Проект «Киностудия»
проект (старшая группа)

Наименование ОО

МДОУ «Д/с «Миляш»

Наименование проекта

«Киностудия»

Автор

Латыпова Ильзана Биримжановна

Участники проекта

Дети, воспитатели и родители

Возраст детей

5-7лет

Вид

Творческий

По составу участников

Групповой

Продолжительность

Краткосрочный с – #1075;

Актуальность

Актуальность проекта обусловлена тем, что федеральный государственный образовательный стандарт предъявляет новые требования к организации образовательного процесса, акцентирует внимание на использовании новых современных технологий, что положительно влияет на весь образовательный процесс, а также на большее вовлечение в него детей и родителей. Не случайно применение современных технологий становится залогом успешности педагога.

Цель

Формирование разносторонне творческой личности, способной к активной и эффективной жизнедеятельности в социальной среде, обладающей сформированным представлением о разнообразии профессий людей создающих кино.

Задачи

• развитие коммуникации и успешного взаимодействия детей друг с другом, сотрудниками, родителями;
• создание у детей чувства принадлежности к группе и закрепление положительных эмоций от общего, творческого дела;
• развитие жизненно необходимых умений: справляться с волнением, исходить из своих возможностей, развивать жизненно необходимые качества: саморегуляции, самоконтроля, умения справляться с волнением, исходить из своих возможностей, делать выбор и принимать решения
• систематизировать знания детей о профессиях людей снимающих кинофильм: режиссер, костюмер, киноактер, художник – декоратор, гример;
• развивать умение мимикой и пластикой передавать образ героев;
• формировать у дошкольников представление о том, что такое кино, расширить кругозор воспитанников по искусству кино;
• систематизировать знания детей о профессиях людей снимающих кинофильм;
• воспитывать уважение к представителям разны профессий; - приобщать детей к отечественным мультфильмам и детским фильмам;
• воспитывать чувства ответственности, умение работать в коллективе, толерантности по отношению к своим сверстникам;
• способствовать воспитанию художественно-эстетического вкуса, интереса к искусству.

Планируемые результаты

Дети:

• Проявляет интерес к театрализованной деятельности и кино
• Имеет представление о кино, профессиях, костюмах, терминологии.
• Развиты мимика, пантомимика, жесты, интонационно выразительные средства речи, проявляет способности к перевоплощению, импровизации .
• Проявляет доброжелательность, активно взаимодействует со сверстниками в театральных постановках.

Родители:

• Становление партнерских взаимоотношений родителей и педагогов в совместной реализации проекта.

Педагоги:

• Систематизация и повышение качества работы с детьми по теме «Киностудия», через различные виды деятельности;

• Распространение педагогического опыта в электронных образовательных ресурсах;
• повышение профессионального уровня в сфере ИКТ, а также удовлетворенность собственной деятельностью.

Этапы проекта

1. Подготовительный:

2. Основной:

• Беседа «Кино! Киностудия! Что это?» знакомство с кино, как с видом искусства.
• Просмотр мультфильма «Волк и семеро козлят»
• Медиалекторий «Кто создает кино?». Знакомство с профессиями людей работающих в кино.
• Беседа «Язык эмоций»
• Показ на фланелеграфе сказки «Три поросенка»
• Театрализованная игра по сказке «Три поросенка»
• Беседа «Наша киностудия». Выбор названия путем голосования, определение ролей, обсуждение одежды, атрибутов для проекта, изготовление атрибутов.
• Коллективная работа «Рекламная типография». Рисование афиши, билетов на основе единого логотипа проекта
• Инсценировка народной сказки «Волк и семеро козлят»
• Съемка видеосказки «Волк и семеро козлят»

• Оформление и размещение информации по теме в родительском уголке и на сайте ДУ.

3. Заключительный: просмотр совместно с родителями видеосказки «Волк и семеро козлят»

Продукт проекта

• благоприятный микроклимат в группе;
• возрастание интереса детей к совместной деятельности, общению;
• афиша, билеты;
• театральная постановка по мотивам русской народной сказки «Волк и семеро козлят»;
• фильм-сказка «Волк и семеро козлят»

Итоги проекта

В результате внедрения проекта в процесс образования у детей повысился уровень знаний о кино и его профессиях – трудовых действиях, атрибутах, которые актеры используют в своей работе; расширился словарный запас по теме. Почувствовали себя настоящими актерами при съемке видеосказки.

Итог проекта – презентация проекта.