Конспект первого занятия английским языком в старшей группе детского сада
план-конспект занятия (старшая группа)

МКДОУ Бутурлиновский детский сад «Лесная сказка»

Конспект занятия английским языком в подготовительной группе

«Hello, what is your name?»

(«Привет, Как тебя зовут?»)

Подготовила: Лазарева Т.Ю.

учитель английского языка

Первые занятия английским языком с дошкольниками посвящены освоение базовой лексики и мягкому погружению в языковую среду. Умение здороваться, представляться и прощаться- первое что необходимо узнать и освоить ребенку.

Цели: Изучение слов «Здравствуйте», «До свидания», конструкции «Меня зовут…»

Задачи: Мягкое погружение в языковую среду, развитие коммуникативных навыков, формиррование навыка восприятия речи на слух

Подготовительный этап: Поиск и подготовка видео, подготовка карточек с ситуациями общения, подготовка раздаточного материала (раскраски)

Ход занятия

1. Вводная часть

Занятие начинается с введения нового персонажа-он приехал из далекой страны и умеет говорить только на английском, но очень хочет познакомиться с ребятами.

Чтобы заговорить на английском детям необходимы два волшебных ключика- один закрывает на замок русский рот, а другой – открывает английский ротик (данный прием препятствует смешению языков и помогает разграничивать их)

2. Основная часть.

Англоговорящий гость: «Hello? My name is Mister Pig! What is your name?»

Учитель: «Как же нам понять, что говорит наш гость? Давайте посмотрим видео и послушаем песенку.

Дети смотрят видео

https://yandex.ru/video/preview/5877342745617371156

Из видео фрагмента становится понятно, что

Hello- привет,

What is your name?- как тебя зовут?

My name is …- Меня зовут…

Теперь пришло время поздороваться и познакомиться с нашим англоговорящим другом. Учитель начинает: Hello! My name is….

Далее каждый ребенок здоровается и представляется, а англоговорящий друг пожимает ему руку со словами Nice to meet you! (Приятно познакомиться!)

3. Закрепление изученного.  Творческий этап.

Наш гость приготовил ребятам сюрприз- расскрасски. На них изображен персонаж , который здорповается и прощается.

https://kartinkof.club/uploads/posts/2023-10/1696595527_kartinkof-club-p-kartinki-raskraski-hello-39.jpg

https://kartinkof.club/uploads/posts/2023-10/1696595527_kartinkof-club-p-kartinki-raskraski-hello-39.jpg

Учитель: Ребята, что говорит персонаж на первой картинке?

Дети: Hello!

Учитель: А что говорит персонаж на второй картинке?

Дети: До свидания!

Учитель: Верно! Чтобы попрорщаться на английском, нужно сказать Goodbye!

Давайте разукрасим картинки , где говорят Hello и Goodbye

Дети принимаются за рисование

4. Закрепление материала

Учитель: Ребята, теперь мы знаем как поздороваться и попрощаться на английском. Давайте посмотрим на картинки, и скажем, что на них говорят- Hello или Goodbye.

Учитель показывает детям карточки с ситуациями,где персонажи здороваюися и прощаются, а дети называют подходящее слова

5. Заключительный этап

Англоговорящий друг устал. Он делает сонный вид и говорит I am sleepy (Хочу спать)

Учитель: Наш гость устал. Давайте с ним попрощаемся, и чтоб ыне потревожить его , шепотом скажем goodbye.

Дети прощаются с персонажем, занятие окончено.

Take the glue and stick Mr. Potato’s hair (ears, nose, shoes.) (Возьмем клей и приклеим глазки(ушки, нос, обувь..)

What color is his hair (mouth, eyes, glasses, boots)(Какого цвета его волосы?)

How many arms, (eyes, ears, ties) does Mr. Potato have? lets count (Сколько у него рук (глаз, ушей, ботинок?)

Дети остаются в восторге от получившегося у них персонажа и от самого процесса его создания.

Такие занятия дарят море положительных эмоций, что также подогревает и интерес к предмету, и способствует лучшему освоению и запоминанию материала.