Календарный план воспитательно - образовательной работы в подготовительной группе Тема: "День Дошкольного работника"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Дата/день недели  

Совместная деятельность взрослого и детей

Организация РППС для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения ДОО)

Образовательная деятельность

Совместная деятельность, организованная воспитателем в  режимных моментах

1 половина дня

Прогулка

2 половина дня

Понедельник

1.Обучение грамоте

Источник: Г.Д. Шумаева «Как хорошо уметь читать»

 Тема: занятие №40 стр. 119

2. Лепка

Источник: Н.Н. Леонова

Тема: «Украсим платье», «Корзина с цветами» (Пластилинография) стр.176

3.

16.05 -16.35

Музыка

Прием детей, Профилактический осмотр детей

Труд (Полить цветы, опрыскать землю, взрыхлить)

Поднятие флага, исполнение гимна

Утренний круг – Колокольчик озорной, Ты ребят в кружок построй.

Приветствие: «Здравствуйте! »

Здравствуйте, ручки! Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки! Топ-топ-топ!

Здравствуйте, щечки! Плюх-плюх-плюх!

Пухленькие щечки? Плюх-плюх- плюх!

Здравствуйте, глазки! Миг-миг-миг!

Здравствуйте, губки! Чмок-чмок-чмок!

Здравствуй, мой носик! Бип-бип-бип!

Здравствуйте, детишки! Раз, два, три.

Девченки и мальчишки, здраааавствуууйтеее) 

Разговоры о важном: 27 сентября - День

воспитателя и всех

дошкольных работников

Утренняя гимнастика

- Линейный календарь

- Артикуляционная гимнастика

Новости дня

Подготовка к завтраку

Дежурство по столовой (Сервировка стола)

Завтрак

КГН (Следить за осанкой, правильно держать ложку, Совершенствовать умение держать вилку большим и средним пальцами, придерживая сверху указательным пальцем, есть разные виды пищи, не меняя положения вилки в руке, а лишь слегка поворачивая кисть.  )

  Беседа с детьми «профессия воспитателя».

 Д/И: " Кто работает в детском саду?".

П/И: «»

Труд: навести порядок, в уголке творчества

Анализ работы первой половины дня. 

Дежурство по столовой (Сервировка стола)

Обед

КГН

Познав-но-исслед-ская деят-сть Наблюдение за растениями

Труд-ая: укрыть деревья снегом от вымерзания Цель: учить правильно оказывать помощь деревьям и кустарникам

Двиг П.и. "Встречные перебежки". Цель: учить детей перебегать с одной стороны площадки на другую в быстром темпе.

«Пожарные на учении»-Цель: упражнять детей в лазании, развивать внимание, ловкость и умение

Гимнастика пробуждения: Ходьба по массажному коврику.

 Формирование культурно-гигиенических навыков: игровая ситуация «Чудесные расчески».

Полдник: кгн

Вечерний круг: подведение итогов дня

Беседа: «Обязанности пешехода»

Ужин: кгн

Самостоятельная игровая деятельность: по желанию детей

Рассматривание иллюстраций «Автомобили»

С.Р.И. «Автобус»

Н.И.  «Времена года»

 ( окр. мир.)

Цель:  знакомить с сезонными изменениями.

П.И. «Вокруг домика хожу», «Кошки и мышки»

Трудовая деятельность: Привести  в порядок игровые уголки, убрать на место настольные игры.

Работа в центрах активности СРИ «Путешествие по городу».

Настольные игры, раскраски, дорожные знаки, папки дорожными правилами

Вторник

1.ФЭМП

Источник: И.А. Помораева

Занятие №4, стр.21

2.Рисование

 Источник: Н.Н. Леонова «Путешествие в мир искусства»

(Портрет) стр.70-72

Прием детей, Профилактический осмотр детей

Утренний круг (звон колокольчика) – приветствие (смотреть понедельник)

Утренняя гимнастика

- Линейный календарь

- Артикуляционная гимнастика

Новости дня

Подготовка к завтраку

Дежурство по столовой (Сервировка стола)

Завтрак

КГН (Следить за осанкой, правильно держать ложку, Совершенствовать умение держать вилку большим и средним пальцами, придерживая сверху указательным пальцем, есть разные виды пищи, не меняя положения вилки в руке, а лишь слегка поворачивая кисть.  )

- П.Г. «Мы – водители»

- Д.Г. «Нарисуй столько же».

