Аналитический отчет 2023- 2024 уч.г Старшей группа компенсирующей напрвлленности для детей с ТНР
рабочая программа (старшая группа)
Аналитический отчет 2023- 2024 уч.г Старшей группа компенсирующей напрвлленности для детей с ТНР
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Детский сад «Аленка» г. Советский»
(МАДОУ д/с «Алёнка»)
Аналитический отчет
за 2023 – 2024 учебный год
старшей группы
компенсирующей направленности
для детей с тяжёлыми нарушениями речи
№ 8 «Речецветик»
Фурсова Е.А.
Павлова К.Л.
В 2023 – 2024 учебном году старшую группу компенсирующей направленности для детей с
тяжелым нарушением речи № 8 «Речецветик» посещало 10 детей 5-6 лет.
Мальчиков 6, девочек 4.
Приказом № 35 от 21.11.2022, отчислен 1 ребенок. (Переход в другое дошкольное
учреждение).
Приказом № от 16.12.2022, зачислен ребенок, переход из группы «Затейники».
Мальчиков 5, девочек 5.
Группы здоровья
Группа здоровья | I | II | III | IV | V |
Кол-во детей | 4 | 6 | |||
% | 40 % | 60% |
Особенности организации образовательной работы с детьми в соответствии с ФГОС ДО.
Средняя посещаемость за учебный год 6 человек(табл. 1)
Таблица 1
Посещаемость
Месяц | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март | Апрель | Май | Итого |
Среднее количество детей | 7 67% | 7 68% | 5 50% | 4 44% | 7 74% | 7 67% | 7 75% | 6 62% | 6 70% | 6 60% |
Вывод: Среднее количество посещаемости детей в 2023 – 2024 учебном году составило 6 детей, это составило 60 %.
Причина пропусков: частая заболеваемость 3 детей; 2 ребенка пропуски без уважительной; закрытие группы карантин с 27.12 по 30.12.2023.
С целью охраны, укрепления и сохранения здоровья обучающихся была организована работа по профилактике заболеваний – соблюдение режима дня, организация прогулки, выполнение СанПиН, утренние гимнастики, побудительные гимнастики, гимнастика для глаз, дыхательная гимнастика, подвижные игры, физ. минутки, витаминизация, полоскание ротовой полости, упражнения для профилактики плоскостопии и т.д.
Заболеваемость
Месяц | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март | Апрель | май | Итого |
Пропущено по болезни д/д | 4.3 | 3.2 | 5.4 | 6.1 | 2 | 4.7 | 3.1 | 3.4 | 0 | 3.6 |
Заболеваемость в среднем составила 32.2 д.д.
Вывод: заболеваемость возрослана 36 % по сравнению с прошлым годом (11.6 д.д).
Одним из факторов высокой заболеваемости может служить низкая температура в групповой комнате и спальне в зимний период времени.
Работа старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи № 9 «АБВГДешка» организована в соответствии с планом работы МАДОУ д/с «Алёнка» на 2023- 2024 учебный год и направлена на решение задач: (перечислить):
I. Создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья воспитанников
- Воспитывать у детей осознанное отношения к своему здоровью через внедрение эффективных технологий сохранения и стимулирования здоровья, технологий обучения ЗОЖ, коррекционных технологий.
II. Совершенствование организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС дошкольного образования
2.1. Развивать любознательность и познавательную активность дошкольников через проектную и поисково-исследовательскую деятельность;
2.2. Формировать социальные качества личности воспитанников посредством совершенствования организации сюжетно-ролевой игры, театрализованной деятельности, песенного творчества.
III. Создание условий для повышения профессионального мастерства педагогов
3.1. Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов через взаимопосещение занятий у коллег, показ открытых мероприятий и презентаций проектов детской деятельности, участие в выставках методических пособий по творческой теме, участие в очных муниципальных конкурсах профессионального мастерства;
3.2. Разработать образовательный проект «Лыжи и я – добрые друзья».
3.3. Обобщить и распространить положительные результаты работы педагогического коллектива и отдельных педагогов.
IV. Создание условий для эффективного взаимодействия с семьёй
4.1. Формировать ответственность и компетентность родителей в вопросах развития и образования, безопасности, охраны и укрепления здоровья воспитанников.
4.2. Расширить спектр дополнительных платных услуг с учетом интересов участников образовательного процесса;
Воспитательно - образовательный процесс в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи № 9 «АБВГДешка» выстроен на основе Образовательной программы дошкольного образования МАДОУ д/с «Алёнка» в соответствии с рабочей программой старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи группы № 9 «АБВГДешка».
Учебный год в МАДОУ д/с «Алёнка» установлен с 1 сентября 2022 г. по 31 мая 2023 г. в соответствии с годовым календарным учебным графиком, Учебным планом и режимом занятий на 2022/2023 учебный год.
