Утренняя гимнастика
план-конспект занятия (младшая группа)

Детский сад «Светлячок»-СПМБОУ Алтайская СОШ№1

Конспект  

режимного момента во второй младшей группе  утренняя гимнастика  (классическая  без  предметов).

Воспитатель: Иванова О.И.

2021год

Программное  содержание:

Цель: сохранять и укреплять здоровье детей; формировать потребность в двигательной активности и здоровом  образе  жизни; разучить упражнение на развитие правильного дыхания; развивать физические  возможности  детей; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование:  бубен  или  музыкальное оформление.

Вводная  часть.

Ходьба и бег с постепенным  замедлением

К нам  опять  пришла  зима

Всем  сегодня  не  до  сна.

Дружно,  вместе  просыпайтесь

На  зарядку  отправляйтесь

Перестроение  в  круг.

Снова  птички  прилетели

Поиграть с нами  хотели.                                                                                                                 Вы в кружок   скорей  вставайте,                                                                                                                         В кругу место занимайте.                                                                                                                              Будем мы  вокруг  летать,                                                                                                                                Будем с ними мы играть.

Ну-ка все  передружились

В воробьёв все  превратились.

Основная  часть.

С воробьями  поиграем

И  зарядку  выполняем.

ОРУ

1. «Чистим  перышки»

И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. Наклоны  головы вперёд,  назад, вправо, влево. Повторить 5 раз.

2. «Полетаем с  воробьями»

И. п.: ноги врозь, руки вниз. Взмахи: одна рука вперед, другая — назад, слегка пружиня колени; после 3—4-х движений рук — отдых. Вернуться в и. п. Приучать к большой амплитуде. Дыхание произвольное. Повторить 3—4 раза.

3. «Поклюём мы  крошки с ними»

И. п.: ноги врозь, руки на пояс. Наклон вперед, смотреть вниз; руки отвести назад-вверх, выпрямиться. Вернуться в и. п. Дыхание произвольное. Повторить 5 раз.

4. «Скачут-пляшут воробьи»

И. п.: ноги вместе, руки  на  поясе. Прыжки  вокруг  себя  на  двух  ногах с поворотом в другую  сторону, чередуя с ходьбой после 6—8 движений. Дыхание произвольное.

Игра малой подвижности «Воробышки и  кот»

Дети образуют круг вместе с педагогом, берутся за руки. Под чтение текста стихотворения педагогом идут хоровод :

Пока  дремлет   Васька  кот!

Заводят  птички  хоровод.

Но Васька  просыпается и лапкой  умывается!

Ребёнок кричит.   Мяу! И  дети  приседают,  замирая.  (3  раза)

Покружились, покружились и в ребяток превратились.

Заключительная  часть.

Дыхательное  упражнение

 «Улетели воробьи»

Улетели воробьи

Далеко  теперь  они

Напугал их Васька кот. Ах,  и ох!

И. п.: ноги врозь, руки вниз. Руки в стороны, глубокий вдох носом. Вернуться в и. п., на выдохе произнести «а-а-ах». Повторить 3—4 раза.

 Ходьба  по  кругу  в колонне  по  одному. Дети  выходят  из  зала.

«Чистим  перышки

Полетаем с  воробьями

Поклюём мы  крошки с ними

Скачут-пляшут воробьи

Пока  дремлет   Васька  кот!

Заводят  птички  хоровод.

Но Васька  просыпается и лапкой  умывается!

Ребёнок кричит.   Мяу! И  дети  приседают,  замирая.  (3  раза)

Покружились, покружились и в ребяток превратились.  Перестроение в одну  колонну

Дыхательное  упражнение

 «Улетели воробьи»

Улетели воробьи

Далеко  теперь  они

Напугал их Васька кот. Ах,  и ох!