- Новости дня

Подготовка к завтраку

- игра «Что лишнее»

Беседа: «Безопасная улица».

П.И «Цветные автомобили»

Разучивание стихотворение по мнема таблице «Грузовик привез рыча»

Подготовка к обеду

Дежурство в столовой

Анализ работы первой половины дня (чем занимались, что нового и интересного узнали)

Обед

КГН

Картотека прогулка 7

Наблюдение за грибами на экологической тропе

• Цель: развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о грибах,

правилах поведения в природе.

Гимнастика пробуждения см картотеку 1

Дорожка здоровья

Гимнастика пробуждения:

Полдник: КГН

Работа в рабочих тетрадях по областям

Вечерний круг: подведение итогов

Ч.Х.Л. Инсценировка стихотворения А. Барто «Грузовик»

Ужин: КГН

Трудовая деятельность:

- убрать игрушки на свои места

Самостоятельная игровая деятельность:

Беседа – ситуация «Поведение на улице рядом с дорогой»

Рассматривание иллюстраций, сюжетных картинок «улица».

 Беседа с детьми об улицах города

- что такое улица?

- части улицы (проезжая часть, пешеходный переход, транспорт, бордюр, транспорт)

-у каждой улице есть свое название.

СРИ «Моя улица». Цель: создать условия для игровой обстановки, наладить взаимодействие между

 теми, кто выбрал определённые роли.

Вечерний  круг – подведение итогов

- работа с календарем

Среда

1.Развитие речи

Источник: В.В. Гербова

Занятие №7 стр. 25

2. Цвет творчества

Источник: И.А. Лыкова

Тема: «Лес точно терем расписной» стр. 50

Прием детей

Профилактический осмотр детей

Утренний круг (звон колокольчика) – приветствие (смотреть понедельник) Утренняя гимнастика

- Линейный календарь

- Артикуляционная гимнастика

- Новости дня

Подготовка к завтраку

КГН (Формирование культурно-гигиенических навыков: учимся культурно вести себя за столом. Задачи. Продолжать формировать умение пользоваться вилкой, есть аккуратно, во время еды сохранять правильное положение тела, благодарить взрослых за вкусную пищу.)

- П.Г. «Детский сад»

- Д.Г.  «Нарисуй столько же»:

Игровая ситуация: «Помоги Незнайке запомнить правила ПДД». Задачи: Рассмотреть с детьми различные ситуации, обсудить, как нужно действовать в каждой из них, какие  правила необходимо соблюдать, какие правила нарушает  Незнайка.

Подготовка к обеду (Сервировка стола)

Обед

Анализ работы первой половины дня. 

(чем занимались, что нового и интересного узнали)

КГН

Картотека прогулка 8

Наблюдение за специальным транспортом

Цели:

— расширять знания о специальном транспорте;

— обогащать словарный запас.

Гимнастика пробуждения см картотеку 1

Дорожка здоровья

 Беседа –ситуация «Поведение на улице рядом с дорогой»

Рассматривание иллюстраций, сюжетных картинок «улица».

 Беседа с детьми об улицах города

- что такое улица?

- части улицы (проезжая часть, пешеходный переход, транспорт, бордюр, транспорт)

-у каждой улице есть свое название.

СРИ «Моя улица». Цель: создать условия для игровой обстановки, наладить взаимодействие между

 теми, кто выбрал определённые роли.

Вечерний  круг – подведение итогов

- работа с календарем

Четверг

1.Окружающий мир

Источник: О.В. Дыбина

Занятие №2

Тема:  «Дружная семья» стр. 29

2. Аппликация

Источник: Н.Н. Леонова

Тема: «Что такое красота»

(Аппликация по замыслу) стр.205

3. Моя Родина

Источник: Н.В. Нищева Парциальная программа «Я люблю Россию»

Тема: «Богатырская наша сила» стр.64

Прием детей, Профилактический осмотр детей

Утренняя гимнастика

Утренний круг (звон колокольчика) – приветствие (смотреть понедельник)

- Линейный календарь

- Артикуляционная гимнастика

- П.Г. «Детский сад»

- Д.Г. «Листья»

- Новости дня

Подготовка к завтраку (сервировка стола)

Завтрак

КГН

- игра «Раз, два, три назови»

  Беседа: Беседа на тему: «Я - пешеход».

