Мастер-класс "Шуршалки и шумелки"
учебно-методический материал (старшая группа)

Мастер-класс

для детей старшего дошкольного возраста

«Изготовление детских шумовых музыкальных инструментов»

Подготовила: музыкальный руководитель

Букарева Е.В.

Цель: изготовление и использование нетрадиционного оборудования в виде шумовых музыкальных инструментов с дошкольниками.

   Задачи: 1.расширять представление детей о многообразии самодельных шумовых  инструментов для детей; 2.показать приёмы и способы изготовления шумовых инструментов из бросового материала; 3.способствовать развитию творческого воображения.

Материалы и инструменты: коробочки из - под киндера сюрприза разного цвета и размера; горох, бобы, макароны, песок, камешки, орешки.

Практический этап:

1.Изготовление шумовых инструментов из нетрадиционного материала.

2. Речевая игра с самодельными музыкальными инструментами «Шуршунчики».

Ход:

Ребята, сегодня мы изготовим самодельные музыкальные инструменты. Посмотрите на столе у вас лежит: коробочка от  киндер сюрприза, в тарелочке бобы  и горох. Сначала берем бобы или горох и складываем по одному в коробочку. (дети все вместе по очереди заполняют киндер сюрприз). 

Ребята, в киндер – сюрприз можно положить не только горох или бобы, но и макароны, соль, песок, камешки, орешки и т.д. И тогда инструменты будут звучать по – разному.

Так же можно «оживить» музыкальный инстумент, наклеив глазки, ротик, носик, шапочку или шляпку, сделать фрак или платье.

(изготовление)

Посмотрите, сколько ярких музыкальных инструментов у нас получилось!

А теперь давайте с ними поиграем!

Речевая игра с самодельными музыкальными инструментами.

«Шуршунчики»

Все послушайте, прошу. Шу-шу-шу.
Я Шуршунчиком шуршу. Шу-щу-шу.
Я с собой его ношу. Шу-шу-шу.
И шуршу, шуршу, шуршу. Шу-шу-шу.

Все! До свидания!