Сценарий театрализованного представления

«Приключения Лунтика».

Цель: научить детей соблюдать правила пожарной безопасности.

Задачи: Способствовать формированию у детей твердого убеждения того, что огонь - не игрушка;

Повышать творческую и познавательную активность;

Прививать навыки осторожного обращения с огнем.

Действующие лица: Лунтик, 1-а гусеница, 2-а гусеница,пожарные.

(на сцене декорация леса. Звучит волшебная музыка и появляется Лунтик.)

Лунтик: Ой, какая странная планета. Зеленая, красивая.(смотрит в зал)

А вы кто?

А как называется ваша планета?

Земля? Какая у вас необычная планета, просто волшебная!

1-я Гусеница: Ха-ха-ха, ты кто такой?

2-я Гусеница: Ха-ха-ха, это, еще что за чудо-юдо!

Лунтик: Меня зовут Лунтик, я живу на Луне! У вас все такое необычное, зеленое!

1-я Гусеница: Красиво! Красиво! Смотри, какую красоту мы тебе сейчас покажем!

2-я Гусеница: (достает спички и разжигает костер)

Лунтик: Ой, что это?

2-я Гусеница: это огонь! (Лунтик пытается потрогать огонь)

Лунтик: Ой-ой-ой-еей! Больно, кусается, жжется! Помогите! Спасите!

(на сцене появляются пожарные тушат огонь, гусеницы убегают)

Лунтик: Спасибо вам! Вы спасли нас!

Пожарные: ( хором)

Мы к вам придем на помощь, Мы вас спасем от горя.

Нам ваша жизнь награда!

Пожарный: Дети вы нас узнали? (ответы детей)

Пожарный: А кто же здесь играл со спичками?

Лунтик: Это гесеницы! Ой, а где же они?

Пожарный: Надо их скорей найти, пока они еще чего-нибудь не натворили!

Лунтик: Пойдемте, скорее! А вы мне расскажете по пути о вашей планете?

Пожарный: Конечно, нашу планету, наши леса надо беречь от огня!

Пожарный: Ведь в лесах живут животные, насекомые, птицы и растения!

(появляются гусеницы с петардами)

1-я Гусеница: Сейчас как бабахнет!

2-я Гусеница: Давай быстрей поджигай, ракету!

Лунтик: Стойте, нельзя! (выбегают пожарные, тушат)

Пожарный: Все твердят без остановки,

И вам скажу, друзья, подружки!

Убирайте подальше спички!

Спички детям –не игрушки!

Пожарный: Есть еще правило одно,

Берегите леса от пожара,

Исчезнут птицы и зверье,

И останется Отечество бедным твое.

Пожарный: Дети, расскажите гусеницам, что нельзя делать и как избежать пожара? (дети рассказывают)

Дидактическая игра «Что нужно пожарному»

Цель: развитие зрительного внимания, речи, памяти, логического мышления.

Задача: формировать умение выделять и называть предметы необходимые при пожаротушении, объясняя свой выбор. Закрепить знания об орудиях труда для борьбы с пожаром. Помочь обобщить знания у детей о предметах, необходимых пожарным.

Оборудование: карточки с иллюстрациями предметов, которые пригодятся пожарному в его работе (багор, топор, лом, огнетушитель, гидрант, ведро, ящик с песком, лопата, шланг, громкоговоритель, а также спецодежда пожарного – шлем, сапоги, перчатки, куртка, брюки, маска-противогаз, пожарная машина).

Правила игры: Ребенку предлагаются набор предметных картинок с изображением одежды относящейся к профессии пожарного и предметы, которые нужны в работе пожарному. Ребенок должен взять определенную картинку, которую называет ему педагог, объяснить для чего нужен этот предмет пожарному и приклеить картинку на панно.

Дидактическая игра «Доскажи словечко»

Цель: закреплять знания о мерах предотвращения пожара. Развивать словарь, внимание, память. Ход игры: воспитатель вместе с детьми встаёт вкруг, передаёт красный мяч ребёнку, который должен закончит стихотворную строку.

Где с огнём беспечны люди,

Там взовьётся в небе шар,

Там всегда грозить нам будет

Злой…….(пожар.)

Раз, два, три, четыре

У кого пожар в …..(квартире)?

Дым столбом поднялся вдруг,

Кто не выключил…..( утюг)?

Красный отблеск побежал,

о со спичками……(играл) ?

Стол и шкаф сгорели разом.

то сушил бельё над …(газом)?

Пламя прыгнуло в листву,

Кто у дома жег…(траву)?

Кто в огонь бросал при этом

Не знакомые …(предметы) ?

Помни каждый гражданин: этот номер:….(01)

Дидактическая игра «Топаем, хлопаем»

Цель: закреплять знания правил пожарной безопасности

Условие: если дети поступают правильно — хлопают, если неправильно — топают.

Ведущий: Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя! (Хлопают)

Спички весело горят,

Буду с ними я играть. (Топают)

Коля убежал за дом, там играет он с костром. (Топают)

Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает. (Хлопают)

Таня с Ниною играют,

На печи газ зажигают. (Хлопают)

лим увидел дом: горит,

Мальчик «01» звонит. (Хлопают)

Лунтик: Спасибо вам, дети. Я теперь очень хорошо запомнил, что с огнем играть нельзя!

Лунтик: (обращается к гусеницам): А вы будете еще шалить с огнем?

Гусеницы хором: Больше никогда не будем!

1-я Гусеница: Мы даже стишок выучили.

2-я Гусеница: Если видишь дыма много,

Если кажется горим!

1-я Гусеница: Вызывай скорей подмогу,

Позвонив по 01!

Лунтик: Какие вы все молодцы! Какие вы хорошие! Давайте будем дружить, будем оберегать эту прекрасную планету Земля от огня!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида «Золотой ключик»

Сценарий театрализованного представления

«Приключения Лунтика».

Воспитатель: Калабина С.Ю.