КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ по формированию КГН.
методическая разработка (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №12»

КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ

по формированию КГН

в средней группе

«В стране чистюль и здоровячков»

Реализовала воспитатель :

Петренко Р.Л                                                                                                                                                                                                               

Проблема.

 Как воспитать у дошкольников полезные гигиенические привычки-помощники, чтобы освоение КГН превратилось в привычку-действие и стало бы потребностью ребёнка?

Актуальность

 Здоровье - главная ценность в жизни человека. Несоблюдение правил личной гигиены оказывает пагубное влияние на здоровье людей. С малых лет очень важно воспитывать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку, воспитывать культуру поведения за столом, не только в дошкольном учреждении, но и в домашних условиях. В дошкольном возрасте дети могут освоить все основные культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и правильно выполнять. Союзниками в этом важном деле выступают родители. Без них трудно достичь хороших результатов, так как они являются основным примером для своих детей.

Считаем, что выбранная тема актуальной потому, что на этом этапе важно сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, т.к. привычки, прочно сформированные в дошкольном возрасте, сохраняются на всю жизнь. Особое внимание надо уделять детям до пяти лет, которым «самостоятельное» умывание и одевание обычно доставляют большое удовольствие. Для формирования  КГН, привычек и систематизации представлений ребенка о здоровье и здоровом образе жизни в группе был реализован  практико-ориентированный проект «В стране чистюль и здоровечков».

Цель проекта: создание условий для формирования культурно-гигиенических навыков и начальных представлений о ценности здоровья.

Задачи проекта:

   Развивать культурно-гигиенические навыки, формировать простейшие навыки поведения во время еды, умывания;

  Воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать простейшие навыки к самообслуживанию, стимулируя чувство ответственности за свое здоровье.

  Активно привлекать родителей к соблюдению и развитию навыков личной гигиены у детей в домашних условиях.

Ожидаемый результат

-Знание детьми основ гигиенической культуры и культуры поведения.

-Осознанное отношение к своему внешнему виду, чистоте.

-Понимание необходимости соблюдения правил гигиены для здоровья.

-Понимание родителями необходимости единства требований к соблюдению навыков гигиенической культуры  в ДОУ и в семье.

Состав проектной группы

-дети  средней группы,

-воспитатель, 

-родители.

 Место проведения: МБДОУ №12 средняя группа «Солнышко»

Продолжительность  проекта: 1-2 недели – краткосрочный.

Сроки реализации: 06.03.2023 – 17.03.2023.

По доминирующей линии в проекте: практико-ориентированный.

Ресурсное обеспечение:

ᴥ Конспекты оздоровительных мероприятий,

ᴥ Физкультурный зал,

ᴥ Подбор методической литературы.

ᴥ Изготовление картотеки художественного слова к режимному процессу (Умывалочки, просыпалочки, потеки для умывания)

Перечень форм и методов по реализации проекта:

Для детей

Специально организованная деятельность

ᴥ гибкий режим дня и оптимальная организация режимных моментов, (умывание, прием пищи, одевание),

ᴥ личный пример работников детского сада, родителей,

ᴥ тематические СООД,

ᴥ чтение специально подобранной художественной литературы,

ᴥ рассматривание иллюстраций, книг,

ᴥ игровая  деятельность,

ᴥ продуктивная деятельность,

ᴥ беседы,

ᴥопыт,

 ᴥ просмотр мультфильмов по теме.

Для родителей

Взаимодействие с семьей по оптимизации навыков формирования правил личной гиены детей

ᴥАнкетирование

ᴥ наглядная агитация по вопросам формирования КГН ( памятки)

ᴥ оформление рекомендаций для родителей по воспитанию культуры поведения ребенка за столом,

ᴥ вовлечение родителей в образовательный процесс.

Этапы  и механизмы реализации проекта

1 этап. Подготовительный

Цель: Анализ ситуации, выявление проблем, прогнозирование результатов работы с целью определения основной концепции проекта и направления работы.

Мероприятия

• Наблюдение за детьми
• Анкетирование родителей
• Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями.
• Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми.

2 этап. Практический.

Цель: Внедрение в воспитательно - образовательный процесс эффективных методов и приемов по формированию  культурно-гигиенических навыков и начальных представлений о ценности здоровья.

Привлечение родителей к сотрудничеству по соблюдению и развитию навыков личной гигиены у детей в домашних условиях.

• Мероприятия по работе с педагогами, родителями детьми по плану.

3 этап. Заключительный

Цель: Подведение итогов работы проекта, анализ полученных результатов деятельности.

Мероприятия

• Наблюдения за детьми
• Анкетирование родителей
• Подготовка и презентация детьми освоенных навыков. (Фотопрезентация)
• Презентация  проекта

План реализации проекта

Краткосрочный проект «В стране чистюль и здоровячков» разрешил проблему, реализовал поставленные задачи. Деятельность детей стала более разнообразной и полезной для их здоровья. Родители приняли активное участие в предложенных мероприятиях, поделились личным опытом приобщения ребёнка к культурно-гигиеническим навыкам, навыкам самообслуживания и здоровому образу жизни. Педагоги проанализировали проделанную работу и наметили новые задачи по культурно – гигиеническому воспитанию и приобщению детей к ЗОЖ.

Результативность:

Дальнейшее развитие проекта

В  группе продолжать работу по формированию культурно-гигиенических навыков. Дать детям общее представление о здоровье как ценности, о котором необходимо постоянно заботится, научить беречь свое здоровье и заботиться о нем. Дать детям знания о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в овощах, фруктах и ягодах.