В течение года строго соблюдался режим дня и санитарно-гигиенические требования к
пребыванию детей в ДОО.
В 2022 – 2023 учебном году группа была закрыта на карантин поОРВ в период
с 27.12.2022г по 30.12.22г.;
28.11.2022 года детский сад был закрыт по причине – отсутствие воды.
В период закрытия группы на карантин, с целью выполнения образовательной программы в полном объеме, была проведена корректировка рабочей программы по всем образовательным областям.
Корректировка проведена: с учетом интеграции занятий, объединения занятий, связанных единой темой, вынесение задач на закрепление материала в совместную деятельность взрослых и детей, через организацию различных видов игр, работу с детьми и через взаимодействие с родителями (законными представителями)
Таблица 2
Реализация образовательной программы
Образовательная область | Раздел | Запланировано занятий | Проведено занятий | % реализации программы |
Социально-коммуникативное развитие | ||||
Познавательное развитие | Формирование целостной картины мира/познавательно-исследовательская деятельность | 33 | 33 | 100% |
Развитие математических представлений | 33 | 33 | 100% | |
Речевое развитие | ||||
Художественно-эстетическое развитие | Рисование | 66 | 66 | 100% |
Лепка | 16 | 16 | 100 % | |
Аппликация | 16 | 16 | 100 % | |
ИТОГО | ||||
Поставленныезадачирешались в процессе осуществления разнообразных видов детской
деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной и чтения…
В течение учебного года реализован перспективный план сюжетно-ролевых игр, подвижных игр, чтения художественной литературы,план развитие познавательно - исследовательской деятельности детей на прогулке; организации опытно-экспериментальной деятельности, организации театрализованной деятельности, план конструктивно-модельной деятельности, формированию основ безопасности, через проведение организацию: «Литературная гостиная», «Конструирования», «Минутки безопасности».
В ходе воспитательно – образовательной работы с детьми применяли следующие педагогические технологии:
- Здоровье сберегающие технологии
- Технологии проектной деятельности
- Технологии исследовательской деятельности
- Технология портфолио дошкольника и воспитателя
- Информационно – коммуникационные
- Личностно – ориентированные технологии.
- Игровые технологии
Вместе с тем:есть сложности с применением технологии портфолио дошкольника.
Организация игровой деятельности дошкольников
В течение учебного года работа по развитию игровых навыков организована в соответствии с перспективным планом сюжетно – ролевых, театрализованных, подвижных игр, составленных на основе образовательной программы старшей группы.
По результатам учебного года у 70 % обучающихся сформированы навыки игровой деятельности в соответствии с программными задачами. Результаты диагностики игры по методике Комаровой Н.Ф.
Высокий уровень - 2 % (2 ребенка)
Средний уровень – 50 % (5 детей)
Низкий – 30 % (3 ребенка)
Однако: не всем детям удаётся договариваться о последовательности совместных
действий, развивать умение усложнять игру и подчиняться правилам в групповых играх.
Продолжать развивать интерес к театрализованной игре.
Вместе с темне всем детям удаётся договариваться о последовательности совместных действий, развивать умение усложнять игру и подчиняться правилам в групповых играх.
Продолжать развивать интерес к театрализованной игре.
Мероприятия с обучающимися
Реализован календарный план воспитательной работы.
В течение учебного года в группе проведены следующие мероприятия с детьми:
Праздник «День знаний» (сентябрь)
- Акция «Добрый урожай» (14.09.22)
- Экскурсия в парк «Осенний лес» (17.09.22)
- Праздник «Осень Забавушка!» (октябрь)
- Маршрут выходного дня «Ледовый дворец» (9.10.22)
- Неделя здоровья «Мы здоровьем дорожим, соблюдаем свой режим!» (24.10 – 28.10.22)
- Экскурсия в библиотеку: Экскурсия путеводитель «Что изучает краеведение» (книга по нашему краю) (26.10.22)
- Экскурсия в библиотеку: Беседа по книге «Сказочный атлас природы Ханты – Мансийского округа» (1.11.22)
- Беседа: «Безопасный интернет» (7.11.22)
- Экскурсия в библиотеку «Животный мир нашего края» (8.11.2022)
- Развлечение «В гостях у Хозяйки тайги» (ноябрь)
- Встреча с работниками парка «Кондинские Озера». Тема: Знакомство с природоохранными организациями. (25.11.22)
