Конспект НОД "Георгиевская ленточка"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект непосредственная образовательная деятельность

для средней группы тема: «Георгиевская ленточка»

Цель: ознакомление детей с одним из символов Победы в войне.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с героическими фактами русской истории

Воспитательные: Продолжить формировать бережное отношение детей к традициям своего народа

Развивающие: развивать у детей деятельное участие в акциях памяти, оказание помощи ветеранам, развитие мелкой моторики.

Оборудование: Георгиевская ленточка, иллюстрации: Георгия Победоносца, военного парада, салюта, Георгиевского ордена, бумага, ножницы, краски, салфетки, кисточки, клей.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

- Ребята наша страна готовиться к большому празднику, кто знает к какому

Дети: Ко Дню Победы.

Воспитатель: Да, в мае наш народ будет отмечать день Великой Победы.

- Что это за праздник? Когда он будет?

Дети: 9 мая, День Победы над фашистами.

Воспитатель: Ребята, нет в России семьи, которую бы война обошла стороной. 9 мая в каждой семье вспоминают тех, кто погиб и воевал на этой войне. А ещё в этот день поздравляют ветеранов, помогают им и дарят им цветы.

- Ребята, а кому нибудь из вас рассказывали, что-то о войне ваши дедушки или бабушки?

Ответы детей.

Воспитатель: Какие символы Дня Победы вы знаете?

Дети: салют, парад на Красной площади

Воспитатель: Молодцы! Но есть ещё символ Победы (показать георгиевскую ленточку). Вы видели такую ленточку?

Дети: Да, видели

Воспитатель: А вы знаете, что означает эта ленточка и, что означают цвета на ней?

- Георгиевская ленточка получила своё название от ордена Святого Георгия.

Св.Георгий считается покровителем и защитником воинов и еще его называют Победоносцем от (слов Несет Победу). Существует легенда, в которой рассказывается, что не далеко от того места где жил Св. Георгий в озере жил змей, который поедал людей. Одна девушка случайно оказалась на берегу этого озера и увидела этого змея, который приближался к ней, чтобы съесть ее. Вдруг появился на белом коне светлый юноша, который копьем поразил змея и спас девушку, это и был Георгий.( Показать изображение Св.Георгия)

В России всегда любили и почитали подвиг Св.Георгия. Поэтому дали его имя самому почетному военному ордену, который вручали защитникам нашей страны. (показать изображение ордена Св. Георгия)

Физ. Минутка

1,2,3 – Мы теперь богатыри.

Руки вверх мы поднимаем.

На заставу мы шагаем.

Богатырская застава

Смотрит влево, смотрит вправо.

Ни в морях,

Ни в небесах

Не пропущен будет враг.

Мы шагаем дружно в ногу.

Пусть уходит враг с дороги….

- Я предлагаю вам сделать свою Георгиевскую ленточку. Пройдем к столу. У вас на столе лежит клей, полоски цветной бумаги, голубочки и звезды, кисти и лист картона. Посмотрите внимательно на мою ленточку (готовая работа висит на доске). Как повторяются цвета на ленточке. (Ответ детей). Черный цвет означает дым, а оранжевый цвет - огонь, пламя. На войне было очень, много дыма и огня. Вырежем полоски из цветной бумаги черного и оранжевого цвета. Нанесите клей на первую полоску черного цвета и наклейте на картон. А дальше по рисунку. Затем наклеим звезду и голубя.

Рефлексия

- Молодцы, хорошо постарались. Посмотрите, какие замечательные ленточки у нас получились, покажите друг другу. Дома, вместе с родителями, сделайте красивые рамочки к своим ленточкам.