Таблица. По итогам реализации программы имею положительную динамику развития воспитанников.
материал (подготовительная группа)

Доронина Татьяна Васильевна

По итогам реализации программы имею положительную динамику развития воспитанников.

В сентябре 2021 года набрала группу детей от 3 до 4 лет (20 человек) и в мае 2025 года в полном составе выпустила их в школу. .

 

Группа

Соц.-коммуник.

Познават.

Речевое

Худож- эстетич.

Физическое

Освоение ОП

20детей

Сент

2021

Май

2022

Сент

2021

Май

2022

Сент

2021

Май

2022

Сент

2021

Май

2022

Сент

2021

Май

2022

Сент

2021

Май

2022

2 мл

(3-4 г)

50%

 

65%

 

65%

 

80%

 

75%

 

80%

70%

 

80%

 

65%

 

90%

65%

83%

Средня

(4-5 лет)

2022

80%

 

2023

85%

 

2022

75%

 

2023

95%

 

2022

75%

 

2023

80

2022

70%

 

2023

95%

 

2022

90%

2023

100%

 

2022

82%

2023

93%

Старшая

(5-6 лет)

19 детей

2023

78 %

2024

100%

 

78. %

 

100%

 

83.2%

 

92%

90%

 

95%

 

100%

100%

2023

85.6%

2024

97%

Подготовит (6-7)

 20 детей

2024

100%

 

2025

100%

100%

100%

85%

95%

90%

95%

100%

100%

2024

95%

2025

98%

 

Таким образом, у детей сформирован интерес к занятиям, формируется осознанное овладение фонетической системой языка. Сформирован познавательный интерес к дидактическим, настольным, сюжетно - ролевым, театрализованным играм. Дошкольники выразительно читают стихи на праздниках, конкурсах, они могут озвучить роль сказочного персонажа. Дети хорошо рисуют, лепят, конструируют из бумаги, строительного материала и лего конструкторов. Участвуют в шашечных турнирах на уровне детского сада и района, активные участники спортивных соревнований.  Из 20 детей - 19 выпущены в школу. Из 19 детей - 19 готовы к обучению в школе.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon dinamika_tablitsa.doc37.5 КБ

Предварительный просмотр:

По итогам реализации программы имею положительную динамику развития воспитанников.

В сентябре 2021 года набрала группу детей от 3 до 4 лет (20 человек) и в мае 2025 года в полном составе выпустила их в школу. .

Группа

Соц.-коммуник.

Познават.

Речевое

Худож- эстетич.

Физическое

Освоение ОП

20детей

Сент

2021

Май

2022

Сент

2021

Май

2022

Сент

2021

Май

2022

Сент

2021

Май

2022

Сент

2021

Май

2022

Сент

2021

Май

2022

2 мл

(3-4 г)

50%

65%

65%

80%

75%

80%

70%

80%

65%

90%

65%

83%

Средня

(4-5 лет)

2022

80%

2023

85%

2022

75%

2023

95%

2022

75%

2023

80

2022

70%

2023

95%

2022

90%

2023

100%

2022

82%

2023

93%

Старшая

(5-6 лет)

19 детей

2023

78 %

2024

100%

78. %

100%

83.2%

92%

90%

95%

100%

100%

2023

85.6%

2024

97%

Подготовит (6-7)

 20 детей

2024

100%

2025

100%

100%

100%

85%

95%

90%

95%

100%

100%

2024

95%

2025

98%

Таким образом, у детей сформирован интерес к занятиям, формируется осознанное овладение фонетической системой языка. Сформирован познавательный интерес к дидактическим, настольным, сюжетно - ролевым, театрализованным играм. Дошкольники выразительно читают стихи на праздниках, конкурсах, они могут озвучить роль сказочного персонажа. Дети хорошо рисуют, лепят, конструируют из бумаги, строительного материала и лего конструкторов. Участвуют в шашечных турнирах на уровне детского сада и района, активные участники спортивных соревнований.  Из 20 детей - 19 выпущены в школу. Из 19 детей - 19 готовы к обучению в школе.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По художественно-эстетическому развитию воспитанников старшего дошкольного возраста в рамках реализации дополнительного образования вокального кружка «Бэби-БЭМС»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  по художественно-эстетическому развитию воспитанников старшего дошкольного возраста в рамках реализации дополнительного образования  вокального кружка «Бэби-БЭМС»...

Программа дополнительного образования «Волшебный мир бумаги» в рамках реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» воспитанников средней группы (4-5 лет) Срок реализации программы: 1 год.

Рабочая программа разработана с учетом основных принципов, требований к организации и содержанию к учебной деятельности в ДОУ, возрастных особенностей детей.      Учебная пр...

Сводная таблица результатов освоения образовательной программы и показатели динамики их достижений в образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» Музыкальное развитие

Сводная таблица результатов освоения  образовательной  программы и показатели  динамики их достижений в образовательной области «Художественно – эстетическое развитие»...

Сводная таблица результатов освоения образовательной программы и показатели динамики их достижений в образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" Музыкальное развитие

Сводная таблица результатов освоения образовательной программы и показатели динамики их достижений в образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" Музыкальное развитие...

Рекомендации по применению средств мультипликации для положительной динамики развития ребенка дошкольного возраста.

Рекомендации по применению средств мультипликации для положительной динамики развития ребенка дошкольного возраста....

Положительная динамика освоения воспитанниками Образовательной программы

Положительная динамика освоения воспитанниками Образовательной программы...