- Акция «Ладошка доброты» (2.12.22)
- Маршрут выходного дня «Экскурсия в музей творчества» (3.12.22)
- Встреча с работником библиотеки. Беседа о писателях нашего края «Литературная страничка» (5.12.22)
- Проект «Югра – Родина моя» (8.12.22)
- Встреча с работником парка Кондинские озёра: Тема: «Погодные явления» (9.12.22)
- Встреча с работником парка Кондинские озёра: «День вечнозеленых растений» (16.12.23)
- Встреча с работником библиотеки. Тема: «Улица Гастелло» (17.12.22)
- «Изготовление «Аромашкатулки» (Кондинские озера) (25.12.22)
- Акция «Батарейка» (ноябрь – апрель)
- Акция «Добрые крышечки» (ноябрь – апрель)
- Акция «Покормите птиц зимой» (ноябрь – февраль)
- Новогодний праздник «Новый год, пора чудес!» (декабрь)
- Развлечение «Рождественские колядки!» (13.01.23)
- Встреча с работником парка Кондинские Озёра. Тема: «Компоненты окружающей природной среды». (опыты с водой и воздухом) (13.01.23)
- Встреча с работником библиотеки. Беседа по книге «Малая Сосьва» (17.01.23)
- Встреча с работником парка Кондинские Озёра. Тема: «Компоненты окружающей природной среды». (опыты с водой и воздухом) (27.01.23)
- Встреча с работниками парка «Кондинские озера». Тема: День водно -болотных угодий» (работа с гербариями) (3.02.2023)
- Акция «Посылка из дома» (4.02.23)
- Встреча с работником парка Кондинские Озёра: «Птицы города Советский и его окрестностей» (17.02.23)
- Праздник «Защитники Отечества» (20.02.23)
- Встреча с работником библиотеки: Тема: «День сказок» (28.02.23)
- Праздник «8 марта, день чудесный» (2.03.23)
- Добрые дела: Изготовление открытки к 8 марта (5.03.23)
- Встреча с работником парка Кондинские Озёра: Эковикторина «Весна» (10.03.23)
- Развлечение «Зиму провожаем, весну встречаем» (17.03.23)
- Встреча с работником библиотеки: Прогулка по улицам г. Советский «Родная улица моя» (18.03.23)
- Неделя здоровья «Здорово, здоровым быть!» (24.03.23 – 28.03.23)
- Встреча с работником парка Кондинские Озёра: «Пробуждение растений и животных» (24.03.23)
- Встреча с работником библиотеки: «К юбилею Советского района – 55». Беседа путешествуем по Советскому району» (25.03.2023)
- Встреча с учениками школы искусств «Музыкальные инструменты» 27.03.23)
- Акция «Огород на подоконнике» (март-апрель, май)
- Встреча с работниками парка «Кондинские Озёра» «19 апреля – день подснежника» (7.04.23)
- Встреча с работниками парка «Кондинские Озёра». Тема: «День Земли» (21.04.23)
- Встреча с инспектором по пожарной безопасности (26.04.23)
- Акция «Георгиевская ленточка» (Музей творчества) (27.04.23)
- Встреча с инспектором ДПС (16.05.23)
- Тематическое мероприятие «День Победы» (3.05.23)
- Парад «День Победы» (5.05.23)
- Экскурсия к памятнику «Наказ Матери» (6.05.23)
- Встреча с работниками парка «Кондинские Озёра». Тема: «Огонь друг – огонь враг» (12.05.23)
Вместе с тем став участниками проекта «Юный краевед», реализуемый детской библиотекой, не смогли на все запланированные мероприятия посетить библиотеку.
Результаты освоения детьми
образовательной программы дошкольного образования за 2022 - 2023учебный год
Таблица 4
Образовательная область показатель | Период | «Познавательное развитие» | «Речевое развитие» | «Художественно- эстетическое развитие» | Социально-коммуникативное развитие | итого | ||||||||
ФЭМП | Ознакомление с окружающим миром | Развитие речи | Подготовка к обучению грамоте | Рисование | Лепка | Аппликация (Художественный труд) | Конструктивно-модельная деятельность | Социализация, нравственное воспитание | Патриотическое воспитание | Трудовое воспитание | Основы безопасности | |||
Высокий | н/г | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
к/г | 10% | 30% | - | - | 10% | 20% | - | 10% | 20% | - | 10% | |||
Средний | н/г | 70% | 100% | 40% | 50% | 40% | 50% | 60% | 20% | 90% | 80% | 60% | ||
к/г | 90% | 70% | 100% | 100% | 90% | 80% | 100% | 90% | 80% | 100% | 90% | |||
Низкий | н/г | 30% | - | 60% | 50% | 60% | 50% | 40% | 80% | 10% | 20% | 40% | ||
к/г | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
Итого:
Программа освоена 100 % обучающимися
Высокий уровень освоение программы 10 %
Программа не освоена 0% обучающимися
Анализ освоения детьми ООП по сравнению с началом учебного года показал: высокий уровень возрос на 10%, средний уровень возрос на 30 %, низкий уровень снизился на 40 %.