 Д.И. «Исправь ошибку» (развивать внимание, мышление, учить видеть ошибку)

П.И. «Замри» (учить понимать схематические изображения позы человека)

Д.И. «Пройди лабиринт» (развитие мелкой моторики)

Труд в природе: Дежурство в уголке природы, протирание листочков растений от пыли (развитие ценностного отношения к труду)

Подготовка к обеду (Сервировка стола)

Обед

Анализ работы первой половины дня. 

(чем занимались, что нового и интересного узнали)

КГН

Картотека прогулка 9

Наблюдение за кипреем на экологической тропе

Цели:

— продолжать знакомить с лекарственными

растениями;

— закреплять знания о кипрее, его особенностях

Гимнастика пробуждения см картотеку 1

Дорожка здоровья

Полдник:  обсуждение меню

Вечерний круг: подведение итогов

Игра с пазлами «Собери

машину».

Цель: развивать

умение

собирать целое

из частей.

Беседа «Какие бывают переходы? Почему нельзя

ждать транспорта, стоя у края

тротуара?».

Цель: выявить знания детей о правилах

пешехода.

Конструирование из конструктора Лего «Машины».

Цель: развивать воображение, интерес к конструированию, умение

работать в группе.

Ужин: к.г.н. следить за осанкой

Трудовая деятельность:

Хозяйственно – бытовой труд – мытье игрушек, расчесать кукол. Цель: воспитывать трудовые навыки.

Самостоятельная игровая деятельность:

По желанию детей

Работа с родителями:

Предложить родителям по дороге домой закрепить с детьми правила перехода улиц и перекрестков

Пятница

1.Финансовая грамотность

Источник: Экономическое воспитание дошкольников(Папка)

«Деньги и цена» стр.12

2. Физ. Культура

(9:40 – 10:10)

3. Детство с родным городом

Источник: Краеведение

Занятие №4

«Что означает моя фамилия»

Прием детей, Профилактический осмотр детей

Трудовая деятельность

Утренняя гимнастика

Утренний круг (звон колокольчика) – приветствие (смотреть понедельник)

- Линейный календарь

- Артикуляционная гимнастика

- П.Г. «Детский сад»

- Д.Г. «Листья»

- Новости дня

Подготовка к завтраку (сервировка стола)

Завтрак

КГН

- игра «Раз, два, три назови»

 Беседа на тему «Я пешеход». Цель: формировать осознанное отношение к безопасности на дороге, закреплять знание

правил для пешехода, знания видов пешеходных переходов.

Решение проблемных ситуаций «Как правильно переходить дорогу?»

Работа в уголке конструирования:

рассматривание

различных машинок.

Цель: формировать у детей представления об

автомобильном

транспорте.

Подготовка к обеду (Сервировка стола)

Обед КГН

Анализ работы первой половины дня. 

(чем занимались, что нового и интересного узнали)

Прогулка

Наблюдение

Подвижная игра «Ты большой, я маленький». Цель: формировать осторожное поведение на улице и проезжей части дороги, используя элементарные правила поведения дорожного движения

Трудовая деятельность:

Уборка участка детского сада от опавших листьев и веток.

СРИ « Больница».

Цель: закрепление знаний детей о деятельности врача, закрепление

названий медицинских инструментов.

Работа в творческой мастерской: рисование цветными мелками на тему «ПДД», «Дорожные знаки».

Вечер:

Наблюдение: за прохожими - одежда

Индивидуальная работа:

«Опиши погоду»

Трудовая деятельность

Убрать игрушки в корзину

Гимнастика пробуждения см картотеку 1

Дорожка здоровья

Ситуативная беседа о

грузовом транспорте

«Что возят в грузовиках?» Чтение произведения А.Барто

«Грузовик». Продолжать знакомить с творчеством А. Барто

Наглядные пособия: дорожные знаки, светофор, машинки, человечки. Напольная игра «Дорога». Викторина по ПДД.

Полдник: к.г.н.

Вечерний круг:

Подведение итогов

Ужин: к.г.н.

Трудовая деятельность:

уголке природы – рыхление земли в цветочных горшках. Цель: воспитывать умение выполнять трудовые поручения, закрепить понятие о необходимости данной работы.

Самостоятельная игровая деятельность детей

Итоговое мероприятие

 «Внимание дорога!»