Конспект занятия "Мы помним!"
план-конспект занятия (средняя группа)

Сенина Александра Вячеславовна

Задачи:

- формировать уважение к историческому прошлому своего народа.

- способствовать развитию интереса детей дошкольного возраста к истории своей Родины, ее прошлому и настоящему.

- воспитывать нравственные ценности.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon konspekt.doc222 КБ

Предварительный просмотр:

未标题-1 

Компетенция

«Организация образовательной деятельности с детьми»

Выполнила:

воспитатель Сенина Александра Вячеславовна

2025 год

Тема: Мы помним, мы гордимся!

Возраст: 4-5 лет, средняя группа.

Задачи:

- формировать уважение к историческому прошлому своего народа.

- способствовать развитию интереса детей дошкольного возраста к истории своей Родины, ее прошлому и настоящему.

- воспитывать нравственные ценности.

Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская.

Материалы и оборудование: военный рюкзак, пилотки, изображение солдата и военных профессий. Раскраски, карандаши. Дидактическая игра «найди тень военной техники»

Используемые технологии: STEAM

Предварительная работа: познакомились с праздником 9 мая, узнали как называется военный атрибут – пилотка. Узнали названия военной техники. Познакомились с профессией – солдат, военный.

Логика образовательной деятельности:

Вводная часть. Приветствие детей под музыку военных лет……... Чтение стихотворения посвященного ВОВ

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят.

Нужен мир на всей планете!

Воспитатель: Ребята посмотрите, кажется для нас кто то оставил военный рюкзак, давайте посмотрим что же в нем. Открываем рюкзак, смотрим что внутри.

Воспитатель:- Что это?

Дети: Это письмо.

Воспитатель: Правильно. Давайте его прочитаем.(Здравствуйте, дорогие ребята. Пишет вам солдат. Хочу попросить вас рости здоровыми и сильными, а для этого вам нужно кушать полезные продукты и заниматься спортом, делайте каждое утро зарядку, чтобы стать сильными защитниками. Защищайте своих родных и близких, любите и уважайте свою родину

Основная часть.

Воспитатель: А что значит наша Родина? Дети: это наш дом.

Воспитатель: Читаем стихотворение.

                       Здесь родились мы на свет,

             Нет земли для нас красивей

             И любимей в мире нет!

             Здесь твой дом, твоя семья,

                      Здесь живут твои друзья!

             Должен  Родину, как мать, Ты беречь и защищать!

Воспитатель: Наша Родина – Россия!

Воспитатель: Так тоже можно сказать. Ребята, Родина это страна, в которой мы живем. Родина – это место где мы родились, Отечество, Отчизна – это наша страна, в которой родились наши отцы и их отцы. Можно называть разными словами, смысл от этого не изменится.

Воспитатель: Ребята, а как называется наша страна? Дети: Россия!

Воспитатель: А в каком городе мы живем? Дети: в Тольятти

Воспитатель: Верно, Тольятти - это наша малая Родина.

Ребята, красива и щедра русская земля, вот только защищать сама себя не может. И поэтому защита своей родной земли – обязанность всех. А вы знаете кто защищает нашу Родину? Как называется профессия этого защитника?

Дети: Солдат.

Педагог демонстрирует детям изображение солдата.

Воспитатель: Посмотрите ребята, как выглядит солдат, он одет в военную формы. Он сильный и ничего не боится.

Воспитатель: Отлично. А давайте поиграем в игру «Кто где служит?» и узнаем какие бывают военные профессии. Я начну предложение, а вы закончите. (Чтение предложения сопровождается показом картинок с изображением нужной профессии)

В море служат…моряки

В танковых войсках Родину защищают…танкисты На границе Родину охраняют…пограничники

В небе Родину охраняют … летчики

Воспитатель: Сейчас мы с вами немножко разомнемся, я приглашаю вас на военный эродром.

Физкультминутка:

Руки в стороны – в полет Отправляем самолет!