В ходе педагогического наблюдения выявлены проблемы в освоении образовательных задач обучающимися
Таблица 6
Проблемы в освоении задач образовательной программы дошкольного образования
Образовательная область | Задачи |
Познавательное развитие | Окружающий мир: - Знания об элементарных представлениях о Российской армии и военных профессиях; - элементарных представления о космосе, планетах. |
ФЭМП: - сравнение предметов с помощью условной меры по ширине; - использование сравнительных прилагательных (выше, ниже, шире, уже, короче, длиннее) | |
Речевое развитие | |
Художественно-эстетическое развитие | - Затруднения в определении литературного жанра произведения; - Не всем удается выразительно рассказывать стихи (пропускают слова, меняют слова местами); |
- Затруднения в умении выделять и называть части построек, пространственное расположение; | |
- Затруднение в совмещении углов при сгибании листа бумаги вчетверо, вдвое; - Передавать в рисунке движение; - Преобразовании одни фигуры в другие (аппликация) | |
Социально-коммуникативное развитие | |
Игровая деятельность |
ВЫВОД: дать родителям рекомендации на летний период по совершенствованию и закреплению навыков и умений.
Участие обучающихся в конкурсах разного уровня
Дети принимали участие в конкурсах разного уровня (таблица 3)
Таблица 3
Участие в конкурсах
Полное название конкурса | Срок | Имя, первая бука фамилии ребенка | Результат |
Всероссийский, международный уровень | |||
Всероссийский конкурс «Доутесса» Блиц – олимпиада: «Времена года» | 11.05.23 | Милана Ивл., | Диплом 1 место |
Итого:1 ч. | |||
Региональный уровень (округ) | |||
Конкурс историй «Однажды мой папа» | Октябрь 2022 | Милена Х.; Милана Итб.; Павел Е.; | |
Итого:3 ч. | |||
Муниципальный уровень (город, район) | |||
Природный заповедник «Малая Сосьва» конкурс фотоколлажей «Добрые птичьи дела» в рамках районной акции «Покормите птиц зимой!» - 2023 | 15.03.23 | Данил А.; Павел Е.; Семен И.; Милана Итб.; Милана Ивл.; Василий С.; Милена Х.; Камилла Ч.; Валерия Ч.; Андрей Ш.; | Диплом 1 степени |
Районный конкурс видеопоздравлений «Приветсолдату» | Февраль 2023 | Милана Итб., Семен И., | Диплом 2 степени. |
Открытый конкурс -фестивальхудожественного чтения «Синяя птица» | 28.10.22 | Андрей Ш., | Сертификат участника |
Конкурс чтецов среди воспитанниковдошкольных образовательных учреждений «Мы растём под мирным небом» | 30.04.23 | Андрей Ш., | Сертификат участника |
Районный конкурс детского рисунка «Мир, согласие, уважение» | Октябрь 2022 | Милена Х.; Василий С.; | Участие |
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Советского района «Центр «Созвездие» Конкурс поделок «Зоопарк глазами детей» | 28.02.23 | Василий С., | Приз зрительских симпатий |
«Природный парк «Кондинские озёра» им.Л.Ф. Сташкевича Экологическая акция «Покормите птиц зимой» | 30.03.23 | Семен И., | Сертификат участника |
Центр Созвездие Конкурс листовок «Наш лес, нам его беречь» | 30.03.23 | Павел Е., | |
- Открытый районный конкурс по академическому рисунку «Мой любимый доктор!» | июнь | Андрей Ш.; Валерия Ч.; Камилла Ч.; Милана Итб.; | Сертификат |
Итого:10 ч. | |||
Локальный уровень (детский сад) | |||
Конкурс чтецов 2022 | 20.10.22 | Андрей Ш.; Милана Итб., | Грамота 3 место Сертификат участника |
Семейный творческий конкурс «Первая буква моего имени» | 29.11.22 | Василий С. Андрей Ш.; Валерия Ч.; Данил А.; Семен И.; | Диплом 2 степени Сертификат участника |
Семейный фотоконкурс «Мир эмоций» | 13.12.22 | Василий С., | Грамота 2 место |
Творческий конкурс «Радуга талантов – 2023» а номинации «Песня» | 20.04.23 | Милана Итб.; Семен И.; | Диплом победителя |
Творческий конкурс «Радуга талантов – 2023» в номинации «Выразительное чтение» | 20.04.23 | Андрей Ш., | Сертификат участника |
Семейный творческий конкурс «Звезда Победы» в номинации «Песня» | 24.04.23 | Милана Итб., | Диплом лауреата 2 степени |
Конкурс «Мисс Алёнка» | 25.11.22 | Валерия Ч., | Мисс непосредственность |
Отборочный этап конкурса чтецов «Мы растем под мирным небом» Андрей Ш.; | 18.04.23 | Андрей Ш., | Сертификат участника |
Итого:6 ч. | |||
ВЫВОД: итого приняли участие в19 конкурсах 10 обучающихся.
Из них в очных конкурсах 4ч. (Семен И., Милана Итб., Андрей Ш., Василий С.)
Всего победителей (1 место) 10 ч.
