Интеллектуальная игра для педагогов ДОУ «Эрудиция и смекалка»
методическая разработка

Слайд 1

Интеллектуальная игра для педагогов ДОУ «Эрудиция и смекалка» (к году Педагога и наставника)

Слайд 2

Участники отвечают на поставленные им вопросы и зарабатывают за правильные ответы баллы, побеждает в игре та команда, чьих правильных ответов окажется больше, чем у оппонентов. Игра напомнит вам спортивное состязание, но вы будете состязаться не в силе и ловкости, а в знаниях — кто больше знает и быстрее соображает. Правила игры

Слайд 3

1. Задание: Разминка команд Как называется процесс и результат усвоения определенной системы знаний? С именем, какого педагога связывают становление педагогической науки? Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? Свод требований, предъявляемый к кому-то, к чему-то? Ячейка общества? Психический познавательный процесс, состоящий в отражении прошлого опыта. Способность человека сознательно выполнять определенное действие на основе знаний, готовность применить знания в практической деятельности на основе сознания Деятельность, сформированная путём повторения и доведения до автоматизма

Слайд 4

ОТВЕТЫ: ОБРАЗОВАНИЕ Ян Коменский ВРЕМЯ, ТЕМПЕРАТУРА ПРАВИЛА СЕМЬЯ ПАМЯТЬ УМЕНИЕ НАВЫК

Слайд 5

2. Предлагаю командам разгадать КРОССВОРД По горизонтали 2. Ответ к задаче, ситуации, созданной педагогом. 6. Попытка сделать, предпринять что-нибудь (новое, ранее не испытанное) 7. Совокупность методов и процессов в педагогике. 8. Набор из кусочков твёрдого материала для выкладывания узоров. 10. Числа, состоящее из одной или нескольких частей. 12. Высшая стадия профессионального развития человека как субъекта педагогической деятельности 13. Процесс отражения объективной действительности в представлениях, суждениях, понятиях. 14. Выводы, результаты образовательной деятельности 15. Планомерное, продуманное действие, результатом которого становится занятие, игра, режимный момент. 16. Педагогическая технология с применением интернет, и цифровых ресурсов (сокр.) По вертикали 1. Последовательность и связь действий детей в игровой деятельности. 3. Совокупность знаний и практически усвоенных навыков, умений. 4. Почин, внутреннее побуждение к новым формам деятельности. 5. Исследование, направленное на получение новых знаний. 9. Разговор между двумя лицами, обмен репликами. 11. Раздел педагогики, излагающий общую теорию образования и обучения. 17. То, что педагог планирует осуществить при планировании какой-либо деятельности. 18. Метод исследования путём рассмотрения отдельных сторон, свойств.

Слайд 6

1 с 2 Р Е Ш Е Н И Е 3 О 4 И Ю 5 П О 6 Э К С П Е Р И М Е Н Т Ж О З С Ю Ы И Е Д Д Р И Т Ц 7 Т Е Х Н О Л О Г И Я З 8 М О З А И К А О Р Л Г Н А А 9 Д 10 Д Р О Б И Р Л Е М 11 Д Д Т И В 12 С А М О Р Е А Л И З А Ц И Я А 18 А Ь И Г Т Д Н В 13 М Ы Ш Л Е Н И Е 14 И Т О Г И 15 О Р Г А Н И З А 17 Ц И Я О А У К Д К Е Е Г Л А А 16 И К Т Л И Ц Д И Ь З И Е К Я Я А

Слайд 7

3. «ПРОВЕРЬ СЕБЯ» МАТЕМАТИКА: 1.Летела утка: одна впереди, и две позади, одна позади, и две впереди, одна между двумя и три в ряд, сколько всего летело уток? 2.Какой знак нужно поставить между цифрами 2 и 3, чтобы получилось число больше 2, но меньше трех. 3.Сколько пальчиков у четырех мальчиков. 4. Двое друзей собрались поехать на электрички. Договорились сесть в пятый по счету вагон, но не уточнили с конца или с начала пятый. Однако в назначенное время оба друга встретились в пятом вагоне, сколько вагонов было в поезде .

Слайд 8

ОТВЕТЫ: 3 запятую 80 9

Слайд 9

« ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА » Так называется состояние полного физического благополучия. Руки, ноги, голова, туловище – это… Распорядок жизнедеятельности ребенка на протяжении суток? Дорожка лыжника? Перерыв в занятиях для отдыха? Орган, участвующий в артикуляции звуков? Привычное положение тела человека в покое и при движении? На основе культурно-гигиенических навыков формируются Цель обливания холодной водой?

Слайд 10

ОТВЕТЫ: Здоровье Тело Р ежим дня Л ыжня Физкультминутка Язык Осанка Привычки Закаливание

Слайд 11

ВОПРОСЫ НА ЭРУДИЦИЮ И СМЕКАЛКУ: 1 .Я решил ему помочь, но сделал только хуже; теперь он даже с моей помощью ходить не может. 2. Вы командир самолёта, который летит из Москвы в Нью-Йорк, с остановкой в Амстердаме. Сколько лет командиру самолёта? 3. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? 4. Чем сильнее его бьют по нужному месту, тем он лучше выполняет свою функцию. 5. Кто быстрее плавает - утенок или цыпленок? 6. Что остается в коробке, если спички вынуть?

Слайд 12

ОТВЕТЫ: БУДИЛЬНИК СТОЛЬКО, СКОЛЬКО ВАМ СЕНО ГВОЗДЬ ЦЫПЛЕНОК НЕ ПЛАВАЕТ ПУСТОТА

Слайд 13

ИГРА : Что называл А.С.Макаренко «материальной основой детской игры»? Ход игры по-другому? Необходимый компонент игры - без чего не начнёшь игру? Игры, обогащённые жизненным опытом?

Слайд 14

ОТВЕТЫ: Игрушку Содержание Замысел Сюжетные

Слайд 15

Нашу речь обогащают «крылатые выражения» - цитаты из известных произведений. Ответьте, кому принадлежат эти слова . 1. Счастливые часов не наблюдают. 2. Да, были люди в наше время. 3. Человек – это звучит гордо. 4. Чему смеётесь? Над собой смеётесь, господа! 5. Умом Россию не понять, аршином общим не измерить. 6. И вечный бой! Покой нам только снится.

Слайд 16

ОТВЕТЫ: Грибоедов Лермонтов Горький Гоголь Тютчев Блок

Слайд 17

Поскольку постоянно от детей требуют знания по ПДД, мы проверим, насколько Вы их знаете Какие знаки могут быть обозначены следующими словами: 1. «Ура! Уроки отменили!» 2. «Спи, моя радость, усни». 3. «Ветры и версты, убегающие вдаль. Сядешь и просто крутишь педаль»