Конспект занятий  в подготовительной группе

 на тему «Проводы зимы» .

          Подготовила воспитатель  Орлова Е. В.

Тема: «Проводы зимы»

Деятельность воспитанников организуется с помощью следующих объектов:

-дать детям знания о русском народном празднике Масленица

-играем в народные игры

-слушаем русские народные песни

-огонь-друг, огнь-враг

-изготовление блинов  при помощи  насыпания  круп на  картон, намазанный клеем

Целевые ориентиры:

-расширение представлений ребенка об окружающем социальном мире, расширение кругозора

-обогащение словарного запаса

-приобщение к русской национальной культуре

-формирование двигательной активности

-развитие восприятия, внимания ,памяти, наблюдательности, способности анализировать

Педагогические задачи:

- формировать представления детей с традициями празднования Масленицы

-развивать связную монологическую речь, учить рассуждать, говорить полными предложениями, обогащать словарный запас

-формировать у ребенка представления и умения играть в русские народные игры ,интерес к двигательной деятельности

-знакомить с понятием «русская народная  песня», развивать музыкальный слух

-формировать знания основ пожарной безопасности

-развивать умение размышлять, делать простейшие умозаключения и выводы, умение применять разнообразные способы обследования предметов.

Ход занятия:

 Занятие начинается с прослушивания  русской народной песни «Блины».

Воспитатель спрашивает у детей:

-что за праздник Масленица?

-когда празднуется Масленица?

-Что принято делать на Масленицу?

Воспитатель обобщает ответы детей и рассказывает о Масленице.

Ребята, вы знаете, что каждому времени года приходит свое время. И сколько зиме не лютовать, все равно придет весенняя пора. А чтоб зима не гневалась и ушла по  хорошему  и в свой положенный срок, русский народ устраивал ей веселые пышные проводы- Масленицу.

Масленица-один из самых любимых в народе праздников ,рождение которого уходит в глубокую древность. Празднуют его в конце февраля, начале марта.

Масленица имела другое название - проводы зимы. А проводы зимы и встреча весны - всегда праздник. В Масленицу долг каждого человека-помочь прогнать зиму, разбудить природу. Люди забывали про холода, зимние морозы, про тоску и печаль, и веселились от души.

А теперь отгадаем загадки :

Это праздник- объедение,

Мы блины печем с утра!

К ним мед, сметана и варенье,

Что за праздник , детвора? ( Масленица)

На сковородке жариться,

С начинкою съедается,

В Масленицу царь- один-

Вкусный и с начинкой…(Блин).

Ребята все собрались в кучку,

Дали вы друг другу ручки,

Рады солнце, небосвод,

Водите вы…( Хоровод).

Масленицу назвали так , потому что хозяйки пекли вкусные, масляные блины. Блины положено было есть всю неделю. Их нельзя заменить пирожными или конфетами, потому что блины похожи на солнышко- круглые, золотистые, горячие.

На блины и угощенье звали дорогих гостей. Чем больше гостей, тем больше счастливых дней в году. Города и села к Масленице преображались: ледяные  горки, снежные крепости, качели, столы под открытым небом с разнообразными кушаньями и напитками. И все объедались блинами.

В масленичную неделю каждый ее день имеет свое название, которое говорит о том, что в этот день полагается делать.

Начинается  Масленица в понедельник, который называется  « Встреча».

С понедельника начинали печь блины. У каждой хозяйки был свой рецепт, который она держала в строгом секрете от соседей. К первому дню праздника изготовляли из тряпок и соломы чучело Масленицы.

Вторник называют «Заигрыши». В этот день строят ледяные и снежные крепости для игр, молодые люди катались на санках, ели блины.

Среда называется  «Лакомка». В этот день ходят в гости друг к другу на блины.

Четверг- самый веселый день «Разгул». В этот день гуляли с утра до вечера, плясали, водили хороводы, пели частушки, ходили по дворам и желали здоровья и благополучия хозяевам.

Вот и мы сейчас с вами поиграем- физкультминутка .

У весны сегодня день рождения! (Хлопки)

 Угощаемся блинами и печеньем! (Хлопки)

Зиму просим поскорее уходить! (Хлопки)

 Рубль последний здесь готовы прокрутить! (Притопы)

 За игру вручу коробочку конфет! (Хлопки)

 Вы откроете, а там – ничего нет! (Притопы)

 Бабы, девки очаги все разожгли! (Хлопки)

Всем блиночков, всем блиночков напекли! (Хлопки)

 Блины е мёдом да с вареньем! (Хлопки)

 Не блины, а объеденье! (Хлопки)

Блины сладкие с начинкою! (Хлопки)

 А иные и с подушками! (Притопы)

А другие и с ракушками! (Притопы)

Пятница - это гостевой день. В этот день зятья угощали своих тещ блинами.

Суббота - « Посиделки». Во время посиделок в зимнее время молодые люди собирались для бесед, пения песен, пряли , плели, ткали.

Воскресенье - « Проводы» Масленицы. Заканчивается гулянье на ледяных горках. В последний день Масленицы сжигают соломенное чучело – символ зимы. Провожают зиму до следующего года.

А еще последний день Масленицы называют « прощеное воскресенье». В этот день все друг у друга прощение просят за ошибки, за все то, что могло обидеть человека.  А после прощения угощаются блинами.

 Уходит Масленица, а вместе с ней и зима. Весна вступает в свои права. А вы знаете  символы Масленицы?

1.Блины- это главный символ Масленицы.

Блин похож на солнышко, которое ждут после долгой зимы. Поэтому блинов пекли очень много. Толстые, тонкие, с начинкой и без, с большим количеством масла. Все это делалось для приглашения, « умасливания» солнца, отсюда произошло и названия - « Масленица».

2.Чучело из соломы. Вернее это символ зимы

- персонаж, воплощающий уходящую зиму. Чучело мастерили из соломы, обряженное в женскую одежду. Его носили по улице с песнями и хороводами. А в конце праздника провожая зиму, сжигали чучело на костре.

Мы с вами его сжигать его конечно не будем , как вы думаете почему?

Ответы детей .

А теперь ребята давайте встанем в хоровод вокруг нашей масленицы и поиграем в игру « Гори – гори ясно».

В завершении нашего занятия мы с вами изготовим блины, при помощи насыпания круп на картон.

Изготовление блинов происходит под песню « Блинчики хорошие» , музыка и стихи П. Ермолаевой.

Вручения   детям  шариков  с символикой Масленицы.