Призёров (2 и 3 место) 4 ч. (Милана И., Василий., Андрей Ш., Семен И.)
Участников 10 ч.
Развивающая предметно-пространственная среда группы.
В течение учебного года развивающая предметно-пространственная среда группы постоянно обновлялась, дополнялась. Были изготовлены (оформлены):
- Д/игра с прищепками «Подбери цифру»
- Лото «Росписи»
- Д/И «Сортируем мусор – бережём природу»
- Д/и «Найди похожую матрешку» (росписи)
- раздаточный счетный материал по количеству детей: божьи коровки, червячки,
- демонстрационный счетный материал: птицы грачи.
Большую помощь в пополнении предметно – пространственной среды и игрового дидактического материала, оказала Суслова Вера Юрьевна. Она изготовила:
- Лепбук «Пожарная безопасность»
- Ширма раскладушка (на липучках) «Сельское хозяйство»
- Д/И «Мой, моё, мои»
- Карточки схемы (карандаши) «Выложи по образцу»
- Лепбук «Таинственный космос»
- Лепбук «Наша Родина»
- Лепбук «Пожарная безопасность»
- Пособие «Витамины»
- Растяжку к 9 мая;
- Оформление на окна к 9 мая, новый год;
- настенное оформление для групповой комнаты;
Программно-методическое обеспечение.
В течение учебного года были разработаны:
- Рабочая программа старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи № 9 «АБВГДешка».
- перспективный план по сюжетно – ролевым играм;
- перспективный план по чтению художественной литературе;
- перспективны план по конструированию;
- перспективный план по безопасности;
- перспективный план по театрализованной деятельности;
- перспективный план по подвижным играм;
- перспективный план потворческой теме: «Развитие познавательно - исследовательской деятельности детей на прогулке» на старшую группу.
Взаимодействие с семьей.
Работа по воспитанию и развитию детей ведется в тесном контакте с семьей.
Работа с семьями обучающихся организована в соответствии с годовым планом работы и направлена наформирование ответственности и компетентности родителей в вопросах развития и образования, безопасности, охраны и укрепления здоровья воспитанников.
В течение учебного года проведено:
3 родительских собрания
- Организационное "Начало учебного года – начало нового этапа" (4.10.2022)
- «Это мы знаем и умеем!» (17.02.2023)
- «Что удалось? Вот и стали мы на год взрослее» (30.05.2023)
4 совместных мероприятия (указать форму проведения и тему)
- Маршрут выходного дня: «Посещение ледового дворца»
- «Мастерская деда Мороза» - оформление группы
- Круглый стол «Знаете ли вы своего ребенка»
- Маршрут выходного дня: Экскурсия в музей «Малая Сосьва»
Родители приняли участие:
- Акция «Сохраним лес» (сбор макулатуры)
- Изготовление настенного оформления для групповой комнаты;
- Подготовка участника конкурса «Мисс Алёнка»
- Акция «ЭкоХОД» - культура обращения с отходами (сбор крышечек, батареек – разделение отходов).
- Участие родителей в реализации проекта «Югра - Родина моя!»
- Экскурсия в музей истории и ремесел. (в рамках проекта)
- Творческая работа: изготовление герба семьи.
- Фотоотчет «Прогулка по родному городу»
- День добрых дел «Снежная горка»
- Участие родителей в тематических выставках рисунков.
- «Мастерская Деда мороза» - оформление группы к новогоднему празднику;
- Эколо – благотворительная акция «Добрые крышечки» Югра Собирает добрые крышечки. (Малая Сосьва)
- Экоакция «РАЗРЯЖАЙСЯ!» по сбору отработанных батареек (Малая Сосьва)
- Акция «Посылка из дома»
- Трудовой десант «Зимний прогулочный участок»
- Изготовление тематического оформления окон к Дню Победы;
- День открытых дверей: посещение занятий.
- Творческий конкурс «Звезда Победы»
- Акция «Чистый Двор» (покраска веранды, убрали засохшее дерево, разбивка клумбы)
Ознакомление родителей с ходом реализации Образовательной программы дошкольного образования старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи № 9 «АБВГДешка» осуществлялось через Журнал реализации образовательной программы дошкольного образования стршей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи № 9 «АБВГДешка», размещение в родительском уголке: задач непосредственно образовательной деятельности, тематики недели, оформлении выставки детских работ, рекомендации по домашнему чтению, стихи для заучивания.
В социальных сетях в родительской группе размещались рекомендации и игры согласно лексической теме и т.д. В приёмной в детских шкафчиках размещены кармашки «Играем дома» для родителей и детей были приложены игры, карточки задания. Все игры, мастер классы предлагались в мягкой рекомендательной форме.
Наиболее удачными были следующие мероприятия:
- Маршрут выходного дня: «Посещение ледового дворца»
- Маршрут выходного дня: Экскурсия в музей «Малая Сосьва»
- Фотоотчет «Прогулка по родному городу»
Вместе с тем, несмотря на 100% участие родителей в жизни группы, 20% не проявляли заинтересованности в жизни группы.