Правое крыло вперед, Левое крыло вперед.

Раз, два, три, четыре –

       Полетел наш самолет.

Воспитатель: А куда же прилетел наш самолет?

Воспитатель: Ребята посмотрите, что здесь лежит?

Дети: Это пилотка.

Воспитатель: Пилотка получила свое название от слова – пилот. А на пилотке, красивая, яркая, военная звезда. Давайте наденем пилотки, закроем глазки и повернемся вокруг себя один раз. Теперь вы превратились в настоящих солдат! Давайте возьмемся за руки и встанем в круг? Скажите ребята, а солдаты дружные? Дети: Да!

Вопитатель: А еще какие они бывают? Сейчас мы с вами сиграем в игру и узнаем «Какими еще качествами должен обладать солдат»(передаём звезду)

(Дети стоят в кругу и, передавая звезду по кругу, называют качества солдата).

Смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, любит Родину, хитрый, мужественный, бесстрашный, удалой, крепкий, здоровый, героический, могучий

Молодцы, вы назвали много качеств, которые нужны солдатам, чтобы победить любого врага.

Воспитатель: У солдат есть военная техника и каждый год проходит военный парад с участием этой техники. В день победы каждый год проходит парад Победы. Там представляется разная военная техника. И сейчас как настоящие солдаты давайте узнаем, какая военная техника участвует в параде Перед вами лежат картинки с изображением военной техники, выберете какая картинка вам понравилась больше всего.

Дети выбирают картинки.

Воспитатель: Ребята, какую военную технику на картинке вы видите?

Дети: Самолеты, танки, вертолёт.

Воспитатель: А теперь скажите по очереди что изображено на вашей картинке? Ответы детей.

Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру «Найди тень военной техники.

Игра «Найди тень военной техники»

Воспитатель: Молодцы ребята вы отлично справились с этой игрой.

Заключительная часть. Воспитатель читает стихотворение: (обсуждение)

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу.

 Он на посту и наш народ

Гордится армией по праву!

В нашем городе свято чтут и берегут память о героях войны. В центре Нашего города, в парке Победы горит вечный огонь о людях, погибших в сражениях в годы Великой Отечественной войны. И каждый год мы отмечаем этот великий праздник – день Победы! День, который дал нам возможность и счастье жить дальше! давайте скажем спасибо нашим солдатам – нашим ветеранам, низкий вам поклон!

Воспитатель: Конечно, не зря о русском солдате говорят:

Русский солдат не знает преград

Умный боец везде молодец

Смелый побеждает, а трус погибает.

Ребята, я предлагаю вам сделать подарки для наших солдат. Нарисовать красивые открытки Потом мы положим их в рюкзак и отправим солдатам, которые служат и сейчас, защищают нашу Родину.

Дети проходят к столу и готовят открытки своими руками.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия "Помним правила движения ,как таблицу умножения."

Цель:закреплять правила безопасного движения пешеходов на улице; закреплять знания о дорожных знаках, работе светофора; закреплять понятия :дорога,тротуар, пешеходная дорожка;развивать активность дете...

Конспект развлечения "Помним, гордимся"

Развлечение: «Помним, гордимся!»                      Дети под музыку входят в зал и выстраиваю...

Конспект НОД: "Помни правила ГАИ. Это правила твои"

Развивать у детей навыки безопасного поведения на дороге....

Конспект ООД "Помни правила ГАИ - это правила твои" с детьми старшей группы

Формирование основ безопасного поведения на улице...

Конспект “И помнит вся Россия"

Конспект “И помнит вся Россия"...

конспект НОД "Помни правила дорожного движения"

конспект для проведения в старшей группе ДОУ...

Конспект НОД "Помнить все должны о том, что нельзя шутить с огнем!"

Конспект НОД  Помнить все должны о том, что нельзя шутить с огнем!" по безопасности в средней группе. Конспект будет полезен воспитателям ДОУ....