Конспект ООД "Знакомство с добротой" в младшей группе.
план-конспект занятия (младшая группа)
Входе ООД у детей формируются представления о доброте и добрых поступках. Развивается эмоционально-чувственный мир детей. Формируется стремление делать добрые дела. Воспитывается заботливое отношение ко всему окружающему.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.01 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 21 ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ
Конспект ООД «Знакомство с добротой» в младшей группе с применением игровых культурных практик.
Вос-ль: Герман Г.Г.
2025г.
Цель: Обеспечение игрового пространства с применением культурных практик , способствующих развитию познавательных действий и нравственных качеств ( доброта ,забота).
Задачи: Формировать у детей представление о добре, доброте, хороших поступках. Развивать эмоционально-чувственный мир ребенка. Расширять словарный запас. Развивать у детей стремление делать добрые дела. Воспитывать доброе отношение ко всему окружающему миру.
Ход:
Вос-ль: Собирайтесь все друзья,
Делать добрые дела.
Оглянитесь вы вокруг –
Доброты все вашей ждут.
Ребята, вы хотите познакомиться с добротой? Я знаю, что на одной полянке нужна наша помощь. Предлагаю поехать туда на поезде. Отправляемся, быстрее в путь.
Песня « Паровоз»
Вот и приехали на полянку. Но здесь все грустное, хмурое. Даже у солнышка лучиков нет.
- Ой, смотрите, зайчонок плачет. С ним случилось несчастье. И по-моему мы знаем что с ним случилось. Давайте все вместе расскажем, что с ним произошло.
Тили-тили, тили- бом.
Сбил сосну зайчишка лбом.
Жалко мне зайчишку.
Носит зайка шишку.
Поскорее сбегай в лес,
Сделай заиньке компресс.
Вос-ль: Что же нам делать? Надо зайку полечить. Сначала поставим градусник.
Потом послушаем фонендоскопом. Затем сделаем укол и компресс. (дети делают действия, сопровождая обьяснением. )
Вос-ль:Зайка говорит, что пока он болел –он очень проголодался. Но не знает из каких продуктов можно приготовить какие блюда. Давайте поможем ему разложить продукты( овощи и фрукты).
- Что можно сварить из овощей, а что из фруктов?
Зайчик благодарит детей и дарит им лучик.
Вос-ль: поедем дальше на паровозике.
- Смотрите бабочки , но с ними случилась беда. Они тушили пожар на море своими крылышками и обгорели. В крылышках появились дыры. Надо подобрать лоскутки нужного цвета , заштопать их крылышки. Вот как чудесно, крылышки как новые. Бабочки очень рады. Хотят поиграть с нашими ручками. Наши ручки хороши? ( Хороши)
Ай, ши-ши, ши-ши,ши-ши,
Наши ручки хороши.
Прилетел комарик- удаленький сударик.
Прилетел жучок- усатый мужичок.
Прилетела мошка- маленькая крошка.
Прилетела бабочка.
Бабочка- красавица.
Хочет всем понравиться.
Ну, а бабушка- пчела
Всем им меду принесла.
Меду все наелись
Снова разлетелись.
Бабочки дают детям лучик.
Вос-ль: поедем дальше на паровозике.
3.Ребята, мне кажется здесь еще нужна наша помощь. Мамы потеряли своих детей. Какое горе. Надо обязательно помочь им. Глупые малыши разбрелись и потерялись. Давайте поможем каждому детенышу найти свою маму. Вы с этими мамами знакомы? Назовите мам. Теперь назовите ребенка. Кто у коровы ребенок? и т.д. Малыши благодарят детей и дают лучик.
Вос-ль: поиграем в хоровод « Два веселых гуся».
Вос-ль: Давайте отдохнем под деревом в тенечке. В жару нам дарит дерево прохладу. Ой, что-то капает. Да это же дерево плачет. Как вы думаете почему? Сломана веточка.
А вы как думаете, можно ломать веточки у деревьев кустиков? Как мы можем помочь дереву? ( Надо перевязать веточку. Вос-ль перевязывает, а дети гладят дерево).
Вос-ль: Дерево дрожит. Давайте его погладим и успокоим. Не бойся деревце. Мы твои друзья. Веточки ломать не будем. Мы ласково тебя погладим . Будем любить тебя, будем заботиться о тебе. Не плачь. Мы поможем тебе.
Деревце кивает нам своими веточками и говорит спасибо. Дает детям лучик.
Вос-ль: Давайте подойдем к солнышку и зажжем его лучиками. Ваша доброта помогла всем , зажгла солнышко на небе , которое будет дарить всем тепло и свет.
Вос-ль одевает детям медальоны « солнышко» и говорит, что сегодня у каждого ребенка зажглись солнышки в душе. И дети теперь будут дарить всем доброту и ласку.
Вос-ль: Пусть лучик солнца золотой
В душе всегда будет с тобой.
Дарите людям доброту,
Любовь и нежность, красоту.
Никогда не ломайте, никого не губите.
Только радость для всех в этой жизни несите.
Вос-ль: А теперь вернемся в детский сад. Сегодня вы сделали много добрых дел.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по ОБЖ в младшей группе «Знакомство с улицей города»
Цели :формировать и развивать у детей умения и навыки безопасного поведения в окружающей дорожно – транспортной среде. Расширять представления детей об улице.Задачи:1. Прививать навыки и стремле...

Конспект открытого занятия во II младшей группе: Знакомство со сказкой « Аня и лиса».
Конспект направлен на развитие связной речи и формирование фонематического слуха у детей младшего дошкольного возраста....

Конспект открытого занятия в 1 младшей группе "Знакомство с яблоком и грушей".
Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром в 1 младшей группе "Знакомстко с яблоком и грушей"....

Конспект родительского собрания во 2 младшей группе по теме «Мы рады знакомству»
Цель: расширение контактов между педагогами и родителями; моделирование перспектив на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей. Задачи: познакомить родителей с задачами детского...

Конспект родительского собрания во 2 младшей группе «Мы рады знакомству»
Конспект предназначен для воспитателей доу. Данное родительское собрание носит организационный характер. Целью собрания является организация родителей на совместную деятельность, направленную на воспи...

Конспект непрерывной образовательной деятельности в младшей группе «Знакомство с улицей»
Конспект по формированию элементарных представлений о правилах безопасности дорожного движения; воспитание осознанного отношения к необходимости выполнения этих правил....