Многие родители порадовали своей инициативой и заинтересованностью тем, что происходит в жизни их детей в детском саду. Планируя работу с родителями в 2023 - 2024 учебном году, постараемся разнообразить формы взаимодействия и сотрудничества с семьями воспитанников. Также работать над привлечением родителей к полноправному участию в образовательном процессе; мотивировать всех без исключения родителей воспитанников к участию в жизни группы.
ВЫВОД: основная масса родителей в этом году были нашими союзниками и принимали активное участие в совместных мероприятиях.
Вывод по реализации образовательной программы за учебный год
На основании результатов развития детей и освоения образовательной программы дошкольного образования старшей компенсирующей направленности для детей с тяжелым нарушением речи, рекомендуем с сентября 2023 года перевести 10детей вподготовительную к школе группу компенсирующей направленности для детей с тяжелым нарушением речи.
II. Методическая работа
Айтумбитова Р.С.
В 2022 -2023 учебном году прошла курсы повышения квалификации по теме: (тема, дата, образовательное учреждение, кол-во часов, № удостоверения).
- Тема: «Содержание и технологии деятельности воспитателя ДОО в соответствии с федеральной образовательной программой»; дата: 20.04.2023; образовательное учреждение: г. Екатеринбург ООО «Высшая школа делового администрирования»; 72 часа; № 0162395.
- Тема: «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно – исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»; дата: 5.05.2023; образовательное учреждение: г. Екатеринбург ООО «Высшая школа делового администрирования»; 16 часов; № 0163914
Аттестована на высшую квалификационную категорию 2019 – 2020 учебный год.
Приняли участие в конкурсах
Таблица 7
Участие в конкурсах
Полное название конкурса | Срок | Результат |
Всероссийский, международный уровень | ||
Региональный уровень (округ) | ||
Первый региональный конкурс для детей и педагогов Моя Югра Региональный конкурс «Моя Югра». Номинация «Мое лучшее занятие». Название работы «Поможем Зайчику». | 13.05.23 | Диплом 1 место |
Муниципальный уровень (город, район) | ||
Государственный природный заповедник Малая Сосьва Конкурс фотоколлажей «Добрые птичьи дела» в рамках районной акции «Покормите птиц зимой!» - 2023. | Март 2023 | Диплом 1 место |
Локальный уровень (детский сад) | ||
Посетили районные мероприятия:
Посетили открытые мероприятия в ДОО
- Занятие по рисованию «Яблоня с золотыми яблоками в волшебном лесу», Багрова А.С., 27.09. 2022
- Семинар практикум – методы и приёмы автоматизации звуков в повседневной жизни», Богданова О.А., 4.10.2022;
- Консультация «Пальчики ловкие ручки умелые», Богданова О.А., 11.10.2022.
- Консультация «Создание условий для поддержки инициативы и самостоятельности у детей», Топчеева С.Н., 12.10.2022.,
Деловая игра «Мега мозг», Смирнова Н.С., Бутенко А.С., Вискунова А.Н., Богданова О. А., 18.10.2022.
-Консультация «Приёмы формирования грамматически правильной речи у детей дошкольного возраста», Богданова О.А., 9.11.2022.
-Консультация «Приёмы коррекции нарушений слоговой структуры речи», Богданова О.А., 16.11.2022.
-Практикум «Кинезиология как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного возраста», Вискунова А.Н., Смирнова Т.С., 29.11.2022.
-Деловая игра «Права детей», Черникова А.М., 30.11.2022.
-Психологическое занятие «Фокусы мозга или эффекты восприятия», Смирнова Н.С., 7.12.2022.
-Презентация «Патриотический уголок», Дундукова А.В., Первакова Л.Е., 8.12.2022.
-Игровая программа «Законы, по которым мы живём», Черникова А.М., 12.12.2022.
-Просмотр занятия по рисованию «Комнатные растения», Ворникова А.С., 22.12.2022.
-Семинар -практикум «Психологический комфорт в семье – важное условие развития речи ребенка», Смирнова Н.С., Богданова О.А., 17.01.2023.
-Проект «Маршрут выходного дня»; Багрова А.С., Мугдасимова Э.Р.;18.01.2023.
-Консультация «Развитие слухового и зрительного внимания у детей с ОНР», Богданова О.А., 19.01.2023.
-Семинар «Подготовка к МКДО» (сообщение с КПК); Багрова А.С., Галиева А.Ф., Казарина А.А., Короткова Е.С., 1.02.2023.
-Психологическое занятие «Пути достижения взаимопонимания: эмпатия и рефлексия»; Смирнова Н.С., 7.02.2023.
-ПДС №3 «Результаты внедрения образовательных технологий в работу с дошкольниками»; Конева А.Г., 14.02.2023.
