Игровой прием «Преображение: от простого к чудесному»
презентация

Шаркунова Ирина Александровна

Игровой прием «Преображение: от простого к чудесному»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prezentatsiya1.pptx647.83 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Детский сад « Семицветик » г. Белоярский» Игровой прием « Преображение: о т простого к чудесному» Воспитатель: Шаркунова Ирина Александровна

Слайд 2

Цель: создание условий для творческого развития и самовыражения воспитанников посредством активизации основных психических процессов (речь, мышление, восприятие, воображение ) Задачи : - способствовать развитию познавательного интереса в различных видах деятельности воспитанников (продуктивной, речевой, игровой); - развивать художественно-творческие способности дошкольников; - развивать словесно-логическое мышление через графические образы

Слайд 3

Актуальность «Познание начинается с удивления» Аристо́тель — греческий философ и эрудит классического периода в Древней Греции, яркий пример «универсального человека»

Слайд 4

Анаглиф - это способ получить стереоэффект за счет наложения двух цветных изображений друг на друга

Слайд 5

Алгоритм изготовления очков 1. Вырезание оправы из картона 2. Вырезание линз из красной пленки и приклеивание их к оправе с помощью скотча 3. Соединяем оправу и линзы с помощью клея 4. Очки готовы

Слайд 6

Этапы использования игрового приема: 1. Выбор тематики (сказка, основы безопасного поведения ); 2. Ознакомление с содержанием темы ( сказки, беседы о ситуациях на дороге ); 3. Выбор опорных элементов для определения динамики сюжета; 4. Создание картин- анаглифов ; 5. Пересказ сказки, составление рассказа с опорой на анаглиф

Слайд 7

«Алгоритм создания анаглифа »

Слайд 8

Эффект «цветных» очков

Слайд 9

Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого занятия по развитию речи в первой младшей группе с использованием личностно-ориентированных, игровых, информационно-коммуникативных, здоровьесберегающих технологий. Тема: «Чудесный мешочек»

Цель занятия: Учить детей узнавать предметы по характерным признакам.Дидактические задачи:1.Обогощать в играх чувственный опыт детей.2. Развивать внимание, зрительную память и тактильные ощущения.3.За...

Непрерывной образовательной деятельности детей младшего дошкольного возраста в игровой форме ознакомление с окружающем миром: « Чудесный мешочек».

КонспектНепрерывной    образовательной   деятельности  детей   младшего дошкольного   возраста   в   форме   игры....

СИНКВЕЙН, КАК ИГРОВОЙ ПРИЕМ АКТИВНОГО РАЗВИТИЯ РЕЧИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Одним из современных и интересных приемов в обучении детей рассказыванию является синквейн. Синквейн (от фр. Cinguains-шаблон: Ang-en) - пятистрочная стихотворная форма, возникшая в России в начале ХХ...

Нетрадиционная техника капельного рисования - инновационный игровой прием в развитии речи у детей дошкольного возраста.

Использование нетрадиционной техники капельного рисования в коррекционной работе повысило интерес детей к занятиям и  ускорило процесс автоматизации звуков....

Конспект режимных моментов, умывание (игровой прием воспитания культурно-гигиенических умений и навыков)

Конспект режимных моментов, умывание (игровой приём воспитания культурно-гигиенических умений и навыков)...