Индивидуальный образовательный маршрут
материал

Анастасия Дмитриевна Глущенко

Индивидуальный образовательный маршрут 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Индивидуальный образовательный маршрут

ФИО (полностью)

Глущенко Анастасия Дмитриевна

Муниципалитет

г. Улан-Удэ

Организация

МАДОУ детский сад № 58 «Золушка»

Должность

Музыкальный руководитель (19лет)

Профессиональные дефициты/ задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Действия, мероприятия по реализации образовательных задач

Примерное время, разбитое по этапам (указать дату, месяц, год)

Форма предъявления результата

(указать дату, месяц, год)

1

2

3

4

5

«Развитие вокально-певческих  данных у детей дошкольного возраста с помощью инновационных  здоровьесберегающих технологий»

1. Подобрать музыкально - методическую литературу по изучаемой теме.

2. Создать целесообразные условия для формирования и развития вокально-певческих навыков дошкольников.

3.Разработать и систематизировать занятия с применением инновационных  здоровьесберегающих технологий.

 4.Создать целесообразные условия для формирования и развития вокально-певческих навыков дошкольников.

  1. Изучение методической литературы:

-Дыхательная гимнастика по Стрельниковой. Автор-составитель Т.Амосова.

-«Игры, которые лечат» А. Галанов

- Вокальные игры с детьми» А. Демченко

-«Система музыкально – оздоровительной работы в детском саду», автор О.Н. Арсеневская;

2. Провести анкетирование среди родителей «Сенсорное развитие ребенка»

https://nsportal.ru/sites/default/files/2025/09/19/anketa_dlya_roditeley.docx

  1. -Использовать упражнения и игры  в занятиях «Игры, которые лечат» А. Галанов

-Использовать вокальные игры в ОД и других режимных моментах «Вокальные игры с детьми» А. Демченко

-«Логопедические распевки» Т. Овчинникова                                            Систематически включать  в занятия упражнения для развития и укрепления голосового аппарата

- Дыхательная гимнастика по Стрельниковой                                          Систематически использовать дыхательную гимнастику  

  1. 15.09-15.10.2025

  1. 16.10.- 31.10.2025

  1. 01.11. - 31.12.2025

Пополнение методической копилки  практическим материалом: «Вокальные игры»

Приобрести и дидактический материал, способствующий развитию вокальных способностей.

В Пополнить копилку практическим материалом: «Упражнения на дыхания» внедрение в свою практику новых технологий

Приобрести и дидактический материал, способствующий развитию вокальных способностей.

Внедрение в свою практику новых технологий.

Разработка и проведение занятий по вокально- речевых данных у детей.

Участие в конкурсах, семинарах.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный образовательный маршрут ребенка требующего особого внимания. Индивидуальный образовательный маршрут одаренного ребенка на 2015-2016 учебный год

Как можно составить карты по: индивидуальному  образовательному маршруту  ребенка требующего особого внимания, индивидуальному  образовательному маршруту одаренного ребенка на 2015-2016...

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...

Индивидуальный образовательный маршрут ( важность индивидуального подхода, как выстраивается маршрут, каким образом учитываются индивидуальные особенности, игры)

Уважаемые коллеги, вам представлена статья о важности разработки  составления индивидуального образовательного маршрута воспитанника ДОУ, социально - коммуникативное развитие. Основная цель...

Примерные совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (нарушение слуха) (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрутииндивидуальная образовательная программа,мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)Ф.И.О. ребенка Дата рождения....