-Занятие по развитие речи «Курочка ряба»; Павлова К.Л., 24.02.2023.
-Консультация: «Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста»; Богданова О.А., 28.02.2023.
-Консультация «Права и обязанности родителей по воспитанию детей»; Черникова А.М., 28.02.2023.
-Проект «Матрешки и петрушки»; Дундукова А.В., Первакова Л.Е., 21.03.2023.
-Итоговое занятие; учитель – логопед Богданова О.А., 27.04.2023.
-Тренинг по профилактике эмоционального выгорания; Смирнова Н.С.,27.04.2023.
Представили опыт работы по творческой теме:
Провели открытые мероприятия:
-Праздник «Осень Забавушка» (октябрь 2022 г) - план работы ДОУ
-Занятие РМП «Счет до 7. Сравнение по ширине» (15.10.2022) - План работы наставника.
-Занятие по РМП Тема: «Счёт до 6. Сравнение по высоте». (план работы ДОУ)
-Работа с родителями - коллаж «Права детей» (15.11.2022) - План работы МАДОУ
в рамках дня открытых дверей «Маленьким детям – большие права».
-Проект «Югра – Родина моя!» (8.12.2022) – план работы ДОУ
-Конструктивно – модельная деятельность из бумаги «Герань на окошке» (15.03.2023) -
-В рамках дня открытых дверей «Талантливые дети – талантливы во всем!»
-Занятие ОО Познавательное развитие «Комнатные цветы» (15.03.2023 - В рамках дня открытых дверей «Талантливые дети – талантливы во всем!».
-Итоговое занятие по РМП «Поможем Зайчику» (25.04.2023) – план работы ДОУ.
Приняли участие в общественной жизни:
-Большой этнографический диктант 22 (октябрь 2022)
-Акция «Ладошка доброты» (2.12.2022)
-Выставка макетов ко дню рождения Ханты – Мансийского округа» (9.12.2023)
-Участие в оформлении музыкального зала к новому году. (вырезание снежинок)
-Оформление выставки «Наши пернатые друзья» (10.01.2023)
-Смотр – выставка пособий «Нейропсихологические игры и упражнения для речевого развития детей» (24.01.2023)
-Открытка для подопечных дома – интерната к Международному Дню 8 Марта (
5.03.2023)
-Викторина «Культурный код Победы» (20.04.2023)
-«Субботник» в ДОУ (28.04.2023)
-Акция «Окна Победы» (4.05.2023)
-«Парад Победы» (5.05.2023)
Педагог – наставник молодого педагога Ворниковой А.С.
Общий вывод:
В 2022 /2023 учебном году были достигнуты успехи:
- в группе с детьми реализован долгосрочный проект «Югра – Родина моя»
- прошла курсы по теме: «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно – исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»;
- с детьми стали участниками долгосрочного проекта «Юный краевед», который реализуется детской библиотекой.
Были выявлены проблемы: большая заболеваемость детей.
На следующий учебный год поставлены задачи:
продумать с родителями мероприятия по снижению заболеваемости у детей в группе.
пройти курсы повышения квалификации по воспитанию детей в логопедической группе.
Методическая работа.
Ворникова А.С.
В 2022 - 2023 учебном году прошла курсы повышения квалификации по теме:
Тема: «Содержание и технологии деятельности воспитателя ДОО в соответствии с федеральнойобразовательной программой»; дата 11.05.2023; образовательное учреждение г. Екатеринбург, ООО «Высшая школа делового администрирования»; 72 часа; № 0164396
Аттестована на соответствие занимаемая должности – воспитатель в 2022 году
Приняли участие в конкурсах
Таблица 7
Участие в конкурсах
Полное название конкурса | Срок | Результат |
Всероссийский, международный уровень | ||
Международный образовательный портал «Солнечный свет» Всероссийский конкурс «Мое итоговое мероприятие» Конспект итогового занятия на тему «Умники и умницы» | 5.05.2023 | Диплом 1 степени |
Региональный уровень (округ) | ||
АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ «ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Участие в конкурсе педагогических работников Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Портфолио молодого педагога» в 2022 г. Номинация: Портфолио молодого педагога дошкольной образовательной организации | С 12.09-27.10.2022г | Сертификат участника |
Муниципальный уровень (город, район) | ||
Муниципальное казенное учреждение «Центр материально-технического методического обеспечения». Муниципальный конкурс: Видеоролик «Вместе с наставником» | С 03.12-28.12.2022г | Сертификат участника |
Локальный уровень (детский сад) | ||
Конкурс чтецов 2022 (руководитель) | 20.10.22 | Диплом 3 степени |
Посетили районные мероприятия:
Посетили открытые мероприятия в ДОО
-Семинар практикум – методы и приёмы автоматизации звуков в повседневной жизни»,
-Богданова О.А., 4.10.2022;
-Консультация «Пальчики ловкие ручки умелые», Богданова О.А., 11.10.2022.
