Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе «Праздничный салют»
план-конспект занятия (младшая группа)

«Праздничный салют»

Задачи:

- Вызвать интерес к рисованию салюта в сотворчестве с педагогом.

- Создать условия для экспериментирования с разными материалами.

Развивать мелкую моторику, речь, воображение.

Воспитывать дружеские, доброжелательные отношения.

Воспитывать интерес к наблюдению красивых явлений в окружающем мире и отображению впечатлений в изодеятельности доступными изобразительно-выразительными средствами.

Воспитатель: Сделаем круг, повернёмся друг к другу лицом и улыбнёмся.

(дети встают в круг)

Вот мы руки развели, словно удивились.

И друг другу до земли низко поклонились!

Ниже, ниже – не ленись, поклонись,  встань  и улыбнись!

Какие у вас добрые лица! Какие вы все красивые!

В это время в группу влетает воздушный шарик, к которому привязано письмо.

Воспитатель: Посмотрите дети, что это? Это письмо от ежика. Давайте его прочитаем.

"Милые ребятки! Все лесные жители говорят, что скоро будет салют. А что это такое я не знаю и от этого я очень несчастен! Может,  вы мне поможете?"

Ребята, а вы помните, что такое салют? (Ответы детей)

В честь чего может быть салют?

Скоро праздник «День защитника Отечества». В этот праздник принять поздравлять мальчиков, пап, дедушек.

Воспитатель: Я хочу пригласить вам занять места на стульчиках и полюбоваться праздничным салютом.

Воспитатель читает детям стихотворение «Салют»:
В небе праздничном раскаты,
Грохот слышен там и тут.
Посмотрите-ка, ребята,
Начинается салют!

Словно яркие букеты -
Красный, желтый, голубой -
В небесах ко Дню Отечества
Расцвели для нас с тобой!

Воспитатель: Давайте поможем ёжонку и покажем ему салют. Вы согласны?

Воспитатель: Какими цветами мы изобразим салют? (Яркими:  красными, желтым, красным, голубым)

Воспитатель Я хочу вас пригласить к песочному столу. Давайте здесь попробуем изобразить салют.

Для начала вспомним правила работы с песком.

Я открою вам секреты,

Только надо знать при этом

Правила песка страны.

Здесь нельзя кусаться, драться!

И нельзя песком кидаться!

Можно строить и творить:

Горы, реки и моря –

Чтобы жизнь вокруг была!

Никого не обижать,

Ничего не разорять! Это мирная страна.

Дети, поняли меня?!

- Давайте попробуем изобразить салют на песочном столе.

Затем педагог выкладывает на стол основу для коллективной композиции – лист бумаги.

Воспитатель: Это небо! А праздничный салют мы с вами сейчас изобразим.!

Вовлекает детей в экспериментирование с разными материалами. Помогает приемом «рука в руке», жестом, словом. Дети по своему желанию выбирают ЦВЕТ ВОЛШЕБНОГО ПЕСКА.. 

Воспитатель: Молодцы ребята! Посмотрите, как мы все вместе нарисовали...
в небе праздничный салют, фейерверки там и тут...! Мы этот плакат отправим ежонку и, я думаю, что он будет очень счастлив! Замечательно!