветствие группы (визитная карточка группы) под названием «Капельки». Изображение с...

Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»

Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...

Методическая разработка ( для старшего дошкольного возраста) по теме: Методическая разработка диагностики вокальных способностей.

В данной разработке представлен материал, помогающий прослеживать развитиевокальных способностей: таблица-диагностика + критерии....

Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»

Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Моя работа заключается в использовании нетрадиционных техник в рисовании. Рисов...

Номинация: «Методические разработки по модулю, разделу преподаваемого предмета (дисциплины, модуля), по тематике воспитательного мероприятия». Методические разработки по теме недели: «Зимующие птицы».

Данные методические разработки созданы на основе основной образовательной программы дошкольного отделения Одоевской средней школы, федеральных государственных стандартов дошкольного образования, приме...