Дидактическая игра "Вязаный конструктор"
материал

            Настольная дидактическая игра – «Вязаный конструктор»

Образовательная область: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие

 Возраст детей: от 2лет

 Цель: Развитие мелкой моторики рук детей

 Задачи:

 1.Закрепить знания основных цветов и их оттенков

2.Побуждать умение создавать различные модели по образцу, по словесной инструкции воспитателя, по собственному замыслу

 4.Расширять знание о геометрических фигурах.

 5.Развивать сообразительность, воображение, фантазию, творчество, умения самостоятельно решать поставленные задачи

 6.Развивать свободное общение с взрослыми и детьми

 Материал: вязаные изделие (полоски) разного цвета и размера, на одной стороне пуговица, на другой петля. Игра предназначена для: педагогов, детей и родителей. Настольные дидактические игры в детском саду помогают не только отработать и закрепить полученные знания, но также развивают познавательные процессы, речь, мелкую моторику, формируют терпение и умение соблюдать правила. В играх воспитывается самостоятельность, навыки конструктивного взаимодействия ребят (при этом педагог исполняет роль направляющего игрового процесса, но не руководителя). Конструктивная деятельность в дошкольном возрасте – это способ формирования познавательной деятельности и средство воспитания личностных качеств ребёнка и его поведения. Становление конструктивной деятельности начинается с воспитания интереса, заинтересованности в процессе и результате. Дальнейшее развитие конструктивной деятельности направлено на формирование у детей пространственного мышления, умения анализировать предметы, их свойства и качества, передавать особенности предметов и явлений окружающего мира посредством конструкций. Игра вязаный конструктор предназначена для детей от 2 лет и старше, которая одинаково интересна как мальчикам, так и девочкам. Включает в себя разноцветные вязаные изделия (полоски) разного цвета и размера (длины), у которых на одной стороне пуговица, а на другой петля. Эта игра дает необычный простор для фантазии, и позволяют детям конструировать разные объёмные и плоскостные идеи. Она безопасна и практична в использовании. Игра многофункциональна. «Необычный» конструктор очень понравился детям, они с удовольствием играют, создают свои работы и радуются результату. Пофантазируйте и Вы с нами. Итак, рассмотрим варианты игр с вязаным конструктором.

1 вариант: собираем полоски одного цвета (используя только синие, только красные и т.п.).

2 вариант: закрепляем   счет, цвет, понятия «длиннее–короче», «выше-ниже», «больше-меньше».

 3 вариант: соединяем (скрепляем), полоски, получаются разноцветные цепочки-змейки

4 вариант: строим «Числовую пирамиду», «Числовую лесенку»

5 вариант: закрепляем знания о геометрических фигурах

6 вариант: составляем картину