-Консультация «Создание условий для поддержки инициативы и самостоятельности у детей», Топчеева С.Н., 12.10.2022.,
-Деловая игра «Мега мозг», Смирнова Н.С., Бутенко А.С., Вискунова А.Н., Богданова О. А., 18.10.2022.
-Занятие РМП «Счет до 7. Сравнение по ширине»; 25.10.2022
-Консультация «Приёмы формирования грамматически правильной речи у детей дошкольного возраста», Богданова О.А., 9.11.2022.
-Мастер класс для молодых педагогов «Йога для педагогов»; Новикова Н.Е.; 15.11.22
-Консультация «Приёмы коррекции нарушений слоговой структуры речи», Богданова О.А., 16.11.2022.
-Практикум «Кинезиология как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного возраста», Вискунова А.Н., Смирнова Т.С., 29.11.2022.
-Деловая игра «Права детей», Черникова А.М., 30.11.2022.
-Психологическое занятие «Фокусы мозга или эффекты восприятия», Смирнова Н.С., 7.12.2022.
-Презентация «Патриотический уголок», Дундукова А.В., Первакова Л.Е., 8.12.2022.
-Игровая программа «Законы, по которым мы живём», Черникова А.М., 12.12.2022.
-ПДС «Google Формы алгоритм работы»; Топчеева С.Н.; 12.01.2023.
-Психологическое занятие «Пути достижения взаимопонимания: эмпатия и рефлексия»; Смирнова Н.С., 7.02.2023.
-ПДС №3 «Результаты внедрения образовательных технологий в работу с дошкольниками»; А.Г., 14.02.2023.
-Занятие «Поможем зайке»; Подолюк Н.А.; 16.02.2023.
-Консультация: «Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста»; Богданова О.А., 28.02.2023.
-Консультация «Права и обязанности родителей по воспитанию детей»; Черникова А.М., 28.02.2023.
-Проект «Матрешки и петрушки»; Дундукова А.В., Первакова Л.Е., 21.03.2023.
-Тренинг по профилактике эмоционального выгорания; Смирнова ЯН.С.,27.04.2023.
Представили опыт работы по творческой теме:
Провели открытые мероприятия:
-Праздник «Осень Забавушка» (октябрь 2022 г) - план работы ДОУ
-Занятие по РМП «Образование числа 10. Форма» (29.11.22)
Проект «Югра – Родина моя!» (8.12.22
-Занятия по Художественно – эстетическому развитию (Рисованию) «Комнатные растения» (22.12.22)
- Итоговое занятие по ОО «Речевое развитие» и «Познавательное развитие» (Ознакомление с окружающим миром)» на тему: «Умники и умницы» (25.04.23)
Приняли участие в общественной жизни:
-Веселые старты с педагогами (23.09.2022)Праздник «Осень к нам пришла», в группе №8 и
сполнила роль «Осень» (октябрь 2022)
-Веселые старты (7.10.2022) (план работы Профсоюза)
-Выставка макетов ко дню рождения Ханты – Мансийского округа»
-Участие в оформлении музыкального зала к новому году. (вырезание снежинок) (20.12.22)
-Смотр – выставка пособий «Нейропсихологические игры и упражнения для речевого развития детей (24.01.2023)
-Веселые старты (02.03.2023)
-Открытка для подопечных дома – интерната к Международному Дню 8 Марта
- Оформление выставки «Космические просторы»
-Викторина «Культурный код Победы»
-«Субботник»
-Акция «Окна Победы»
Общий вывод:
В 2022/2023 учебном году были достигнуты успехи:
Были выявлены проблемы:
На следующий учебный год поставлены задачи:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРОГРАММА коррекционно-логопедической работы в старшей группе компенсирующей направленности для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата на 2022-2023 учебный год
Рабочая программа для детей компенсирующей группы с нарушением опорно-двигательного аппарата (НОДА) разработана с учетом образовательных потребностей детей с ОВЗ и запросов родителей...

ПРОГРАММА коррекционно-развивающей работы в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи на 2022-2023 учебный год (II год обучения)
Данная Программа предназначена для обучения и воспитания детей 5 - 6 лет с тяжелыми нарушениями речи. Программа разработана в соответствии с ФГОС ДО на ...

Перспективный план на тему: "Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности", на 2023 – 2024 учебный год (старшая группа).
Задачи: -продолжать обеспечивать развивающую среду, насыщать разнообразными игровыми материалами, декорациями, различными видами театров, способствующей становлению театрально-игровой деятельности и р...

Программа взаимодействия с семьями воспитанников в старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР на 2024 – 2025 год
Программа взаимодействия с семьями воспитанников в старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР на 2024 – 2025 год...
аналитический отчет 2023-2024
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТучителя-логопеда Бесполденовой О.А...


