Выступление на родительском собрании «Мелкая моторика рук, как средство развития познавательной сферы»
материал

Выступление на родительском собрании

«Мелкая моторика рук, как средство развития познавательной сферы»

Мелкая моторика рук важна для развития познавательной сферы и общего развития ребёнка. Учёные доказали, что двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование «речевых» зон и положительно действуют на кору головного мозга.

Некоторые преимущества развития мелкой моторики:

• Повышение сенсорной чувствительности. Ребёнок учится тонкому восприятию формы, цвета и др.
• Развитие пространственного, логического и конструктивного мышления.
• Развитие общей ручной умелости, мелкой моторики, синхронизации работы обеих рук.
• Развитие творчества, фантазии и воображения.
• Способствование развитию речевой и познавательной активности.

Развивать мелкую моторику нужно начинать с раннего возраста и продолжать на протяжении всего дошкольного детства.

Некоторые упражнения и игры для развития мелкой моторики (в быту):

• разминать пальцами пластилин, лепить из теста, пластилина различные фигурки;
• играть с конструктором, мозаикой;
• играть с песком, водой;
• мять руками поролоновые губки и рвать бумагу;
• рисовать, раскрашивать различными материалами.

Работа по развитию движения рук должна проводиться регулярно, чтобы достичь наибольшего эффекта.

Игры на развитие мелкой моторики для средней группы.

 «Дорисуй картинку с помощью пробок»

Оборудование: иллюстрации с изображением цветов, самолета, елки, мухомора, пробки или пуговицы.

Ход игры: взрослый просит дорисовать картинку с помощью пробок или пуговиц.

«Разноцветные прищепки»

Оборудования: плоскостное изображение предметов (солнце, самолет, гусеница, рыбка, репка, свекла, ананас, домик, ежик и другие), прищепки.

Ход игры: взрослый обращает внимание детей, что художник нарисовал предметы, но некоторые детали забыл прорисовать. Предложить детям помочь художнику и с помощью прищепок закончить изображение.

Игры для развития мелкой моторики пальцев рук с крупой

Возьмите глубокую посуду и насыпьте в нее крупу. Можно использовать пшеницу, рис, горох, гречку, фасоль. Положите в нее маленькие предметы: бусинки, пуговицы или другое и засыпьте сверху. Попросите ребенка найти и достать «секретики». Кстати игру можно усложнить, например, доставать предметы ложкой или пластиковым пинцетом.

Игры для развития мелкой моторики пальцев рук с манкой

Также на крупе можно рисовать. Насыпьте крупу ровным слоем на тарелку или поднос. И покажите вашему ребенку, как нужно это делать. Можно проводить линии пальцем, или насыпать крупу щепоткой. Для рисования лучше подойдет манка или кукурузная крупа. 

Игра с пуговицами

Развивать мелкую моторику можно с помощью маленьких пуговиц. Для этого нужно распечатать контур какого-то предмета на листе бумаги. Предложите вашему ребенку выложить пуговицы по контуру этого рисунка. Главное чтобы рисунок был не сложным и был достаточно большого размера.

 «Кинетический песок»

Кинетический песок — материал для лепки, который помогает развивать мелкую моторику у детей. Внешне выглядит как обычный песок, но из-за вспомогательных «связующих» веществ не клеится к рукам и рабочим поверхностям, из такого песка легче лепить фигуры. 

Некоторые варианты игр с кинетическим песком для развития мелкой моторики:

• Лепка объёмных форм — создание пирамид, горок, фигур, напоминающих животных, птиц.
• Игры с формами — наполнение различных формочек и получение готовых фигур путём их переворачивания, вырезание из песка прорезными формами.
• Пальчиковые игры — рисование пальчиками по песку, отпечатки ладони, оттиски и имитация следов животных, птиц.
• Поиск сокровищ — в песок закапывают «сокровища»: цветные бусины, яркие пуговицы, мелкие игрушки, — ребёнок их ищет.

Шарики «Су-Джок»

Шарик Су-Джок состоит из двух полусфер, внутри которых находятся две пружинки.

Некоторые варианты упражнений с шариками «Су-Джок»:

•  «Дорожка» — шарик положить между ладонями, пальцы прижать друг к другу, делать массажные движения, катая шарик вперёд-назад.
• «Шарик» — шарик положить между ладонями, пальцы прижать друг к другу, делать круговые движения, катая шарик по ладоням.
• «Клубок» — держать шарик подушечками пальцев, делать вращательные движения вперёд или назад.
• «Кнопочки» — держать шарик подушечками пальцев, с усилием надавить ими на мяч (4–6 раз).
• «Прятки» — зажать шарик в одном кулаке, затем в другом.